江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二上學(xué)期期中考試歷史試題(必修)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

~學(xué)年度第一學(xué)期期中考試試題高 二 歷 史(必 修)(時(shí)間:75分鐘、總分:100分)一、單項(xiàng)選擇題:在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的(本大題30小題。每小題2分。共60分)1.有一家父母得知其孩子在外面偷了東西,如果他們相信荀子的理論,可能對(duì)孩子采取的態(tài)度是 A.認(rèn)為孩子的本性是惡的,但只要好好教育,孩子會(huì)改正錯(cuò)誤。B.認(rèn)為孩子的本性是善的,他犯錯(cuò)誤是一時(shí)糊涂C.認(rèn)為孩子的本性是惡的,必須嚴(yán)厲地懲罰他,使他害怕,以防再犯D.認(rèn)為孩子犯錯(cuò)并非本性造成,而是環(huán)境不好,應(yīng)擇善而居2.漢武帝采納董仲舒“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”的建議,主要是為了 A.強(qiáng)調(diào)“君權(quán)神授”  B.宣揚(yáng)“天人合一”C.實(shí)現(xiàn)“大一統(tǒng)”  D.推行儒家的仁政思想3.下列觀點(diǎn)中,不屬于程朱理學(xué)內(nèi)容的是A.“天理是宇宙萬物的本原 ” B.“存天理,滅人欲”C.“以法治國(guó)” D.“格物致知”4.A.李贄的是非觀 B.朱熹的“理學(xué)”C.王陽明的“心學(xué)” D.顧炎武的“經(jīng)世致用”5.明清時(shí)期進(jìn)步思想家李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之思想的共同點(diǎn)是 ①反傳統(tǒng)反教條 ②反封建專制 ③具有一定的民主色彩 ④反映資本主義萌芽時(shí)代的要求A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④6. 漢字形體演變?cè)诠盼淖蛛A段,其演變的序列正確的是 A.甲骨文→金文→篆書→行書   B. 甲骨文→金文→篆書→隸書  C. 甲骨文→金文→篆書→楷書   D. 甲骨文→篆書→金文→楷書7.陳寅恪《鄧廣銘宋史職官志考證序》認(rèn)為:“華夏民族文化,歷數(shù)千載之演進(jìn),造極于趙宋之世!毕铝袛⑹瞿軌蜃C明這一觀點(diǎn)的是①以理學(xué)為核心的新儒學(xué)形成 ②指南針、火藥和印刷術(shù)取得重大進(jìn)步③詞成為文學(xué)的主流形式 ④士大夫的文人畫成就最為突出A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③8.毛澤東的《沁園春?雪》中有“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷”。“風(fēng)騷”原為文學(xué)的代名詞,是指古代中國(guó)文學(xué)中的A.唐詩和宋詞 B.《詩經(jīng)》和楚辭 C.楚辭和漢賦 D.《詩經(jīng)》和元曲9.對(duì)人文主義精神的表述,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 A.強(qiáng)調(diào)人性至上,反對(duì)宗教信仰 B.肯定人的價(jià)值,強(qiáng)調(diào)發(fā)展個(gè)性C.提倡個(gè)人奮斗,鼓勵(lì)發(fā)展私有 D.要求自由平等,反對(duì)神學(xué)世界觀 10.啟蒙思想家提出了“自由”、“平等”、“博愛”的要求,其實(shí)質(zhì)反映了資產(chǎn)階級(jí) A.發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)烈要求 B.要求個(gè)性解放的愿望C.完善和改造資本主義社會(huì)的主張 D.要求掌握國(guó)家政權(quán)的欲望11. 文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)是歐洲歷史上資產(chǎn)階級(jí)的兩次思想解放運(yùn)動(dòng),后者發(fā)展了文藝復(fù)興時(shí)期的人文精神,突出表現(xiàn)在A.反對(duì)教會(huì)的權(quán)威 B.提倡追求自由、幸福和物質(zhì)享受C.充分肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán) D.提出資本主義社會(huì)的構(gòu)想12.“社會(huì)公約在公民之間確立了這樣一種平等,以致他們大家都遵守同樣的條件并且全都應(yīng)該享有同樣的權(quán)利”。這句話最有可能出自誰的著作A.康德 B.伏爾泰 C.孟德斯鳩 D.盧梭13.在20世紀(jì)最后一期《時(shí)代》周刊中,評(píng)選出一位“世紀(jì)人物”。《時(shí)代》周刊稱他為“天才、政治難民、人道主義者、原子和宇宙謎的開啟著”, “以其最偉大的思想和無與倫比的形象獨(dú)占鰲頭!蹦阏J(rèn)為這個(gè) “世紀(jì)人物”應(yīng)該是A.牛頓 B.達(dá)爾文 []C.愛迪生 D.愛因斯坦14.新中國(guó)成立后,一些重大科技取得了突破性成果。下列對(duì)我國(guó)人工合成結(jié)晶牛胰島素的敘述正確的是A.研制于改革開放新時(shí)期 B.在世界上首次研制成功C.為糧食增產(chǎn)做出了巨大貢獻(xiàn) D.是人類基因工程的重大成果15. ①汽船 ②有軌電車 ③蒸汽火車 ④飛機(jī)的出現(xiàn)A.①③②④ B.①④②③ C.①③④② D.①②④③.A. B. C. D.17.A.  B. C.  D.18.下列著作、雜志中,反映了中國(guó)人最早睜眼看世界的是《海國(guó)圖志》 《新青年》 《時(shí)務(wù)報(bào)》 《民報(bào)》A B C D19.下列人物中,屬于資產(chǎn)階級(jí)維新派的是A.梁?jiǎn)⒊?B.洪仁? C.林則徐 D.孫中山20.圍繞新文化運(yùn)動(dòng)提出“打倒孔家店”的口號(hào),某班學(xué)生展開評(píng)論。你認(rèn)為哪一評(píng)論是不妥當(dāng)?shù)腁.有積極作用也有一定片面性 B.動(dòng)搖了儒家思想的統(tǒng)治地位C.這一口號(hào)體現(xiàn)了對(duì)東西方文化的理性認(rèn)識(shí)D.其本質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)新文化反對(duì)封建舊文化 21.?1918年,新文化運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了新的發(fā)展,這里的“新”指的是? A.改變對(duì)東西方文化的看法 B系統(tǒng)介紹馬克思主義 C開始宣傳俄國(guó)十月革命 D以進(jìn)化論為指導(dǎo)思想推翻了統(tǒng)治中國(guó)兩千多年的君主專制制度確立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和制度給予了人民充分的民主與自由權(quán)利結(jié)束了帝國(guó)主義在中國(guó)的殖民統(tǒng)治23.右圖中“星星之火,可以燎原”這一論斷的準(zhǔn)確內(nèi)涵是A.建立農(nóng)村革命根據(jù)地,以奪取全國(guó)革命勝利B.建立抗日根據(jù)地,以奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利C.開辟解放區(qū),以奪取解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)的勝利D.開展土地革命,發(fā)動(dòng)廣大農(nóng)民參加革命A.中共十三大 B.中共十四大 C.中共十五大 D.中共十六大25.這是2004年“感動(dòng)中國(guó)”評(píng)委會(huì)對(duì)某當(dāng)選人物的評(píng)語:“他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí),他畢生的夢(mèng)想,就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓!贝巳巳〉贸删偷难芯款I(lǐng)域是A.食品流通領(lǐng)域 B.空間技術(shù)領(lǐng)域 C.農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域 D.文化教育領(lǐng)域26.嫦娥奔月是我國(guó)古代美麗的傳說,它反映了人類飛天和探索宇宙蒼穹的夢(mèng)想。當(dāng)代中國(guó)人為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想取得的重大科技成就是A.第一顆原子彈爆炸成功 B.“神舟”飛船載人航天飛行成功C.中近程導(dǎo)彈試驗(yàn)成功 D.人工合成結(jié)晶牛胰島素27.“大量使用了光與色的組合,使畫面上的旭日、河水、晨霧、小舟、遠(yuǎn)方的景物,隨著光色的變化而交相輝映,給人以特有的整體感”。這里描述的作品是A.《向日葵》 B.《馬拉之死》 C.《日出?印象》D.《伏爾加河上的纖夫》荒誕派戲劇不用合乎邏輯的結(jié)構(gòu)和明智的理性去闡明人的生存處境的不合理性、荒誕性,而是直接用形象表現(xiàn)對(duì)理性的懷疑和否定。代表作《等待戈多》屬于現(xiàn)代荒誕戲劇,其主要依據(jù)是A.作品體現(xiàn)了一種真正的樂觀主義精神B.內(nèi)容純屬虛構(gòu)C.內(nèi)容多與鬼神有關(guān)D.反映人們失望、迷惘、痛苦的精神危機(jī)鄧小平說:“教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)!备母镩_放以來,我國(guó)政府為推進(jìn)教育發(fā)展采取的最大舉措和取得的成就有提出“三個(gè)面向”的指導(dǎo)方針 (2)國(guó)民教育體制初步形成頒布《義務(wù)教育法》 (4)實(shí)行“科教興國(guó)”發(fā)展戰(zhàn)略A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C.(1)(2)(3) D.(1)(3)(4)二、判斷題:(正確的選A,錯(cuò)誤的選B)(本大題5小題,每小題2分,共10分)。31.“臣以為諸不在六經(jīng)之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)!边@反映了明清時(shí)期進(jìn)步思想家的主張32. 19世紀(jì)三四十年代,人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代;19世紀(jì)晚期,人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”。33.19世紀(jì)九十年代,美國(guó)研制成世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī),奠定了現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ)。34.以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,在國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期,創(chuàng)立了工農(nóng)武裝割據(jù)理論和新民主主義理論,開創(chuàng)了“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的革命道路。35.生物進(jìn)化論從根本上改變了當(dāng)時(shí)絕大多數(shù)人對(duì)生物界和人類在生物界中地位的看法,有力挑戰(zhàn)了神創(chuàng)說三、材料解析題:結(jié)合材料以及所學(xué)知識(shí)回答問題(本大題2小題,每小題10分,共20分)。36.材料一“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?” ——《論語?八佾》材料二 —— 《飲冰室書話》材料三材料四 ——解璽璋《大眾史學(xué),復(fù)興還是商機(jī)?》(1)根據(jù)材料一(2分)[](據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明為什么說“研究儒家哲學(xué),就是研究中國(guó)文化”?(分)(3)根據(jù)材料三、四說明哪些因素沖擊了中國(guó)傳統(tǒng)文化?(分)3(10分)閱讀下列材料:材料一: 啟蒙思想家把歐洲的封建制度比作漫長(zhǎng)的黑夜,呼喚用理性的陽光驅(qū)散現(xiàn)實(shí)的黑暗。——摘自人教版《世界近代現(xiàn)代史》上冊(cè) 材料二:孟德斯鳩指出“暴君之所以有權(quán)力,正在于他剝奪別人的生命。”“要防止濫用權(quán)力就必須以權(quán)力制約權(quán)力。”材料三:伏爾泰對(duì)英國(guó)政治制度這樣描述:“一個(gè)受人尊敬而富裕的國(guó)王,有無限的權(quán)力做好事,卻無力為非作歹,當(dāng)了一個(gè)自由、強(qiáng)盛、擅長(zhǎng)經(jīng)商,又很開明的國(guó)家的首領(lǐng)。一邊是貴族重臣,一邊是城市代表,與國(guó)君共分立法之權(quán)! 盧梭提出人民應(yīng)當(dāng)推翻暴君,重建符合人民利益的契約,創(chuàng)立民主共和國(guó),堅(jiān)持“主在民”的原則,國(guó)家最高權(quán)力屬于人民。請(qǐng)回答:材料一中“現(xiàn)實(shí)的黑暗指什么?(2)為了驅(qū)散“現(xiàn)實(shí)的黑暗”,材料二提出了怎樣的設(shè)想?這種設(shè)想有何進(jìn)步作用?(分)材料三中兩位思想家關(guān)于國(guó)家政體方面的主張各是什么?(分)在以后的歐美資產(chǎn)階級(jí)革命中,這兩種主張有何具體實(shí)踐?請(qǐng)各舉一例說明。(分)[]38.20世紀(jì)中國(guó)發(fā)生翻天覆地巨變。為了民族獨(dú)立國(guó)家富強(qiáng)和人民富裕,中華進(jìn)行了頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幣c奮斗在此期間,孫中山、毛澤東、鄧小平以各自思想理論及其革命實(shí)踐成為引領(lǐng)時(shí)代進(jìn)步的三位偉人。⑴20世紀(jì)20世紀(jì)⑵新民主主義革命時(shí)期毛澤東思想有哪兩大創(chuàng)新性理論成果?(2分)列舉建國(guó)后在社會(huì)主義建設(shè)理論方面毛澤東發(fā)展馬克思主義學(xué)說的報(bào)告。(2分江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二上學(xué)期期中考試歷史試題(必修)
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