(1
)一的日子,仿佛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流,緩緩地、平靜地流淌。每個(gè)季節(jié),便是河流上不同的河段。
(2
)但這樣說未免還是浮泛了些。須知天下的季節(jié)都是一樣的,赤道南北,半球東西,當(dāng)歲月之河從某一片土地上流過時(shí),是什么使得它和其他地方的河流不同?是船上的風(fēng)帆,是波濤的顏色,還是飄蕩在水面上的歌聲?
(3
)對(duì)于這一片古老的、被稱為華夏的、我祖先的土地,時(shí)光有著許多呈現(xiàn)自己的方式。其中之一,便是借助一系列獨(dú)特的民俗節(jié)日。
(4
)被稱為中國(guó)人三大節(jié)日的春節(jié)、端午和中秋,我們已經(jīng)耳熟能詳。其他節(jié)日,名氣雖然不如它們,但每一個(gè)也都有著豐厚的內(nèi)涵和獨(dú)特的魅力。
(5
)正月的背影剛剛遁去,煮元宵的香甜糯軟尚在回味之中,便走近了又一個(gè)節(jié)日:二月二。“
。這個(gè)時(shí)節(jié),陽(yáng)氣萌發(fā),氣溫升高,降雨增多,土地變得潤(rùn)澤松軟,適宜播種。
(6
)當(dāng)岸邊蒲葦繁茂、草木飄香時(shí),我們知道,已經(jīng)接近了被稱為七夕節(jié)、又名乞巧節(jié)或女兒節(jié)的日子。牛郎織女的傳說,將農(nóng)歷七月七這天,裝扮得溫柔旖旎。這個(gè)晚上,未嫁的女兒家,要向織女乞求賜以聰慧的心靈和靈巧的雙手,以及美滿的姻緣。
(7
)“
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”
吟誦著王維的詩(shī)句,菊花的清香在幻覺中徐徐飄拂過來(lái),九九重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨了。遙想故土山水佳勝之地,定是親朋團(tuán)聚,言笑晏晏,唯獨(dú)自己天涯羈旅,孑然一身,能不黯然?親情惘惘,系念依依,這其間的深情厚意,豈是電子郵件、手機(jī)短信能夠表達(dá)和傳遞的?
(8
)繼續(xù)泛舟漂流,漸漸木葉脫盡,霜雪時(shí)作,江天寥廓。然而盡管風(fēng)景蕭索,空氣里卻悄悄醞釀著一種歡欣,傳遞出一種暖意。臘八節(jié),古代慶祝豐收、感謝祖先和神靈、驅(qū)逐瘟疫的祭祀儀式,在
(9
)清明節(jié)、中元節(jié)、冬至節(jié)……
古老的民俗節(jié)日還有很多,它們的起源,都和土地、和農(nóng)耕時(shí)代的生活、和先民樸素的夢(mèng)想有關(guān)。在形成和流傳的過程中,又漸次衍生出更為豐富的內(nèi)容,仿佛村口一棵百的榕樹,向四周伸展出眾多氣根和分枝,獨(dú)木成林,幾乎遮蔽了數(shù)條街巷。
(10
)如果說,歲月的累積形成了歷史,那么,這樣的日子的反復(fù)疊加,就是在參與一個(gè)種族、一種文化的構(gòu)建。當(dāng)它們千百來(lái),被這塊土地上的一輩輩子民們,經(jīng)由文字的或口頭的方式代代傳遞,而逐漸累積成為一種公共記憶時(shí),便也是在鑄造某種民族的精神和文化的基因,使人產(chǎn)生集體的身份認(rèn)同和共同的歷史歸屬感。這是一種不露聲色的滲透,潤(rùn)物無(wú)聲,在我們懵懂無(wú)知的童,已經(jīng)潛移默化地進(jìn)入血脈,左右了我們的思維、行動(dòng)的方式和路徑。
(11
)今天,地球已經(jīng)成為一簇簇的村落,被飛機(jī)、輪船、網(wǎng)絡(luò)緊密地編織為一體,同樣牌號(hào)的汽車奔馳在不同大陸的道路上,同樣的香水潤(rùn)澤著不同顏色的女性肌膚,電視熒屏上閃現(xiàn)的面孔,總是那幾位走紅的國(guó)際影視或體育明星。到處都是一樣的東西,固然容易令人產(chǎn)生某種“
萬(wàn)物皆備于我”
的虛幻感覺,但同時(shí)卻又是多么乏味。真希望在習(xí)俗、風(fēng)尚都日趨統(tǒng)一化和標(biāo)準(zhǔn)化的今天,每一片土地,每一個(gè)族群,都能夠保持自己的某種特性、某種區(qū)別性的特征。
(12
)羅密歐手持玫瑰,在朱麗葉的窗下,用歌聲呼喚心上人,固然深情款款;而張生、崔鶯鶯的繡帕題詩(shī),暗訴傾慕,不也有著一份入骨的纏綿?正是這樣的獨(dú)特的地方,讓我們確立了自身存在的真實(shí)感。即使遠(yuǎn)離家國(guó),置身于不同膚色、語(yǔ)言的人群中,在某個(gè)特定的日子,對(duì)于賽龍舟、包粽子、飲雄黃酒的共同記憶和理解,都會(huì)讓我們相視一笑,莫逆于心。
(13
)上元節(jié)、寒食節(jié)、灶神節(jié)……
泛舟在歲月的河流上,每走過一段距離,船都要?恳粋(gè)景色別致的碼頭,加入一次風(fēng)格獨(dú)特的慶典。它們讓旅人得到暫時(shí)的憩息,心中貯滿詩(shī)意的沉醉,對(duì)于天空和大地、山河和歲月、生活和命運(yùn),生發(fā)出種種感悟。船在水面上輕輕搖蕩,人因此而感到從容、安適,感到一種和這條河流、這片土地的牢固的維系……
11
.分析第2
段運(yùn)用設(shè)問的表達(dá)效果。(3
分)
12
.在眾多的民俗節(jié)日中,作者為什么只選取二月二、七夕節(jié)、重陽(yáng)節(jié)和臘八節(jié)這四個(gè)節(jié)日來(lái)寫?(3
分)
13
.分析第10
段畫線句的含義。(4
分)
14
.分析第12
段寫羅密歐、朱麗葉和張生、崔鶯鶯故事的意圖。(4
分)
15
.最后一段在文中的作用和寫作特點(diǎn)是什么?請(qǐng)加以評(píng)析。(6
分)
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