第三部分:古詩鑒賞
一、閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。
登高(唐)杜甫
風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。
(1)這首詩的首聯(lián)用了什么描寫景物的藝術(shù)手法?請作分析。
(2)請簡要分析這首詩的寫景和抒情是怎樣緊密結(jié)合的。
二、閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。
江漢杜甫
江漢思歸客,乾沖一腐儒。片云天共遠,永認月同孤。
落日心擾壯,秋風病欲蘇。古來存老馬,不必取長途。
(1)這是杜甫晚睥客滯江漢時所寫的一首詩。詩中二三聯(lián)用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風”幾個意象,請分析其情景交融的意境。
(2)有人認為這首詩洋溢著詩人自強不息的精神,也有人認為這首詩表達了詩人的怨憤之情,你同意哪種看法?請說明理由。亦可另抒己見。
三、閱讀下面一首唐詩,回答問題。
與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛①
李白
一為遷客去長沙,西望長安不見家。
黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花②。
注解:①這是李白乾元元年(758)流放夜郎經(jīng)過武昌時游黃鶴樓所作。②梅花:《梅花落》?曲牌名。
(1)詩歌首句提及的“遷客”當指西漢賈誼,作者借他來表達自己的什么心情?
(2)《唐詩直解》評此詩“無限羈情笛里吹來”。江城五月,恰逢初夏,當然無梅,可是耳聞笛聲吹寒,不覺眼前便有梅花漫天飄飛。作者運用的是什么手法?有何作用?
四、閱讀下面的一首詩,回答后面的題目。
水口行舟
宋朱熹
昨夜扁舟雨一蓑,滿江風浪夜如何。
今朝試卷孤篷看,依舊青山綠樹多。
①這首詩寫舟行江上的見聞感受,詩人情感變化,富有層次。結(jié)合具體詞語簡析之。
②詩人描繪的畫面中,蘊涵著人生哲理,請細加品味,說說你的看法。
五、閱讀下面一首唐詩,回答后面的題目。
從軍行
琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。
撩亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城。
(1)“總是”二字在詩中起什么作用?
(2)有人說“高高秋月照長城”一句是“神來之筆”,你是否也這樣認為?請談談你的理由。
六、閱讀下面這首唐詩,完成后面的題目。
移家別湖上亭戎昱
好是春風湖上亭,柳條藤蔓系離情。
黃鶯久住渾相識,欲別頻啼四五聲。渾(皆,全)
①作者采用什么藝術(shù)手法來表達他對湖上亭依戀難舍的深厚感情?請結(jié)合詩句具體分析。
②古人寫詩很講究煉字,詩中的“系”和“啼”兩個動詞就用得準確傳神,請分別予以簡要分析。
七、閱讀下面一首唐詩,回答問題。
輞川閑居贈裴秀才迪
[唐]王維
寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺爰。
倚杖柴門外,臨風聽暮蟬。
渡頭余落日,墟里上孤煙。
復值接輿醉,狂歌五柳前。
注:接輿,春秋時的隱士。五柳,指陶淵明。
(1)“寒山轉(zhuǎn)蒼翠”中“轉(zhuǎn)”字在寫景中的作用是什么?
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