一、抄誦法
俗話說(shuō)：“抄一遍勝過(guò)讀十遍�！弊x詩(shī)詞或短文時(shí)先看一句抄一句，再看幾句抄幾句，最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先讀再抄，抄完再讀。

二、時(shí)空法
記住要背內(nèi)容中表示時(shí)間方位順序的詞語(yǔ)。

三、人物法
記住文章中依次(或分類)出現(xiàn)的幾個(gè)人物，這樣憶人思情，憶人思言，就有助于理解與背誦。

四、情境法
創(chuàng)設(shè)具體情境，根據(jù)情境熟讀容易理解和記憶。尤其是優(yōu)美的詩(shī)歌與散文，運(yùn)用此法效果更佳。

五、情節(jié)法
掌握故事的起因、經(jīng)過(guò)、發(fā)展、高潮、結(jié)果等具體情節(jié)，據(jù)情而背就容易的多了。

六、延伸法
背短文或詩(shī)歌，可從開頭逐句延伸背誦
背會(huì)第一句，背第二句時(shí)把的一句帶上
背會(huì)第一二句，背第三句時(shí)再把第一二句帶上
如此延伸，直到全篇。

七、對(duì)比法
把課文中具有對(duì)比的部分找出來(lái)，記住這個(gè)對(duì)比的性質(zhì)、特點(diǎn)、作用，就容易背誦了。

八、問(wèn)題法
提出幾個(gè)具有連貫性、系統(tǒng)性的問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題答案的順序，記取背誦內(nèi)容。

九、提綱法
列出一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱，然后根據(jù)提綱練習(xí)背誦。

十、列表法
記憶時(shí)先將需要背誦的內(nèi)容進(jìn)行列表歸納
使繁雜的內(nèi)容簡(jiǎn)單化、特征化、條理化
一目了然，便于舉一反三，加深印象。

十一、間隔法
記憶課文的詞語(yǔ)不能怕重復(fù)
第二、三天還要再讀第一天讀的詞，溫故知新，常讀常新。

十二、歌訣法
將要背誦的內(nèi)容，編為歌訣，讀來(lái)順口，記憶深刻。

十三、點(diǎn)線法
抓住文章的脈絡(luò)，提煉出各層次的關(guān)鍵詞語(yǔ)、句子作為記憶的點(diǎn)，如表現(xiàn)人物形象的動(dòng)詞等
根據(jù)先后次序排列起來(lái)，再連點(diǎn)成線，連線成面，展開快速記憶，背誦課文
也就是按照文章寫作的線索順序，把全文的主要內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)記憶。

十四、分合法
先分句背，在句中背關(guān)鍵詞，這樣逐句背，而后合背
由詞連句，由句連段，再由段連篇。
或先抓要背內(nèi)容的主要部分，再帶動(dòng)次要部分，再合背。

十五、關(guān)系法
背誦之前，先弄清文章的結(jié)構(gòu)關(guān)系
例如先總后分，先分后總，總分——總：有如動(dòng)靜關(guān)系，遠(yuǎn)近關(guān)系，等等。

十六、耳聽法
這種方法是由一個(gè)人或一部分人朗讀，大家洗耳恭聽。
或自己先把要背的東西錄音，然后放音，仔細(xì)聽記
用這種方法訓(xùn)練背誦，比單純反復(fù)朗讀效果會(huì)更好些。

古人云：書讀百遍，其義自見。上面的方法不僅僅對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)來(lái)講是金科玉律，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是一樣的！只要徹底的背會(huì)了，便沒有學(xué)不好的道理！背會(huì)了自然能讀、能看、能寫、那聽力也就不成問(wèn)題了。


本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/jiyifa/245994.html

相關(guān)閱讀：神奇的記憶魔法
從基礎(chǔ)?始：2個(gè)詞語(yǔ)
地點(diǎn)樁記憶法
最基本的快速記憶方法：聯(lián)想法
學(xué)習(xí)記憶各種列表