高一語文暑假作業(yè)(練習(xí)四)
(總分120分，時間120分鐘)
一、基礎(chǔ)知識及運用(30分)
1.下列加點字的注音全都正確的一項是(3分)()
A.榮膺(yīng)冗長(yǒng)隨風(fēng)轉(zhuǎn)舵(duò)
B.亞軍(yà)調(diào)皮(diào)涂脂抹粉(mǒ)
C.麾下(mó)蕩滌(dí)反躬自問(fōng)
D.地殼(qiào)瀕臨(bīn)怵目驚心(chù)
2.下列詞語沒有別字的一項是(3分)()
A.揣摩烘云托月喝采呼天搶地
B.渙散開誠布公犒勞爛竽充數(shù)
C.龐雜聲東擊西婆娑輕裝簡從
D.涉獵素昧平生朗頌刻不容緩
3.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()
①這座_______渤海的小城，因為地理位置優(yōu)越而成為重要的小商品集散地。
②睡前適量的運動可以分散注意力，使緊張的精神_______下來，有利于睡眠。
③這本書再次揭露了日本侵略者竭力_______屠城真相，進行欺騙宣傳的丑惡行徑。
A.瀕臨松懈掩飾B.毗鄰松弛掩飾
C.瀕臨松弛掩蓋D.毗鄰松懈掩蓋
4.下列句子中加點的成語使用正確的一項是(3分)()
A.楊利偉乘坐的汽車披紅戴花，當(dāng)?shù)厝罕姼S車隊歡呼，鑼鼓聲不絕于耳。
B.馬局長看著這勢頭，快速在報告上洋洋灑灑地寫了令方老師盼望已久的4個字??“同意報考”。
C.中國女子乒乓球隊參加團體決賽的幾名隊員，都在虎視眈眈地盯著女團獎杯??考比倫杯。
D.經(jīng)過老師的幫忙，原來鬧矛盾十分嚴(yán)重的兩位同學(xué)，終于破鏡重圓，友好相處了。
5.依次填入下面文字中橫線上的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()
(1)徐州獅子山兵馬俑長陣，是繼陜西揚家灣、臨潼以后中國考古界對秦漢兵馬俑的第三次大發(fā)現(xiàn)。。
(2)我想，一個有魅力的城市，最好是依山傍水，。這一點，建在平原上的上海無法做到。
①徐州作為古代軍事重鎮(zhèn)的歷史見證是數(shù)以千計排列得整整齊齊的兵馬俑
②數(shù)以千計排列得整整齊齊的兵馬俑是徐州作為古代軍事重鎮(zhèn)的歷史見證
③傍水，當(dāng)然是指江南湖泊與城市為伴;依山，自然是靠山而建
④依山，自然是靠山而建;傍水，當(dāng)然是指江南湖泊與城市為伴
A.①③B.①④C.②③D.②④
6.下列句子中的標(biāo)點符號使用有正確的一項是(3分)()
A.策劃者稱，將作品取名為《與魔鬼下棋》，旨在表現(xiàn)作家與批評家“棋逢對手”之意。
B.她愛買許多零碎的東西，什么黃花呀、木耳呀、干筍呀、蘑菇呀，滿滿地裝了一籃。
C.在語文教學(xué)上，葉圣陶先生有一句精辟的話，那就是“教是為了不教�！�
D.高考是人生一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，對此，你是懦弱地等待和逃避呢?還是勇敢地迎接和應(yīng)對呢?
7.補寫出下列名句的上句或下句。(只選做三小題)(3分)
①忽如一夜春風(fēng)來，___________________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
②苔痕上階綠，_______________。(劉禹錫《陋室銘》)
③_________________,事定猶須待闔棺。(陸游《病起書懷》)
④今夜偏知春氣暖，___________________。(劉方平《夜月》)
8.為了使語言簡潔流暢，畫線的虛詞有4處應(yīng)該去掉，請選擇序號。()
?①盡管我們常常輕視小事情，不屑于做小事情，②可是，③假如有了一點小小的成就，④卻又會立刻自滿自足。⑤其實⑥雖然改造社會的革命事業(yè)，是這樣偉大而艱巨，⑦但我們個人⑧哪怕有天大的本事，⑨可⑩也只能在這偉大的事業(yè)中做好一部分工作。
9.下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。(3分)
①中國是一個悠久歷史的文明古國，56個民族在長期的歷史發(fā)展進程中創(chuàng)造了大量的文化遺產(chǎn)。②但這些年來，由于經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn)和外來文化的沖擊，使我國許多寶貴的文化遺產(chǎn)迅速消失，③現(xiàn)狀令人堪憂。
10.仿照例句，以“寬容”為話題寫幾句話，要求句式相同，字?jǐn)?shù)相當(dāng)。(3分)
例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地;青春是智慧的火花，點綴著燦爛的星空;青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。
仿句：寬容是
二、現(xiàn)代文閱讀(30分)
閱讀下面的文章，完成11一18題。
(一)落葉
人說自己的作品是結(jié)成的果實，我卻覺得，我的作品像一片片落葉，一年年落葉，一陣陣落葉。(l)
春天，葉芽萌發(fā)，渴望生長，汲取養(yǎng)分，迎接陽光。夏天，日趨豐富，搖曳自語，紛披疊翠，自在茁壯。而小樹成為大樹、老樹就靠了這些樹葉而呼吸，而做夢，而伸展自己的向往。(2)
等到秋天，一片樹葉又有一片樹葉猶豫不決地與樹干商量：我完成了么?我可以走了么?我渴望乘風(fēng)飛去，海闊天空，被心愛的知音拿去珍藏。我又怕我們?nèi)チ耍鼓赣H樹干凄涼。(3)
樹干說：去吧，去吧。我已經(jīng)盡到了我的力量。你們是無法挽留的呵，縱然與你們告別神傷。你們應(yīng)該去接受命運的挑戰(zhàn)。(4)
一片又一片的落葉落下了，它們曾經(jīng)是樹的。現(xiàn)在也還是樹的，卻又不是樹的了。(5)
它們是它們自己。是樹的過往的季節(jié)，過往的嘗試，過往的兒女。又是大地的新客人，新的星外來客，新的友人。(6)
它們也許因陌生而受疑惑的冷眼，它們也許因平凡而受不經(jīng)意的遺忘，它們也許會引起清潔工的煩膩而被一柄大掃帚通通地掃到大道旁，它們也許被認(rèn)為枯干而被一根火柴點燃發(fā)出短暫的煙和光;它們也許被認(rèn)為美麗而藏在情人的心上，它們也許被一陣大風(fēng)吹入異鄉(xiāng)而受到意外的欣賞;它們也許進了科學(xué)家的實驗室，做成切片，浸入藥液，再放到顯微鏡下觀察分析……(7)
太多的樹葉會不會成為自己的負擔(dān)呢?太多的樹葉會不會使樹干彎腰低頭，不好意思，黯然神傷?太多的樹葉會不會使樹大發(fā)奇想：我為什么要長這么多的樹葉呢?它們過分地消耗了我的精力和思想。如果在這棵樹上長出的不是平凡的樹葉而是外匯、奶油或者甲魚，是不是能夠派更多的用場?(8)
樹不會愿意處在自己落下的樹葉包圍之中，樹不會愿意再看自己早年落下的樹葉。樹又不能忘懷它們，不能不懷著長出新的樹葉的小小愿望。(9)
1988年秋10月在蘇州，我問陸文夫兄：“當(dāng)你看自己的舊作的時候，你有什么感想?可像我一樣惆悵?”(10)
他回答說：“我根本不敢看喲……”(11)
落葉沙沙，撩人愁腸。(12)
11.作者把自己的作品比作“一片片的落葉”，從“落葉”的比喻意義看，文章描寫春天、夏天和秋天樹葉的景象，表現(xiàn)了什么?(3分)
12.(1)作為“大地的新客人”，“落葉”有哪些遭際?試予以概括。(3分)
(2)文章是怎樣突出這些遭際的?(3分)
13.(1)第八段說：“如果在這棵樹上長出的不是平凡的樹葉而是外匯、奶油或者甲魚，是不是能夠派更多的用場?”這句問話的意思是什么?(4分)
(2)作者最終的抉擇是什么?(2分)
14.從文章的結(jié)構(gòu)和表達的感情看，結(jié)尾三段有什么作用?(6分)
(二)21世紀(jì)理想的交通工具
①磁懸浮列車具有高速、安全、平穩(wěn)、無震動、不污染環(huán)境、節(jié)省能源等諸多性能，將展現(xiàn)出無比的優(yōu)越性。
②磁懸浮列車是利用常導(dǎo)或超導(dǎo)電磁鐵，與感應(yīng)磁場之間產(chǎn)生相互吸引或排斥力，而使列車懸浮在軌面上，然后再運用線性電動機的原理產(chǎn)生推力，使列車作無摩擦的運行。磁懸浮列車實現(xiàn)列車與地面軌道間的無機械接觸，從根本上克服了傳統(tǒng)列車輪軌粘著限制、機械噪音和磨損等問題，并具有啟動停車快和爬坡能力強等優(yōu)點，所以它渴望成為人們夢寐以求的理想的陸上交通工具。
③磁懸浮列車分為常導(dǎo)型和超導(dǎo)型兩大類。常導(dǎo)型是利用普通直流電磁鐵電磁吸力的原理將列車懸起，懸浮空隙較小，一般為10毫米左右。以德國為代表的常導(dǎo)型磁懸浮列車的速度可高達每小時400-500公里。超導(dǎo)型是利用超導(dǎo)磁體產(chǎn)生的強磁場，列車運行與布置在地面上的線圈相互作用，產(chǎn)生電動斥力將列車懸起，懸浮空隙較大，一般為100毫米左右，速度可高達每小時5O0公里以上。
④磁懸浮列車高速前進時，只能聽到輕微的嘶嘶聲，就像一架超低空飛機貼近特殊的軌面飛行，除了空氣摩擦外，沒有其他阻力，可達到陸地交通工具前所未有的高速。在實際應(yīng)用時，它的速度可分為低速、中速、高速幾檔。
⑤在大氣中飛駛的高速列車，它所受到的阻力主要是空氣阻力，這種阻力與運行速度的平方成正比，速度越快，阻力就越大。目前高速磁懸浮列車的時速已達到500公里以上，若使它的速度再上一個臺階，就必須擺脫空氣阻力的障礙。
⑥科學(xué)模擬試驗表明，火車在真空狀態(tài)下的運行速度，要比在非真空狀態(tài)下快幾十倍。如果火車在地下隧道內(nèi)運行，只要將隧道中的空氣抽成真空狀態(tài)，而火車在接近真空狀態(tài)下運行，幾乎沒有受到空氣阻力的影響，可以長距離地滑行而始終保持高速度，這時列車消耗的能量極少，只是飛機的3%左右。地下隧道除通行列車外，還可用于輔設(shè)油管、氣管、水管、煤炭輸送管和光纖通信電纜，還能通過隧道進行超導(dǎo)輸電。
⑦展望21世紀(jì)，地下交通將成為開發(fā)重點。行星列車(即地下真空磁懸浮式超音速列車)將是世界鐵路的研究課題，它將為造福人類描繪出一幅雄偉的藍圖。實現(xiàn)這個目標(biāo)，關(guān)鍵在于修筑一條具有真空狀態(tài)的地下隧道。首先在地下1000米處開挖隧道，遇上巖石堅硬地帶時使用原子能掘進機。隧道每隔一段距離安裝一臺大型真空泵，使隧道的真空度達到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。車身用強度大、質(zhì)量輕的合金材料制造，鋼化玻璃的車窗與外界完全隔離。列車的最高時速可達2萬公里，比飛機快幾十倍。
15.行星列車的運行所需要的主要條件是：(3分)
16.下面表述符合文意的一項是()(3分)
A.磁懸浮列車已成為人們主要的陸上工具。
B.超導(dǎo)磁懸浮列車比常導(dǎo)磁懸浮列車懸浮空隙大，運行速度快。
C.在大氣中飛駛的高速列車，受到的空氣阻力是其運行速度的2倍。
D.實現(xiàn)火車在真空狀態(tài)下運行還只是一個設(shè)想，因為真空狀態(tài)下的地下隧道造價昂貴，用途單一。
17.請合理推想：磁懸浮列車的普及運用將會給哪些行業(yè)的發(fā)展帶來負面影響?(不少于3個)(3分)
三、文言文閱讀(20分)
(一)閱讀下面的文言文，完成19?23題。(14分)
[甲]昔齊人有欲金者，清旦①衣冠而之市，適鬻②(yù)金者之所，因攫(jué)其金而去。吏捕得之，問曰：“人皆在焉，子攫人之金何?”
對曰：“取金之時，不見人，徒見金�！�(選自《列子》)
[乙]晉人有好利者，入市區(qū)焉，遇物即攫之。曰：“此吾可羞③也;此吾可服也;此吾可資④也，此吾可器⑤也�！本鹨鸭慈�。市伯⑥隨而索其直⑦，晉人曰：“吾利火熾⑧時，又目暈熱，四海之物皆若己所固有，不知為爾物也。爾幸與我⑨，我若富貴，當(dāng)爾償。”市伯怒鞭之，奪其物以去。旁有哂(shěn)之者，晉人戟(jǐ)手⑩罵曰：“世人好利甚于我，往往百計而陰奪之;吾猶取之白晝，豈不又賢于彼哉?何哂之有!”
(選自宋濂《宋公憲公全集凝道記》)
①清旦：清早。②適：往，去到。鬻：賣。③羞：通“饈”(xiū，滋味好的食品，這里做動詞，“可羞”即可食用。④資：販賣，動詞。⑤器：器皿。⑥市伯：管理集市的人。⑦直：通值，指搶的物品所值的價錢。⑧熾：(火)旺。此處指內(nèi)心燃起的利欲之火十分旺盛。⑨爾幸與我：希望你能給我。幸，表示希望的意思，敬辭。與，給。⑩戟手：伸手指人，是爭吵時的一種習(xí)慣動作。戟，古時一種兵器，長柄，一端有槍尖，旁邊附有月牙形鋒刃。人伸出手指(食指和中指)如戟形，故曰：戟手。
18.下列句子中加點的詞語解釋錯誤的一項是(3分)()
A.適鬻金者之所(到)
B.不見人，徒見金(只、僅僅)
C.四海之物皆若己所固有(本來)
D.往往百計而陰奪之(陰險)
19.下列句子中加點的詞意思相同的兩項是(4分)()
A.子攫人之金何子之哭也，壹似重有憂者
B.攫已即去向吾不為斯役，則久已病矣
C.何哂之有何陋之有
D.我若富貴，當(dāng)爾償我亦無他，唯手熟爾
20.下列句子中加點“之”的意思和用法不相同的一項是(2分)()
A.清旦衣冠而之市B.吏捕得之
C.市伯怒鞭之D.旁有哂之者
21、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(3分)()
吾猶取之白晝，豈不又賢于彼哉?
22、甲乙兩文，都諷刺了某些利欲熏心，貪婪成性，利令智昏的人;但乙文抨擊的人不僅是那些明火執(zhí)仗的強盜，想想看乙文的作者寫此文的更深的意義是什么?(2分)
(二)賞析下面這首古詩,回答問題。(6分)
鳥鳴澗
唐王維
人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。
23、⑴王維的山水詩多以畫入詩，這首詩描寫了桂花、山(澗)、、月等景物，通過襯托的手法，突出了山澗的。(2分)
⑵“人閑桂花落”中的“閑”字有很強的藝術(shù)表現(xiàn)力，歷來為人所稱道，你認(rèn)為好在哪里?(4分)
四、作文(40分)
24、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
還記得你的童年嗎?隨著年齡的增長和成熟，那些美麗的夢想、單純的快樂似乎在一步步離我們遠去。
蒼莽叢林間，瑪雅文明湮沒了;絲綢之路上，高昌古國消逝了。人類在消逝中進步。
行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的悵惘，也有“誰道人生無再少”的曠達……
讀了上述文字，你有何感想?請以“行走在消逝中”為話題寫一篇作文，可講述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實感，也可闡明你的思想觀點。
[注意](1)所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。(2)立意自定，角度自選，題目自擬。(3)除詩歌外，文體不限。(4)不少于800個字。(5)不得抄襲。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoyi/1250765.html
相關(guān)閱讀：高一語文第二冊第六單元期末測試題