高一下學(xué)期語(yǔ)文階段性月考試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

一、語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用

1、選出下列注音全都正確的一項(xiàng)( )

A.賈人 ?ǔ 慢捻niǎn 朱拓tuò 百無(wú)聊賴lài 秦塞sè

B.監(jiān)生 jiàn 惴惴zhuì 儼然yǎn 少不更事jīng 猿猱ráo

C.間或 jiàn 形骸hái 謬種miù 沸反盈天fèi 崔嵬wéi

D.陳摶 tuán 馴熟xùn 炮烙pào 咀嚼鑒賞jǔ 瑟瑟shè

2、下列各組中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ( )

A.斟茶 放誕 杜撰 ?根禍胎 冰泉冷塞

B.詫異 縈繞 鈿頭 嘔啞嘲哳 杜鵑啼血

C.煙靄 寒喧 括噪 皮開(kāi)肉綻 江州司馬

D.裂帛 遷嫡 銀篦 霓裳羽衣 曲終收拔

3、下列各組句子中不都含有古今異義詞的一項(xiàng)是 ( )

A.明年秋,送客湓浦口 行為偏僻性乖張

B.暮去朝來(lái)顏色故 可憐辜負(fù)好韶光

C.鐵騎突出刀槍鳴 一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)

D.卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急 因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之

4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )

A.山東省在全國(guó)率先打破高考戶籍限制,從2019年起,凡在山東省高中階段有完整學(xué)習(xí)經(jīng)歷的無(wú)戶籍考生,均可在山東省就地報(bào)名參加高考。

B.據(jù)分析,目前腸胃性感冒發(fā)病率猛增的主要原因是由于外出游玩勞累、飲食不注意和春季天氣溫差較大所致。

C.你看畫(huà)家筆下的這幅《大嬸》,我們不僅能從他的線條里讀出韻律,讀出抑揚(yáng)頓挫,而且用筆實(shí)在是生動(dòng)流暢。

D.從現(xiàn)在起,安徽省高校大學(xué)生若認(rèn)為學(xué)校對(duì)其作出的處理決定侵犯了其合法權(quán)益,可向該省教育廳依照程序提出申訴。

5、對(duì)下列詩(shī)句所運(yùn)用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是()

A.古來(lái)萬(wàn)事東流水(比喻) B.主人下馬客在船(互文)

C.終歲不聞絲竹聲(借代) D.鐵騎突出刀槍鳴(夸張)

6、下面是唐代詩(shī)人劉禹錫的七言律詩(shī)《西塞山懷古》,詩(shī)句打亂了,排列最恰當(dāng)?shù)氖? )

①一片降幡出石頭 ②今逢四海為家日 ③金陵王氣黯然收 ④山形依舊枕寒流 ⑤王?樓船下益州 ⑥故壘蕭蕭蘆荻秋 ⑦人世幾回傷往事 ⑧千尋鐵鎖沉江底

A ③⑦①⑧②⑥④⑤ B ⑤③⑧①⑦④②⑥

C ③⑤①⑧⑦④②⑥ D ⑤③⑦①⑧④②⑥

7、下列說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A.《林黛玉進(jìn)賈府》是中國(guó)古典名著《紅樓夢(mèng)》中的精彩篇章,是全書(shū)的序幕之一,它以林黛玉的所見(jiàn)所聞,對(duì)這個(gè)封建大家族進(jìn)行了介紹。這一節(jié)除了進(jìn)行環(huán)境描寫(xiě),最主要的作用還是通過(guò)不同的描寫(xiě)手法刻畫(huà)了賈府的主要人物。其中的人物語(yǔ)言個(gè)性鮮明,動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)形象,人物的出場(chǎng)也歷來(lái)為人們所稱道。

B.《祝!窂囊粋(gè)啟蒙知識(shí)分子“我”的視角,以倒敘的手法,追述了底層?jì)D女祥林嫂悲劇的一生,揭露了封建禮教吃人的本質(zhì)。其中祥林嫂再嫁深山時(shí)出格的反抗舉動(dòng),表現(xiàn)了她對(duì)封建禮教的抗?fàn)幒团小?/p>

C.《老人與!穭t不重在描述故事,而重在表現(xiàn)哲理,在藝術(shù)上更多地運(yùn)用了現(xiàn)代派的表現(xiàn)手法,故事和人物形象都充滿象征意味。桑地亞哥只是一個(gè)命運(yùn)乖戾的漁夫,但他是一個(gè)永不言敗的硬漢子,是人類戰(zhàn)勝自我、永不向命運(yùn)屈服的精神的象征。小說(shuō)表現(xiàn)了 “命運(yùn)無(wú)常和人生來(lái)苦難” 的主題。

D.《琵琶行(并序)》是一首長(zhǎng)篇政治抒情詩(shī),充滿傳奇色彩,作者生動(dòng)地刻畫(huà)了兩個(gè)“天涯淪落人”的形象:一個(gè)是歷盡繁華、美人遲暮的琵琶女,一個(gè)是被貶江城、孤獨(dú)苦悶的閑職司馬。琵琶女矜節(jié)自持,羞澀靦腆,多愁善感,才藝驚人;“江州司馬”感情豐富,體察入微,善解人意,文采飛揚(yáng)。詩(shī)中的音樂(lè)描寫(xiě)非常出色。

8、下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )

A、今年夏天的餐飲市場(chǎng)被福壽螺攪得沸反盈天,從6月底至今,先后有130多人因此染上了廣州管圓線蟲(chóng)病。

B、往東轉(zhuǎn)彎,穿過(guò)一個(gè)東西的穿堂,向南大廳之后,儀門內(nèi)大院落,上面五間大正房,鱗次櫛比,兩邊廂房鹿頂耳房鉆山,四通八達(dá),軒昂壯麗,與賈母處不同。

C、老頭兒看見(jiàn)它來(lái)到,知道這是一條毫無(wú)畏懼而且為所欲為的鯊魚(yú)。

D、好在她現(xiàn)在已經(jīng)再?zèng)]有什么牽掛,太太家里又湊巧要換人,所以我就領(lǐng)她來(lái)。??我想,熟門熟路,比生手是在好得多……

二、閱讀下面文言文,完成9?13題。(9?12題每小題3分, 13題6分)

白居易傳

(元)辛文房

居易字樂(lè)天,太原下?人。弱冠,名未振,觀光上國(guó),謁顧況。況,吳人,恃才少所推可,因謔之曰:“長(zhǎng)安百物皆貴,居大不易!奔坝[詩(shī)卷,至“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,乃嘆曰:“有句如此,居天下亦不難。老夫前言戲之耳!必懺辏袝(shū)舍人高郢下進(jìn)士、拔萃,皆中,補(bǔ)校書(shū)郎。元和元年,作樂(lè)府及詩(shī)百余篇,規(guī)諷時(shí)事,流聞禁中。上悅之,召拜翰林學(xué)士,歷左拾遺。時(shí)盜殺宰相,京師洶洶。居易首上疏,請(qǐng)亟捕賊。權(quán)貴有嫌其出位,怒。俄有言:“居易母墮井死,而賦《新井篇》,言既浮華,行不可用。”貶江州司馬。初以勛庸①暴露不宜,實(shí)無(wú)他腸,怫怒奸黨,遂失志。亦能順適所遇,托浮屠死生說(shuō)忘形骸者。久之,轉(zhuǎn)中書(shū)舍人,知制誥。河朔亂,兵出無(wú)功,又言事,不見(jiàn)聽(tīng),乞外,除為杭州刺史。文宗立,召遷刑部侍郎。會(huì)昌初致仕,卒。

居易累以忠鯁遭擯,乃放縱詩(shī)酒。既復(fù)用,又皆幼君,仕情頓爾索寞。卜居履道里,與香山僧如滿等結(jié)凈社。疏沼種樹(shù),構(gòu)石樓,鑿八節(jié)灘,為游賞之樂(lè),茶鐺酒杓不相離。嘗科頭②箕踞,談禪詠古,晏如也。自號(hào)醉吟先生,作傳。酷好佛,亦經(jīng)月不葷,稱香山居士。與胡杲、吉皎、鄭據(jù)、劉真、盧貞、張渾、如滿、李文爽燕集,皆高年不仕,日相招致,時(shí)人慕之,繪《九老圖》。

公詩(shī)以六義為主,不尚艱難。每成篇,必令其家老嫗讀之,問(wèn)解則錄。后人評(píng)白詩(shī)如山東父老課農(nóng)桑,言言皆實(shí)者也。雞林國(guó)③行賈售于其國(guó)相,率篇百金,偽者即能辨之。與元稹極善膠漆,音韻亦同,天下曰“元白”。元卒,與劉賓客齊名,曰“劉白”云。公好神仙,自制飛云履,焚香振足,如拔煙霧,冉冉生云。初來(lái)九江,居廬阜峰下,作草堂,燒丹。今尚存。 (有刪節(jié))

【注】①勛庸:這里指被刺殺的宰相武元衡。②科頭:不戴帽子,裸露發(fā)髻。③雞林國(guó):朝鮮半島古國(guó)名。

9.對(duì)下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )

A.會(huì)昌初致仕 致仕:做官。

B.居易累以忠鯁遭擯 累:屢次。

C.與胡杲……李文爽燕集 燕:通“宴”,宴飲。

D.不尚艱難 艱難:艱澀。

10.下列各組句子中,加點(diǎn)(點(diǎn)黑)詞的意義和用法相同的一組是( )

A.雞林國(guó)行賈售于其國(guó)相/今漂淪憔悴,轉(zhuǎn)徙于江湖間

B.久之,轉(zhuǎn)中書(shū)舍人/歌以贈(zèng)之,凡六百一十六言

C.權(quán)貴有嫌其出位/必令其家老嫗讀之,問(wèn)解則錄。

D.與劉賓客齊名/與生彘肩

11.下列各句括號(hào)中補(bǔ)出的省略成分,不正確的一項(xiàng)是( )

A.及覽(其)詩(shī)卷 B.流聞(于)禁中

C.(老嫗)問(wèn)解則錄D.偽者(國(guó)相)即能辨之

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )

A.開(kāi)篇以顧況對(duì)白居易的前“謔”后“嘆”,側(cè)面表現(xiàn)了白居易在詩(shī)歌創(chuàng)作上的非凡才華。

B.白居易性格耿直,常上書(shū)直言論事,觸怒了權(quán)貴奸黨,這給他的仕途蒙上了陰影,也是他“放縱詩(shī)酒”的重要原因之一。

C.白居易的詩(shī)歌內(nèi)容真實(shí),辭句曉暢,風(fēng)格平易,在當(dāng)時(shí)流傳甚廣。內(nèi)至宮廷,外達(dá)異邦,詩(shī)名遠(yuǎn)播。

D.白居易居廟堂之上,則“兼濟(jì)天下”;處江湖之遠(yuǎn),則“獨(dú)善其身”。儒、釋兩家思想的影響,并存于他人生的各個(gè)階段。

三、名句默寫(xiě)、古詩(shī)鑒賞(15分)

13.古詩(shī)文默寫(xiě)(每空l(shuí)分,共7分。)

(1). 連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。________________ , ________________。

(2). 西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道,________________ 。地崩山摧壯士死,________________ 。

(3). 玉露凋傷楓樹(shù)林,________________ 。江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰。

(4). ________________,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。

(5). 畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面,________________ 。千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論。

14、閱讀下面的詩(shī)歌,完成賞析。(8分)

聽(tīng)箏(柳中庸)

抽弦促柱聽(tīng)秦箏,無(wú)限秦人悲怨聲。似逐春風(fēng)知柳態(tài),如隨啼鳥(niǎo)識(shí)花情。

誰(shuí)家獨(dú)夜愁燈影?何處空樓思月明?更入幾重離別恨,江南歧路洛陽(yáng)城。

⑴這首詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人聽(tīng)箏時(shí)的音樂(lè)感受,表達(dá)技巧別具一格,請(qǐng)以頷聯(lián)為例簡(jiǎn)要分析。(4分)

⑵詩(shī)人聽(tīng)箏最突出的感受是什么(用原文回答)?從全文看箏聲中包含了哪些情感?(4分)

四、文學(xué)類文章閱讀。(閱讀侯發(fā)山的《傳奇》,完成15??18題,共19分)

戰(zhàn)爭(zhēng)一局棋

凌君洋

帳外,一片蒼茫……

營(yíng)內(nèi),一片悲涼……

面對(duì)著蒼茫的景色,想起剛才可怕的戰(zhàn)斗,士卒們當(dāng)然都有著著涼的心情:

“快到冬天了,可是我們的冬衣還沒(méi)有送過(guò)來(lái)……”

“怎么辦啊,我還聽(tīng)說(shuō)朝廷中有人侵吞了咱們的祿米,現(xiàn)在要克扣減半,這可叫我們?cè)趺椿畎 ?/p>

“不知道什么時(shí)候戰(zhàn)爭(zhēng)才能結(jié)束……”

“我兒子該長(zhǎng)大了不少吧……”

除了將軍之外,軍中上上下下都在議論著。

剛打完了一仗,將軍不處理軍務(wù),也不論功行賞,更不休息。和往常打完仗一樣,他就拉著副將下棋。

副將知道將軍的癖好,也不忍掃將軍的興致,便陪將軍下起來(lái)。可是,不用猜就知道,副將輸了。

這次,當(dāng)然也沒(méi)有例外。

下完后,將軍帶著難得的笑容對(duì)副將說(shuō):“以后要好好學(xué)啊!

副將卻說(shuō):“將軍,您整天把時(shí)間浪費(fèi)在棋盤(pán)中,屬下認(rèn)為恐有慢軍心啊,您沒(méi)聽(tīng)到軍中流言四起嗎?下棋是您的嗜好,我本不該多說(shuō),但現(xiàn)在是在軍中,您不處理軍務(wù),卻做這些小事,您不覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間嗎?”

副將是硬著頭皮說(shuō)出這番話的。

將軍聽(tīng)完后,沒(méi)帶任何表情。

“你跟我快十年了吧!睂④娡蝗徽f(shuō)道,“我原來(lái)以為你最了解我,可是你跟了我十年,連我做人的最基本原則都不清楚……”將軍突然不說(shuō)了,又把棋盤(pán)展開(kāi),把棋子布在上面,靜靜地望著棋盤(pán)出神……

副將有些唯唯諾諾:“我……我……”

“經(jīng)營(yíng)天下先要經(jīng)營(yíng)好自己的腳下,萬(wàn)事要從小事做起,如果都像你一樣,大事做不來(lái),小事不肯做,那還做得好什么呢?”

將軍說(shuō)得很輕,好像說(shuō)給自己聽(tīng),又好像在說(shuō)給副將聽(tīng)……

副將默默無(wú)語(yǔ)。

將軍又笑了:“再說(shuō),下棋也不算浪費(fèi)時(shí)間啊,你不覺(jué)得下棋與戰(zhàn)爭(zhēng)很像嗎?”

副將欲言又止。

將軍自己和自己下起棋來(lái)。下著下著,將軍又輕輕地說(shuō):“后方安定,前線才能放手拼殺,我相信,我的后方很安定!”

將軍說(shuō)這話時(shí),透露出一股不容置疑的自信,像極了戰(zhàn)場(chǎng)上的他。

副將微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天,士兵的冬衣就送到了,沒(méi)過(guò)多久祿米也送到了,絲毫未少……

副將看見(jiàn)了之后,笑了,是那種發(fā)自內(nèi)心的笑。

“原來(lái)一切盡在將軍的掌握中啊!”他默默地想,“也許將軍就是從下棋中感悟一切的吧!”

15、與一般描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說(shuō)相比,在寫(xiě)法上體現(xiàn)的突出特點(diǎn)是什么?試簡(jiǎn)要分析說(shuō)明。(4分)

16、小說(shuō)開(kāi)頭部分寫(xiě)出了將士們的種種議論,這在全文中有什么作用? (6分)

17、簡(jiǎn)要概括小說(shuō)中的將軍所具有的性格特點(diǎn)。 (4分)

18、文中畫(huà)線句子是小說(shuō)的結(jié)尾,對(duì)于這個(gè)結(jié)尾,有人認(rèn)為“精妙”,也有認(rèn)為是“敗筆”。你同意哪種觀點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(不超過(guò)80字)(5分)

五、作文(50分)

19、請(qǐng)以“重在參予”為話題,結(jié)合自己的體驗(yàn)與感受,寫(xiě)一篇議論文,不少于800字。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoyi/1271868.html

相關(guān)閱讀:高一語(yǔ)文期末考試試題