【導語】機會從不會“失掉”,你失掉了,自有別人會得到。不要凡事在天,守株待兔,更不要寄希望于“機會”。機會只不過是相對于充分準備而又善于創(chuàng)造機會的人而言的。沒有機會,就要創(chuàng)造機會;有了機會,就要巧妙地抓住機會,而高考就是你走上成功之路的第一個機會。逍遙右腦為你整理了《高三年級數(shù)學必修一知識點》希望對你有幫助!
【一】
1.數(shù)列的定義
按一定次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列,數(shù)列中的每一個數(shù)都叫做數(shù)列的項.
(1)從數(shù)列定義可以看出,數(shù)列的數(shù)是按一定次序排列的,如果組成數(shù)列的數(shù)相同而排列次序不同,那么它們就不是同一數(shù)列,例如數(shù)列1,2,3,4,5與數(shù)列5,4,3,2,1是不同的數(shù)列.
(2)在數(shù)列的定義中并沒有規(guī)定數(shù)列中的數(shù)必須不同,因此,在同一數(shù)列中可以出現(xiàn)多個相同的數(shù)字,如:-1的1次冪,2次冪,3次冪,4次冪,…構成數(shù)列:-1,1,-1,1,….
(4)數(shù)列的項與它的項數(shù)是不同的,數(shù)列的項是指這個數(shù)列中的某一個確定的數(shù),是一個函數(shù)值,也就是相當于f(n),而項數(shù)是指這個數(shù)在數(shù)列中的位置序號,它是自變量的值,相當于f(n)中的n.
(5)次序對于數(shù)列來講是十分重要的,有幾個相同的數(shù),由于它們的排列次序不同,構成的數(shù)列就不是一個相同的數(shù)列,顯然數(shù)列與數(shù)集有本質的區(qū)別.如:2,3,4,5,6這5個數(shù)按不同的次序排列時,就會得到不同的數(shù)列,而{2,3,4,5,6}中元素不論按怎樣的次序排列都是同一個集合.
2.數(shù)列的分類
(1)根據(jù)數(shù)列的項數(shù)多少可以對數(shù)列進行分類,分為有窮數(shù)列和無窮數(shù)列.在寫數(shù)列時,對于有窮數(shù)列,要把末項寫出,例如數(shù)列1,3,5,7,9,…,2n-1表示有窮數(shù)列,如果把數(shù)列寫成1,3,5,7,9,…或1,3,5,7,9,…,2n-1,…,它就表示無窮數(shù)列.
(2)按照項與項之間的大小關系或數(shù)列的增減性可以分為以下幾類:遞增數(shù)列、遞減數(shù)列、擺動數(shù)列、常數(shù)列.
3.數(shù)列的通項公式
數(shù)列是按一定次序排列的一列數(shù),其內(nèi)涵的本質屬性是確定這一列數(shù)的規(guī)律,這個規(guī)律通常是用式子f(n)來表示的,
這兩個通項公式形式上雖然不同,但表示同一個數(shù)列,正像每個函數(shù)關系不都能用解析式表達出來一樣,也不是每個數(shù)列都能寫出它的通項公式;有的數(shù)列雖然有通項公式,但在形式上,又不一定是的,僅僅知道一個數(shù)列前面的有限項,無其他說明,數(shù)列是不能確定的,通項公式更非.如:數(shù)列1,2,3,4,…,
由公式寫出的后續(xù)項就不一樣了,因此,通項公式的歸納不僅要看它的前幾項,更要依據(jù)數(shù)列的構成規(guī)律,多觀察分析,真正找到數(shù)列的內(nèi)在規(guī)律,由數(shù)列前幾項寫出其通項公式,沒有通用的方法可循.
再強調對于數(shù)列通項公式的理解注意以下幾點:
(1)數(shù)列的通項公式實際上是一個以正整數(shù)集N*或它的有限子集{1,2,…,n}為定義域的函數(shù)的表達式.
(2)如果知道了數(shù)列的通項公式,那么依次用1,2,3,…去替代公式中的n就可以求出這個數(shù)列的各項;同時,用數(shù)列的通項公式也可判斷某數(shù)是否是某數(shù)列中的一項,如果是的話,是第幾項.
(3)如所有的函數(shù)關系不一定都有解析式一樣,并不是所有的數(shù)列都有通項公式.
如2的不足近似值,精確到1,0.1,0.01,0.001,0.0001,…所構成的數(shù)列1,1.4,1.41,1.414,1.4142,…就沒有通項公式.
(4)有的數(shù)列的通項公式,形式上不一定是的,正如舉例中的:
(5)有些數(shù)列,只給出它的前幾項,并沒有給出它的構成規(guī)律,那么僅由前面幾項歸納出的數(shù)列通項公式并不.
4.數(shù)列的圖象
對于數(shù)列4,5,6,7,8,9,10每一項的序號與這一項有下面的對應關系:
序號:1234567
項:45678910
這就是說,上面可以看成是一個序號集合到另一個數(shù)的集合的映射.因此,從映射、函數(shù)的觀點看,數(shù)列可以看作是一個定義域為正整集N*(或它的有限子集{1,2,3,…,n})的函數(shù),當自變量從小到大依次取值時,對應的一列函數(shù)值.這里的函數(shù)是一種特殊的函數(shù),它的自變量只能取正整數(shù).
由于數(shù)列的項是函數(shù)值,序號是自變量,數(shù)列的通項公式也就是相應函數(shù)和解析式.
數(shù)列是一種特殊的函數(shù),數(shù)列是可以用圖象直觀地表示的.
數(shù)列用圖象來表示,可以以序號為橫坐標,相應的項為縱坐標,描點畫圖來表示一個數(shù)列,在畫圖時,為方便起見,在平面直角坐標系兩條坐標軸上取的單位長度可以不同,從數(shù)列的圖象表示可以直觀地看出數(shù)列的變化情況,但不精確.
把數(shù)列與函數(shù)比較,數(shù)列是特殊的函數(shù),特殊在定義域是正整數(shù)集或由以1為首的有限連續(xù)正整數(shù)組成的集合,其圖象是無限個或有限個孤立的點.
5.遞推數(shù)列
一堆鋼管,共堆放了七層,自上而下各層的鋼管數(shù)構成一個數(shù)列:4,5,6,7,8,9,10.①
數(shù)列①還可以用如下方法給出:自上而下第一層的鋼管數(shù)是4,以下每一層的鋼管數(shù)都比上層的鋼管數(shù)多1。
【同步練習題】
1.已知數(shù)列{an}中,an=n2+n,則a3等于()
A.3B.9
C.12D.20
答案:C
2.下列數(shù)列中,既是遞增數(shù)列又是無窮數(shù)列的是()
A.1,12,13,14,…
B.-1,-2,-3,-4,…
C.-1,-12,-14,-18,…
D.1,2,3,…,n
解析:選C.對于A,an=1n,n∈N*,它是無窮遞減數(shù)列;對于B,an=-n,n∈N*,它也是無窮遞減數(shù)列;D是有窮數(shù)列;對于C,an=-(12)n-1,它是無窮遞增數(shù)列.
3.下列說法不正確的是()
A.根據(jù)通項公式可以求出數(shù)列的任何一項
B.任何數(shù)列都有通項公式
C.一個數(shù)列可能有幾個不同形式的通項公式
D.有些數(shù)列可能不存在項
解析:選B.不是所有的數(shù)列都有通項公式,如0,1,2,1,0,….
4.數(shù)列23,45,67,89,…的第10項是()
A.1617B.1819
C.2021D.2223
解析:選C.由題意知數(shù)列的通項公式是an=2n2n+1,
∴a10=2×102×10+1=2021.故選C.
5.已知非零數(shù)列{an}的遞推公式為an=nn-1•an-1(n>1),則a4=()
A.3a1B.2a1
C.4a1D.1
解析:選C.依次對遞推公式中的n賦值,當n=2時,a2=2a1;當n=3時,a3=32a2=3a1;當n=4時,a4=43a3=4a1.
【二】
1.不等式的定義
在客觀世界中,量與量之間的不等關系是普遍存在的,我們用數(shù)學符號連接兩個數(shù)或代數(shù)式以表示它們之間的不等關系,含有這些不等號的式子,叫做不等式.
2.比較兩個實數(shù)的大小
兩個實數(shù)的大小是用實數(shù)的運算性質來定義的,
有a-b>0⇔;a-b=0⇔;a-b<0⇔.
另外,若b>0,則有>1⇔;=1⇔;<1⇔.
概括為:作差法,作商法,中間量法等.
3.不等式的性質
(1)對稱性:a>b⇔;
(2)傳遞性:a>b,b>c⇔;
(3)可加性:a>b⇔a+cb+c,a>b,c>d⇒a+cb+d;
(4)可乘性:a>b,c>0⇒ac>bc;a>b>0,c>d>0⇒;
(5)可乘方:a>b>0⇒(n∈N,n≥2);
(6)可開方:a>b>0⇒(n∈N,n≥2).
復習指導
1.“一個技巧”作差法變形的技巧:作差法中變形是關鍵,常進行因式分解或配方.
2.“一種方法”待定系數(shù)法:求代數(shù)式的范圍時,先用已知的代數(shù)式表示目標式,再利用多項式相等的法則求出參數(shù),最后利用不等式的性質求出目標式的范圍.
3.“兩條常用性質”
(1)倒數(shù)性質:①a>b,ab>0⇒<;②a<0
③a>b>0,0;④0
(2)若a>b>0,m>0,則
①真分數(shù)的性質:<;>(b-m>0);
、诩俜謹(shù)的性質:>;<(b-m>0).
【三】
1.滿足二元一次不等式(組)的x和y的取值構成有序數(shù)對(x,y),稱為二元一次不等式(組)的一個解,所有這樣的有序數(shù)對(x,y)構成的集合稱為二元一次不等式(組)的解集。
2.二元一次不等式(組)的每一個解(x,y)作為點的坐標對應平面上的一個點,二元一次不等式(組)的解集對應平面直角坐標系中的一個半平面(平面區(qū)域)。
3.直線l:Ax+By+C=0(A、B不全為零)把坐標平面劃分成兩部分,其中一部分(半個平面)對應二元一次不等式Ax+By+C>0(或≥0),另一部分對應二元一次不等式Ax+By+C<0(或≤0)。
4.已知平面區(qū)域,用不等式(組)表示它,其方法是:在所有直線外任取一點(如本題的原點(0,0)),將其坐標代入Ax+By+C,判斷正負就可以確定相應不等式。
5.一個二元一次不等式表示的平面區(qū)域是相應直線劃分開的半個平面,一般用特殊點代入二元一次不等式檢驗就可以判定,當直線不過原點時常選原點檢驗,當直線過原點時,常選(1,0)或(0,1)代入檢驗,二元一次不等式組表示的平面區(qū)域是它的各個不等式所表示的平面區(qū)域的公共部分,注意邊界是實線還是虛線的含義!熬定界,點定域”。
6.滿足二元一次不等式(組)的整數(shù)x和y的取值構成的有序數(shù)對(x,y),稱為這個二元一次不等式(組)的一個解。所有整數(shù)解對應的點稱為整點(也叫格點),它們都在這個二元一次不等式(組)表示的平面區(qū)域內(nèi)。
7.畫二元一次不等式Ax+By+C≥0所表示的平面區(qū)域時,應把邊界畫成實線,畫二元一次不等式Ax+By+C>0所表示的平面區(qū)域時,應把邊界畫成虛線。
8.若點P(x0,y0)與點P1(x1,y1)在直線l:Ax+By+C=0的同側,則Ax0+By0+C與Ax1+Byl+C符號相同;若點P(x0,y0)與點P1(x1,y1)在直線l:Ax+By+C=0的兩側,則Ax0+By0+C與Ax1+Byl+C符號相反。
9.從實際問題中抽象出二元一次不等式(組)的步驟是:
(1)根據(jù)題意,設出變量;
(2)分析問題中的變量,并根據(jù)各個不等關系列出常量與變量x,y之間的不等式;
(3)把各個不等式連同變量x,y有意義的實際范圍合在一起,組成不等式組。
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