記憶時常常會出現(xiàn)偏差，識別時常常會出現(xiàn)誤區(qū)。錯了怎么辦？是否意味著記憶水平太差？其實，錯并不是什么壞事，糾正錯誤也是一種行之有效的記憶手段。有的記憶書籍稱其為改錯法。
有的老師做過這樣的試驗：在教課文時，故意將幾處在學(xué)生常常忘掉的關(guān)鍵字詞讀錯講錯。這引起了學(xué)生的注意，有的同學(xué)還站起來糾正，第二天提問背誦課文時，大家印象最深的就是這幾處的記憶，很少有同學(xué)將這幾處遺忘。這表明，對于發(fā)現(xiàn)并糾正的錯誤，我們往往會記得更深。
有的同學(xué)喜歡考試之前記憶，考完試就什么都忘了。當(dāng)然，考試前的記憶必不可少，可考完試之后也是記憶的黃金時間，因為這時將測驗試卷拿來，把錯誤的地方訂正，再記憶，這個過程，對加深記憶是很有好處的。我們可以時常準備一個錯題本，平常把做錯的題目抄在上面，再改正過來，必要時還要分析錯因，這有利于強化記憶，避免犯同樣的錯誤。
還可以采取互相訂正錯誤的方式。這種方式對人也有促進作用。而且，不同的人對你產(chǎn)生的影響也不同，重要的人物對你提出的建議常常能對你產(chǎn)生巨大的影響。當(dāng)然，你也可以給他人提出意見，訂正他人的錯誤。這也同樣是促進你記憶的有效方式。

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