江蘇省揚州中學—學年第一學期月考 高一語文試卷 .12一、語言文字運用(29分)1.下列加點字的注音完全正確的一項是(3分)A.趁機(chèn) 雋永(jùn) 胡謅(zhōu) 潺潺而行(chán) B.跌宕(dàng) 熨帖(yùn) 庇護(bì) 步履蹣跚(lǚ)C.舌苔(tāi) 羸弱(léi) 悄然(qiǎo) 剎那之間(chà)D.熾熱(zhì) 粗獷(guǎng) 哽咽(yè) 文采斐然(fěi)2.下列字形完全正確的一項是(3分)A.緬懷 滄! 戲虐 肆無忌憚B.碑貼 蟄伏 震撼 嬉戲打鬧C.梗概 廝裂 狙擊 栩栩如生D.憔悴 禁錮 輪廓 好高騖遠3.下列加點的成語使用正確的一項是(3分)A.不少家庭父母雙雙外出打工,孩子留給爺爺奶奶照顧,其實等于無為而治,社會應當給這些留守兒童更多的關心和幫助。 B.從“給力”、“HOLD住”一路走來,象征著積極樂觀、健康向上的“正能量”在大量的流行語匯中登堂入室,位列網絡流行語排行榜榜首。C.我漫然四顧,眼光并不投向某一特殊目標,而只看看萬花筒般五光十色的景象。D.淅瀝的秋雨濕透了他的衣服,畫出了他瘦削凸起的胛骨,他雙手交叉護在胸前,可沒有用,仍然顫抖著,噤若寒蟬。 4.下列句子中,沒有語病的一項是(3分)A.面對餐飲業(yè)的寒潮,我們要根據市場變化,努力創(chuàng)新經營思路,積極開展外賣業(yè)務,菜品結構合理調整,以促進消費。 B.青少年是上網人群中的主力軍,但最近幾年,發(fā)達國家中60歲以上的老年人也紛紛“觸網”,老年人“網蟲”的人數激增。C.教育部決定開展對于高中教科書使用的問卷調查,我市須自主確定分別位于市區(qū)和縣城的四星級和三星級高中各一所參加調查。D.許多高中畢業(yè)生填報志愿時,是優(yōu)先考慮專業(yè)還是優(yōu)先考慮學校,很大程度上是受市場需求、社會導向、父母意愿、個人喜好等因素的影響造成的。5.下列加點詞,解釋完全正確的一項是(3分)A.弊在賂秦(弊。 率賂秦耶(都、皆) 思厥先祖父(想) 則勝負之數(運數,指命運)B.始有遠略(起初) 是又在六國下矣(代詞,這) 暴霜露(冒著) 與嬴而不助五國也(結交)C.始速禍焉(加速) 可謂智力孤危(智謀和力量) 義不賂秦(堅守道義) 茍以天下之大(如果) D.日削月割(一天天地) 當與秦相較(應當) 或未易量(或許) 洎牧以讒誅(及,等到)6.下列加點詞,意義和用法相同的一組是(3分)A.之:破滅之道也 則勝負之數,存亡之理 B.以:以地事秦 不賂者以賂者喪 C.為:至丹以荊卿為計 邯鄲為郡D.而:戰(zhàn)敗而亡 是故燕雖小國而后亡7.下列各句中,沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是(3分)A.蓋失強援,不能獨完B.五國既喪,齊亦不免矣C.李牧連卻之D.小則獲邑,大則得城8. 根據語境,仿照下面的句式,補寫出一個恰當的句子。(分)人生如湖泊里的漣漪,細小卻不乏美麗動人;人生如綠葉上的露珠,下面是錢鐘書《宋詩選注》中對陳師道的評價,請以平實的語言概括。(不超過30個字)(分)陳師道模仿杜甫句法的痕跡比黃庭堅來得顯著。他想做到“每下一俗間言語”也“無一字無來處”,可是本錢似乎沒有黃庭堅那樣雄厚,學問沒有他那樣博雜。他的情感和心思都比黃庭堅深刻,可惜表達得很勉強,往往格格不,可能也是他那種減省字句以求“語簡而益工”的理論害了他。假如讀《山谷集》好像聽異鄉(xiāng)人講他們的方言,聽他們講得滔滔滾滾,只是不大懂,那么讀《后山集》就仿佛聽口吃的人或病得一絲兩氣的人說話,瞧著他滿肚子的話說不暢快,替他干著急。田單者,齊諸田疏屬也。?王時,單為臨?市掾,不見知。及燕使樂毅伐破齊,齊?王出奔,已而保莒城。燕師長驅平齊,而田單走安平,令其宗人盡斷其車軸末。已而燕軍攻安平,城壞,齊人走,爭涂,以?折車敗為燕所虜,唯田單宗人以鐵籠故得脫,東保即墨。燕既盡降齊城,唯獨莒、即墨不下。燕軍聞齊王在莒,并兵攻之。淖齒既殺?王于莒,因堅守距燕軍,數年不下。燕引兵東圍即墨,即墨大夫出與戰(zhàn),敗死。城中相與推田單,曰:“安平之戰(zhàn),田單宗人以鐵籠得全,習兵。”立以為將軍,以即墨距燕。頃之,燕昭王卒,惠王立,與樂毅有隙。田單聞之,乃縱反間燕,宣言曰:“齊王已死,城之不拔者二耳。樂毅畏誅而不敢歸,以伐齊為名,實欲連兵南面而王齊。齊人未附,故且緩攻即墨以待其事。齊人所懼,唯恐他將之來,即墨殘矣!毖嗤跻詾槿唬跪T劫代樂毅。樂毅因歸趙,燕人士卒忿。乃宣言曰:“吾唯懼燕軍之劓所得齊卒置之前行與我戰(zhàn),即墨敗矣!毖嗳寺勚,如其言。城中人見齊諸降者盡劓,皆怒,堅守,唯恐見得。單又縱反間曰:“吾懼燕人掘吾城外冢墓,?先人,可為寒心!毖嘬姳M掘壟墓,燒死人。即墨人從城上望見,皆涕泣,俱欲出戰(zhàn),怒自十倍。田單知士卒之可用,乃身操版插。與士卒分功,妻妾編行伍之間,盡散飲食饗士。令甲卒皆伏,使老弱女子乘城,遣使約降燕,燕軍皆呼萬歲。田單又收民金,得千溢,令即墨富豪遺燕將,曰:“即墨即降,無虜掠吾族家妻妾,令安堵!毖鄬⒋笙,許之。燕軍由此益懈。田單乃收城中得千余牛,為絳繒衣,畫以五彩龍文,束兵刃其角,而灌脂束葦尾,燒其端。鑿城數十穴,夜縱牛,壯士五千人隨其。牛尾熱,怒而奔燕軍,燕軍夜大驚。牛尾炬火光明炫?,燕軍視之皆龍文,所觸盡死傷。五千人因銜枚擊之,而城中鼓噪從之,老弱皆擊銅器為聲,聲動天地。燕軍大駭,敗走。齊人遂夷殺其將騎劫。燕軍擾亂奔走,齊人追亡逐北,所過城邑皆畔燕而歸田單兵日益多,乘勝,燕日敗亡,卒至河上。而齊七十城皆復為齊。乃迎襄王莒,入臨?而聽政。襄王封田單,號曰安平君?10. 下列句子中加點的詞的解釋不正確的一項是(3分) A. 城之不拔者二耳。 拔:被攻取。 B. 齊人未附。 附:歸附。 C. 使老弱女子乘城。 乘:巡視。 D. 燕軍由此益懈而齊七十城皆復為齊立以為將軍,以即墨距燕。燕軍擾亂奔走,齊人追亡逐北,所過城邑皆畔燕而歸10分)14.閱讀下面這首唐詩,完成(1)--(3)題。悲陳陶①杜 甫 孟冬十郡良家子,血作陳陶澤中水。 野曠天清無戰(zhàn)聲,四萬義軍同日死。 群胡歸來血洗箭,仍唱胡歌飲都市②。 都人回面向北啼,日夜更望官軍至。注:①陳陶:地名,在長安西北。公元756年唐軍跟安史叛軍在此交戰(zhàn),幾乎全軍覆沒。②都市:指唐都城長安。全詩無一“悲”字,卻以“悲”貫穿全篇,請對此作具體說明。(4分)⑵“野曠天清無戰(zhàn)聲”運用了哪種表現(xiàn)手法?有何作用?請簡要分析。(3分)⑶ 杜詩有“詩史”之稱,這首詩是如何體現(xiàn)“以史入詩”的?(3分)四、名句名篇默寫(10分)15.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。⑴ 則秦之所大欲,諸侯之所大患, ▲ 。(蘇洵《六國論》)今日割五城,明日割十城, ▲ (蘇洵《六國論》) ▲ ,理固宜然。(蘇洵《六國論》)茍以天下之大, ▲ , ▲ 。(蘇洵《六國論》) ▲ , , 。 。 。閱讀下面的文字,完成16--19題。風雨中憶蕭紅丁玲①一塊骯臟的云成天蓋在頭上,微微地下著一點看不見的細雨,打濕了地面,那輕柔的柳絮和蒲公英都飄舞不起而沾在泥土上了。本來就沒有什么地方可去,一下雨便更覺得悶在窯洞里的日子太長。②就在這樣的風雨中,我想起了天涯的故人,那些死去的或是正受著難的。前天我想起了雪峰,昨天我又苦苦地想起秋白,今天我想起了剛逝世不久的蕭紅。③蕭紅和我認識的時候,是在一九三八年春初。初次見她,她的蒼白的臉,緊緊閉著的嘴唇,敏捷的動作和神經質的笑聲,使我覺得很特別,而喚起許多回憶,但她的說話是很自然而真率的。我很奇怪作為一個作家的她,為什么會那樣少于世故,大概女人都容易保有純潔和幻想吧。④我們相處了一個春天,彼此都很親切,并不感覺到有什么孤僻的性格。我們盡情地在一塊兒唱歌,每夜談到很晚才睡覺。當然我們在思想上、感情上、性格上不是沒有差異。然而彼此都能理解,并不會因為不同意見或不同嗜好而爭吵,而揶揄。我們痛飲過,我們也曾在風雨之夕互相傾訴。然而現(xiàn)在想來,我們談得是多么的少啊!我們似乎從沒有談到過自己,尤其是我。然而我卻以為她從沒有一句話是失去了自己的,因為我們實在都太真實,太愛在朋友的面前赤裸自己的精神。但我仍會覺得我們是談得太少的,因為,像這樣無妨嫌、無拘束、不須警惕著談話的人是太少了啊!⑤抗戰(zhàn)開始后,勞累奔波使她迷茫,不知在何處安頓自己的生活。延安雖不夠作為一個寫作的百年長計之處,然在抗戰(zhàn)中,可以使一個人少顧慮于日常瑣碎,或者會使她能更健康些。但蕭紅卻南去了。⑥我們分手后,就沒有通過一封信。端木曾來過幾次信,在最后的一封信上告訴我,蕭紅因病始由皇后醫(yī)院遷出。不知為什么我就有一種預感,覺得有種可怕的東西會來似的。有一次我同白朗說:“蕭紅絕不會長壽的!碑斘艺f這話的時候,我是曾把眼睛掃遍了中國我所認識的或知道的女性朋友,而感到一種無言的寂寞。能夠耐苦的,不依賴于別的力量,有才智,有氣節(jié)而從事于寫作的女友,是如此寥寥啊!⑦不幸的是我的杞憂竟成了現(xiàn)實,當我昂頭望著天的那邊,或低頭細數腳底的泥沙,我都不能壓制我喪去一個真實的同伴的嘆息。⑧生在現(xiàn)在的世界上,死對于自己也是莫大的損失。因為這世界上有的是戮尸的遺法,從此你的話語和文學將更被歪曲,被侮辱:聽說連未死的胡風都有人證明他是漢奸,那么對于已死的人,當然更不必賄買這種無恥的人證了。魯迅先江蘇省揚州中學高一上學期12月月考試卷_語文
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