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《蘆葦,激蕩人心的大美》閱讀

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


蘆葦,激蕩人心的大美 李漢榮 ①綠樹擁岸、蜿蜒流淌的河是很美的,要說(shuō)河的最美的地方,那肯定是蘆葦蕩。 ②對(duì)河流的審美并不需要多的美學(xué)修養(yǎng),河流有一種天生的打動(dòng)人的美的 蘆葦,激蕩人心的大美
李漢榮

①綠樹擁岸、蜿蜒流淌的河是很美的,要說(shuō)河的最美的地方,那肯定是蘆葦蕩。

②對(duì)河流的審美并不需要多的美學(xué)修養(yǎng),河流有一種天生的打動(dòng)人的美的力量,她閃爍的波光,她婉轉(zhuǎn)的河岸,她或激越或溫柔的流水的聲音,她的周圍和上空旋繞的鳥的身影,她的波光里明滅起落的星星的倒影、銀河的倒影和云的倒影,從她身上彌漫而的濕潤(rùn)清爽的空氣這一切,通過(guò)視覺(jué)、聽覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué)方位地感染你、滲透你、浸潤(rùn)你,河流很快就籠罩和充滿了你,此時(shí),你沒(méi)有別的感覺(jué),你只有一個(gè)感覺(jué)河流真好,真爽,真美啊。

③你不想再遠(yuǎn)離河流了,你就入迷地站在河風(fēng)里,站在河的絮語(yǔ)里,你舉目四望,河流太好看了,目光都不知該停放在哪個(gè)地方,因?yàn)槊恳粋(gè)地方都是美景,都是亮點(diǎn)。

④你該把目光投向哪里呢?你知道了“美不勝收”這個(gè)詞的歷,要是古人不造這個(gè)詞,面對(duì)了河流,你也會(huì)在此時(shí)此刻造出這個(gè)詞的,不然,你會(huì)覺(jué)得對(duì)不起河流。

⑤這時(shí),你看見了河灣里那大片大片的蘆葦蕩。

⑥那么濃郁熱烈的綠,像旗幟招展在河流的身體上。微風(fēng)吹,葦浪就開始有節(jié)奏地起伏,那么綿軟、優(yōu)雅、節(jié)制,那么美好的動(dòng)作。也許只有蘆葦能做出這么美好的動(dòng)作。風(fēng)大起了,葦浪起伏的弧度明顯放大了,眼看要匍伏在地上,然而并沒(méi)有完伏下去,你也不愿意看見可愛的蘆葦做出這么委屈的姿勢(shì)。蘆葦們互相依托著、呼應(yīng)著,只把柔韌的腰彎到有幾份悲壯的程度,就又挺起,然后隨了風(fēng)繼續(xù)那哀而不傷、伏而不倒的動(dòng)人舞蹈。

⑦是的,水在流動(dòng),風(fēng)在跑動(dòng),岸在移動(dòng),在變動(dòng)不居的河流里,在變動(dòng)不居的歲月里,蘆葦們不知聽到了誰(shuí)的暗示,不聲不響地在低處做著準(zhǔn)備,然后集結(jié)成浩蕩的軍隊(duì)呼啦啦開出,就在流動(dòng)的河里,流動(dòng)的時(shí)間里,流動(dòng)的生活里,切割了這么一些安靜的、綠色的島嶼,宣告美的征服和溫柔的占領(lǐng)。讓我們看到許多東西在不停地變化、流逝,許多事物在無(wú)可挽回地快速遠(yuǎn)離我們,但是,仍然有一些東西沒(méi)有變,仍然有一些可愛的事物停留了下,并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近地陪伴著我們,它們時(shí)時(shí)眺望著我們,也被我們時(shí)時(shí)眺望,比如你正在凝視的那一片片蘆葦,此時(shí),它在接受你投去的目光,它那么安靜,深邃,它似乎要把你清澈、深情的目光收藏起,把你的美好華收藏起,若干后,當(dāng)你老眼昏花了,它再把它收藏的你青春的情懷,把它收藏的你早的目光,都還給你,重新放進(jìn)你的瞳仁。

到了秋天,葦花如彌漫的白雪,被覆蓋的河灘成了起伏的雪原,走近它,你能聽見大地深長(zhǎng)、細(xì)微的呼吸,你能感受到一種只有從風(fēng)浪和霜寒一路走才會(huì)有的那種深沉、憂郁、而依然保持著純真情操的成熟之美和內(nèi)在之美。在葦花的雪浪里行走,你會(huì)重新發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心深處原有一片柔軟地帶,此時(shí)它正在落雪,正在不斷展開靈魂的空闊和潔白。

⑨許多個(gè)秋夜,我到葦花飄曳的河灘,月亮小心地、踮著腳輕輕從上空走過(guò),生怕讓這唯美、柔弱的夢(mèng)受驚。月光落下,一層層落在葦花上,天上的雪與地上的雪相遇了,塵世的夢(mèng)與天國(guó)的夢(mèng)匯合了,我目睹并參與了兩個(gè)夢(mèng)的交接儀式和匯合過(guò)程,并榮幸地成為那超現(xiàn)實(shí)夢(mèng)境的一個(gè)細(xì)節(jié)。我在大地的一隅邂逅了天堂。

⑩不止一次,我在秋日里看見過(guò)這樣的情景一對(duì)對(duì)情侶在葦花的白雪里走著走著,置身于大自然純美的詩(shī)的意境,即使再?zèng)]有詩(shī)意的人,這時(shí)候看過(guò)去,也有了幾分空靈和超凡氣息。我想,也許他們都是很普通的人,以后也將過(guò)著庸常甚至瑣碎的日子,然而,這一刻,大自然的詩(shī)意使他們凡俗的歲月有了經(jīng)典的記憶,雪白的葦花漫過(guò)他們初戀的時(shí)光,即使到老了,什么都忘記了,也許他們?nèi)杂浀媚茄┌椎娜敾ǎ约澳琴N著葦花飛過(guò)的雪白的鷺鳥,還有頭頂那雪白的云。這記憶的底色,將漂白時(shí)光里沉積的灰暗,在紛繁甚至渾濁的色彩里,他們一生里都將堅(jiān)持對(duì)潔白的崇拜。當(dāng)他們?cè)趬m世間走出去很遠(yuǎn),停下回望,總能望見過(guò)去的白雪,那是多么純真的雪啊。
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文章第③段講“每一個(gè)地方都是美景,都是亮點(diǎn)”,請(qǐng)聯(lián)系上下文概括一下文章都寫了哪些美景和亮點(diǎn)?(
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文章第②段,作者為什么要寫“河流真美”?聯(lián)系文說(shuō)說(shuō)你的看法。(
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請(qǐng)從修辭和表現(xiàn)手法的角度,對(duì)第⑧段劃線的句子作簡(jiǎn)要賞析。(
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文章第⑨段“月光落下,一層層落在葦花上,天上的雪與地上的雪相遇了,塵世的夢(mèng)與天國(guó)的夢(mèng)匯合了”這一句“塵世的夢(mèng)”與“天國(guó)的夢(mèng)”分別指什么?(
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文章的結(jié)尾說(shuō)“當(dāng)他們?cè)趬m世間走出去很遠(yuǎn),停下回望,總能望見過(guò)去的白雪,那是多么純真的雪啊。”請(qǐng)聯(lián)系文,簡(jiǎn)要分析這一結(jié)尾的表達(dá)作用。(
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