嘗試用各種方法玩手帕。
欣賞手帕上不同的圖案與色彩。
二、活動(dòng)資源
請(qǐng)家長(zhǎng)帶一塊有彩色圖案的花手帕來(lái)園。
三、示例活動(dòng)：
1、一邊講述故事《好玩的花手帕》，一邊用手帕進(jìn)行表演，激發(fā)寶寶的活動(dòng)興趣。
2、請(qǐng)寶寶看一看手帕上的圖案，根據(jù)手帕上的圖案進(jìn)行有針對(duì)性的提問(wèn)。
師：花手帕上有什么動(dòng)物呀？有什么漂亮的花呀？
3、寶寶觀看手帕的多種玩法。
師：小手帕，卷卷卷，哧溜哧溜變老鼠；小手帕，攥一攥，漂漂亮亮變花朵。
——可用手帕做好的小老鼠跟寶寶玩一玩，如爬到寶寶的胳膊上。
4、請(qǐng)寶寶試玩手帕，注意觀察并適時(shí)指導(dǎo)。
——引導(dǎo)寶寶按照故事的情境玩手帕。
——也可鼓勵(lì)寶寶給手帕造型。
——對(duì)寶寶的作品要及時(shí)給予肯定，并在同伴面前展示。
（一）重點(diǎn)、難點(diǎn)
本活動(dòng)重點(diǎn)讓寶寶體驗(yàn)玩花布的趣味性。
（二）資源利用
充分利用游戲情境的趣味性。
（三）活動(dòng)形式
活動(dòng)的形式集體參加，個(gè)別指導(dǎo)。
（四）方法建議
建議在活動(dòng)中多運(yùn)用觀察法、比較法。
（五）注意事項(xiàng)
活動(dòng)時(shí)注意帶動(dòng)寶寶參與活動(dòng)的積極性。
五、活動(dòng)觀察與評(píng)價(jià)
幼兒觀察能力
合作能力
語(yǔ)言講述的能力
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1155621.html
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