豐城三中高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題第Ⅰ卷（選擇題 共39分）本卷共15題，每小題3分，共39分。在每小題給出的四個(gè)項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。一、選擇題（18分，每小題3分）1．下列詞語(yǔ)中加線的字，讀音全部正確的一組是（ ）　A、倩（qiàn）影 摩（mó）登 凝（níng）煉 馮(féng)虛御風(fēng)　B、羞澀（sè） 噩（è）耗 儼（yǎn）然 冠冕（miǎn）堂皇　C、伶俜( pīng) 屠戮（lù） 嫉（jì）恨 妄加（chuǎi）測(cè)人不能餓著靜候理想世界的到來(lái)，至少也得留一點(diǎn)殘喘，正如，急謀升斗之水一樣。高老太爺一生最關(guān)心的是維護(hù)封建大家庭的秩序和興盛，但當(dāng)他意識(shí)到他的大家庭不可避免地要走向衰敗時(shí)，只好放棄掙扎，表現(xiàn)出一點(diǎn)難得的慈祥、溫和以及自我懺悔。第Ⅱ卷（非選擇題，共111分）四、文言文翻譯、詩(shī)詞鑒賞及默寫(xiě)（28分） 14． 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（12分）(1)王誠(chéng)博選國(guó)中之賢者，而朝其門(mén)下，天下聞王朝其賢臣，天下之士必趨于燕矣。(2)今王誠(chéng)欲致士，先從隗始；隗且見(jiàn)事，況賢于隗者乎？ （3）山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？（《赤壁賦》)15．閱讀下面一首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分） 江漢 唐?杜甫 江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。 落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。古來(lái)存老馬，不必取長(zhǎng)途。（1）．這是杜甫晚年客滯江漢時(shí)所寫(xiě)的一首詩(shī)。試分析詩(shī)中二三聯(lián)的表現(xiàn)手法。（4分） 答： （2）．詩(shī)人借“老馬識(shí)途”的典故，表達(dá)了作者怎樣的情懷？（4分） 答： 16．按要求將名篇名句填寫(xiě)在下面的橫線上。（8分）（1）盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣， ？（王安石《游褒禪山記》）（2） ，憂傷以終老。（《涉江采芙蓉》）（3）層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜的開(kāi)著的， ；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星； 。（《荷塘月色》）（4）寄蜉蝣于天地，______________。（《赤壁賦》）（5）何以解憂？唯有杜康。 ， 。（《短歌行》）（6）總角之宴，________________。（《詩(shī)經(jīng)?氓》）現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的一篇小說(shuō)，完成17-20題。（18分）荷葉詠鄭伯琛 　　(陣陣沁人心脾的清香從湖上飄來(lái)，愈往前走便愈分明地看出湖上的那一片墨綠。到了，荷花洲！　　(首先映入眼簾的是星羅棋布亭亭玉立的荷花。粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷帶雨，皎皎無(wú)瑕；怒放的，嫩蕊搖芳；含苞的，嬌羞欲語(yǔ)；再加上綠蓋疊翠、青盤(pán)滾珠，好一幅迷人景色�！　�(我在一塊大青石上坐下。凝神思索，古人許多詠荷的詩(shī)句紛至沓來(lái)……愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在《離騷》中曾幻想“a芙蓉以為裳”。魏晉時(shí)曹植以荷花的美形容過(guò)他理想中的洛神：“迫而b之，灼若芙蓉出綠波�！卑拙右讋t描繪了荷花不枝不蔓，不容褻玩的品格：“薔薇帶刺c應(yīng)懶，菡萏生泥d亦難�！绷硗猓�不少詩(shī)人或取其清新，或取其艷麗，寫(xiě)過(guò)許多秀麗如畫(huà)的佳句�！　、芎鋈�，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，一陣清香襲來(lái)，田田荷葉輕輕搖動(dòng)，把顆顆珍珠傾入湖中。我的聯(lián)想中斷了。看看眼前的景象，一個(gè)奇異的念頭油然而生，而且?jiàn)A雜著一絲隱隱的不平之氣。我大膽設(shè)想：如果去掉荷葉，只留下一枝枝光桿兒荷花，煢煢孑立，景色還能這樣迷人嗎？從美學(xué)意義上講，荷葉是美的一個(gè)組成部分，失去了這部分也就失去了美。再?gòu)纳�物學(xué)意義　�、萆峡矗瑳](méi)有葉子，便不能進(jìn)行光合作用，便絕對(duì)長(zhǎng)不出這些漂亮的荷花以至蓮蓬和藕。難道那些荷葉就不值得歌頌嗎？難道它們只能作為一種陪襯出現(xiàn)在古人的詩(shī)中嗎？　　⑥是啊，這些荷葉，墨綠、渾圓、厚中，多少年來(lái)默默無(wú)言地居于人們強(qiáng)加給它的陪襯地位，上催芙蓉赤，下助玉藕白。盛夏時(shí)候，它們從不與人爭(zhēng)風(fēng)，反而像把團(tuán)扇把陣陣清風(fēng)送來(lái)。這是一種多么樸實(shí)無(wú)華的品格！它們又是無(wú)私的，久旱初雨，它們一點(diǎn)一滴都不沾唇，而總是小心地把水積存起來(lái)，那該是留給湖中魚(yú)兒的吧！當(dāng)風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，他們緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，不怕風(fēng)吹雨壓，就是身子翻過(guò)來(lái)也忘我地護(hù)持著朵朵荷花；當(dāng)烈日吐火時(shí)，它們個(gè)個(gè)撐起翠蓋，擋住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚(yú)蝦游戲。他們襟懷坦蕩，外直中通，日月都能囊括在心中，當(dāng)人們把荷葉從莖部掐斷時(shí)，千絲萬(wàn)縷連著根，那是它們不忘湖塘養(yǎng)育之恩的證明�！　、吆扇~對(duì)人類是很有益處的，作為藥材，它可以去熱清火；作為特殊的包裝材料，它不怕水浸。另外，荷葉煮成的荷葉粥，碧綠馨香，清爽可口，……它本身有用，而且?guī)椭�生長(zhǎng)了于人類有用的蓮蓬和藕。它本身美，而且創(chuàng)造了荷花的美。但最吸引我的不在這些，也不在荷葉的自然。最吸引我的是荷葉的精神美。⑧我愛(ài)荷葉，故作荷葉詠。 ③段中a、b、c、d處填入恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） A.集??察??攀??玩 B.攀??玩??集??察 C.集??攀??玩??察 D.玩??集??察??攀本文的文眼（點(diǎn)睛之筆）是文章中的哪一句話，用原文回答。（2分）文章第2、3兩自然段都是描寫(xiě)荷花的段落，在文中起到什么作用。（4分）④段中“一個(gè)奇異的念頭”指的是什么，“一絲隱隱的不平之氣”又因何而生，請(qǐng)簡(jiǎn)要作答。（4分）請(qǐng)根據(jù)第⑥段內(nèi)容歸納荷葉的品格。（5分）六、作文（65分） 22.（15分）人們常說(shuō).雪是大地的精靈。雪是冬天獨(dú)特的風(fēng)景，請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮想象，描寫(xiě)一個(gè)雪花飛舞的場(chǎng)景。要求采用第二人稱，至少使用兩種修辭手法，不少于200字。 23.（50分）閱讀下面的材料，按要求作文。臺(tái)灣電影史上的扛鼎之作《搭錯(cuò)車(chē)》主題曲《酒干倘賣(mài)無(wú)》里面有一句歌詞：“從來(lái)不需要想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記”，宋代蘇軾《江城子》里，有一句詞：“不思量，自難忘！”古今詩(shī)人的心炅都是相通的，總有一種情感讓人刻骨銘心！有些事，有些人，有些東西，有些地方，是烙在骨子里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。 請(qǐng)以“永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記”為題寫(xiě)一篇文章。除詩(shī)歌外，文體不限；不少于700字。2.4.6江西省豐城三中高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題 Word版無(wú)答案
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