必修二第七:第七節(jié) 動能和動能定理教案
一、教材分析:動能定理是本重點,也是整個力學的重點。動能定理是一條適用范圍很廣的物理定理,但教材在推導這一定理時,由一個恒力做功使物體的動能變化,得出力在一個過程中所做的功等于物體在這個過程中動能的變化。然后逐步擴大幾個力做功和變力做功及物體做曲線運動的情況。這個梯度是很大的,為了幫助學生真正理解動能定理,教師可以設置一些具體的問題,讓學生尋找物體動能的變化與那些力做功相對應。
二、三維目標:
(一)知識與技能:
1、知道動能的符號和表達式和符號,理解動能的概念,利用動能定義式進行計算。
2、理解動能定理表述的物理意義,并能進行相關(guān)分析與計算
3、深化性理解動能定理的物理含義,區(qū)別共點力作用與多物理過程下動能定理的表述
(二)過程與方法:
1、掌握利用牛頓運動定律和動學公式推導動能定理
2、理解恒力作用下牛頓運動定律與動能定理處理問題的異同點,體會變力作用下動能定理解決問題的優(yōu)越性。
(三)情感態(tài)度與價值觀
1、感受物理學中定性分析與定量表述的關(guān)系,學會用數(shù)學語言推理的簡潔美。
2、體會從特殊到一般的研究方法。
教學重點:理解動能的概念,會用動能的定義式進行計算。
教學難點:探究功與速度變化的關(guān)系,會推導動能定理的表達式,理解動能定理的含義與適用范圍,會利用動能定理解決有關(guān)問題。
三、教學過程:
(一)提出問題、導入新
通過上節(jié)探究功與速度變化的關(guān)系:功與速度變化的平方成正比。
問:動能具體的數(shù)學表達式是什么?
(二)動能表達式的推導
1、動能與什么因素有關(guān)?
動能是物體由于運動而具有的能量,所以動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量越大、速度越大,物體的動能越大
2、例;有一質(zhì)量為的物體以初速度V1在光滑的水平面上運動,受到的拉力為F,經(jīng)過位移為X后速度變?yōu)閂2.。根據(jù)以上,可以列出的表達式:
3、動能
1.定義:_由于物體運動而具有的能量______________________;
2.公式表述:_______________________;
3.理解
⑴狀態(tài)物理量→能量狀態(tài); →機械運動狀態(tài);
⑵標量性:大小,無負值;
(三)動能定理
1、表達式:
2、內(nèi)容:合外力對物體所做的功,等于物體動能的該變量。
3、理解:
1)若合外力方向與物體運動方向相同時,合外力對物體做正功,W?0 ,則物體動能增加。2)若合外力方向與物體運動方向相反時,合外力對物體做負功,W?0 ,則物體動能減小。
四、例題解析:
例1 質(zhì)量為8g 子彈以400m/s 的速度水平射入厚為5cm的木板,射出后的速度為100 m/s,求子彈克服阻力所做的功以及子彈受到的平均阻力。
解:子彈射入木板的過程中,在豎直方向受到的重力和支持力的作用互相抵消,在水平方向受到阻力為Ff ,如圖所示。根據(jù)動能定理得
五、方法歸納:
動能定理的應用步驟:
(1)明確研究對象及所研究的物理過程。
(2)對研究對象進行受力分析,并確定各力所做的功,求出這些力的功的代數(shù)和。
(3)確定始、末態(tài)的動能。(未知量用符號表示),根據(jù)動能定理列出方程
(4)求解方程、分析結(jié)果。
六、鞏固練習
1.如圖所示在高為H的平臺上以初速V0拋出一質(zhì)量為m的小球,不計空氣阻力,當它到達離拋出點的豎直距離為h的B點時,小球的動能增量為 ( )
A. B.
C. D.
2.靜止在光滑水平面上的物體,在水平力F的作用下產(chǎn)生位移s而獲得速度 v,若水平面不光滑,物體運動時受到摩擦力為 (n是大于1的常數(shù)),仍要使物體由靜止出發(fā)通過位移s而獲得速度v,則水平力為 ( )
A. B. C. D.
3、下列關(guān)于運動物體所受的合外力、合外力做功和動能變化的關(guān)系,正確的是( )
A.如果物體所受的合外力為零,那么,合外力對物體做的功一定為零
B.如果合外力對物體所做的功為零,則合外力一定為零
C.物體在合外力作用下作變速運動,動能一定變化
D.物體的動能不變,所受的合外力必定為零
4、質(zhì)量為m的物體,從靜止開始以a=g/2的加速度豎直向下運動h米,下列說法中錯誤的是( )
A.物體的動能增加了mgh/2 B.物體的動能減少了mgh/2
C.物體的勢能減少了mgh/2 D.物體的勢能減少了mgh
5、一質(zhì)量為1kg的物體被人用手由靜止向上提升1m,這時物體的速度2 m/s,則下列說法正確的是( )
A.手對物體做功12J B.合外力對物體做功12J
C.合外力對物體做功2J D.物體克服重力做功10 J
6、如圖所示,汽車在拱型橋上由A勻速率地運動到B,以下說法正確的是( )
A.牽引力與摩擦力做的功相等
B.牽引力和重力做的功大于摩擦力做的功
C.合外力對汽車不做功
D.重力做功的功率保持不變
7.一質(zhì)量為1kg的物體被人用手由靜止向上提升1m,這時物體的速度2 m/s,則下列說法正確的是[ ]
A.手對物體做功12J B.合外力對物體做功12J
C.合外力對物體做功2J D.物體克服重力做功10 J
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoyi/42861.html
相關(guān)閱讀:必修一 4.2實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 學案