百花齊放和百家爭(zhēng)鳴

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


第20 “百花齊放”“百家爭(zhēng)鳴”
【重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn):“雙百”方針;新中國(guó)成立以學(xué)藝術(shù)的成就。
難點(diǎn):如何認(rèn)識(shí)社會(huì)主義化與社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)之間的辨證關(guān)系。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
一、“雙百”方針的提出
1、提出的背景【合作探究之一】{B級(jí)}
材料一:50年代中期,國(guó)際形勢(shì)云譎波詭,蘇聯(lián)和東歐發(fā)生了一系列重大政治事, 特別是1956年2 月蘇共第二十次代表大會(huì)的召開(kāi),赫魯曉夫反斯大林的秘密報(bào)告在
世界范圍內(nèi)引起了巨大的震動(dòng)。進(jìn)一步堅(jiān)定了中國(guó)決策者們沖破蘇聯(lián)模式的決心,加快了尋找中國(guó)式社會(huì)主義道路的探索步伐。
(1)思考:材料反映了我國(guó)在探索社會(huì)主義道路上出現(xiàn)了什么變化?


材料二: “ 知識(shí)界的面貌發(fā)生了根本變化,中國(guó)知識(shí)分子的絕大部分已經(jīng)是工人階
級(jí)的一部分,在社會(huì)主義時(shí)代,比以前任何時(shí)代都更加需要知識(shí)分子參加!
——周恩《關(guān)于知識(shí)分子問(wèn)題的報(bào)告》
(2)思考:材料反映了黨和政府對(duì)知識(shí)分子評(píng)價(jià)發(fā)生了什么變化?

2、“雙百”方針的提出{A級(jí)}
(1) 春,毛澤東在 上,正式提出在科學(xué)化
工作中,實(shí)行“ ”的方針,
(2)“雙百”方針的內(nèi)涵:
“百花齊放”是 。
“百家爭(zhēng)鳴”是 。
“雙百”方針的目的: 。
(3)“雙百”方針實(shí)質(zhì): 。
3、“雙百”方針的影響 {A級(jí)}
(1)在科技領(lǐng)域:
(2)在學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域: ①開(kāi)拓新題材、主題,采用多樣化的體裁和表現(xiàn)手法生動(dòng)
描繪_________________________新風(fēng)貌② 涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀的作家與作品:老
舍的話劇《 》,楊沫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《 》郭沫若的歷史劇《 》
③藝刊物增多
④優(yōu)秀電影層出不窮,1959年被電影界稱之為_(kāi)_____________
二、曲折的年代
1、原因【合作探究之二】{B級(jí)}
材料:樣板戲電影中充滿了“左”的教條和模式。是被扭曲了的畸形兒。至于江青將
“京劇革命”成果和藝工作者的勞動(dòng)攫為己有,借此吹噓自己,自翊為化革命的
旗手,進(jìn)八個(gè)“樣板戲”統(tǒng)治天下,實(shí)行化專制主義,更是別有用心的,應(yīng)予以徹
底否定和批判。 ——《中國(guó)電影史》
思考:(1)地域廣大、人口眾多的中國(guó)只放映樣板戲合適嗎?為什么江青要全力推廣?

(2)根據(jù)材料我們可以看到,“革”期間國(guó)內(nèi)電影創(chuàng)作不再是“百花齊放”,而是
“百花凋零”,樣板戲“一枝獨(dú)秀”了。那么,為什么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢?


3、表現(xiàn);(1)一些 受到錯(cuò)誤批判。如, 的小說(shuō)《 》,
的寓言詩(shī)《 》,昆曲《 》和電影《 》《 》等。
(2)作者多被劃為“ ”或“ ”
三、藝的春天
1、背景:
名稱類型
魯迅學(xué)獎(jiǎng)優(yōu)秀藝創(chuàng)作
茅盾學(xué)獎(jiǎng)優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)
五個(gè)一工程獎(jiǎng)社會(huì)主義精神明建設(shè)
金雞獎(jiǎng) 百花獎(jiǎng) 華表獎(jiǎng)電影榮譽(yù)獎(jiǎng)
金鷹獎(jiǎng) 飛天獎(jiǎng)電視藝術(shù)大獎(jiǎng)
思考:表格反映我國(guó)藝出現(xiàn)了什么局面,結(jié)合本分析出現(xiàn)這種局面原因。{B級(jí)}

2、春天的表現(xiàn):
(1)出現(xiàn)了反映“ ”為主題的“ ”“ ”、以 為主題的學(xué)作
品、反映豐富的社會(huì)生活的戲劇電影,如《 》《 》。
空前熱烈, 欣欣向榮。
(2)進(jìn)入 世紀(jì),隨著中國(guó) 的深入,學(xué)藝術(shù)的內(nèi)容更加豐富,
形式也向 。
【合作探究之三】:貫徹“雙百”方針的過(guò)程留給我們哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?{C級(jí)}


【高考演練】
1.“雙百”方針提出的背景不包括( )
A、《共同綱領(lǐng)》提出發(fā)展人民的藝事業(yè)B、“革”的爆發(fā)
C、社會(huì)主義基本制度在中國(guó)的確立D、大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)的逐步開(kāi)展
2.對(duì)于1956年召開(kāi)的關(guān)于知識(shí)分子的問(wèn)題的會(huì)議表述錯(cuò)誤的是( )
A周恩代表中央作了重要報(bào)告B毛澤東正式提出“雙百”方針
C 提出了“向現(xiàn)代科學(xué)進(jìn)軍”的口號(hào)
D 目的是充分調(diào)動(dòng)知識(shí)分子進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的積極性
3.關(guān)于“雙百”方針表述正確的是( )
A在科學(xué)化工作中實(shí)行“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”
B是周恩在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上提出的
C是1954年提出的D是“藝術(shù)問(wèn)題百家爭(zhēng)鳴,科學(xué)問(wèn)題百花齊放”
4.下列關(guān)于“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”方針的敘述,不正確的是( )
A.百花齊放是針對(duì)學(xué)藝術(shù)的不同風(fēng)格而言
B.百家爭(zhēng)鳴是針對(duì)科學(xué)上的不同學(xué)派而言
C.“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”是一個(gè)暫時(shí)性的方針
D.這一方針在貫徹過(guò)程中留下了深刻的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
5.下列關(guān)于生物學(xué)領(lǐng)域中的摩爾根學(xué)派和李森科學(xué)派之爭(zhēng)的表述不正確的是( )
A 在蘇聯(lián)曾一度被認(rèn)為是唯物主義與唯心主義之爭(zhēng)
B 在中國(guó)接受摩爾根學(xué)派的生物學(xué)派也曾被認(rèn)為是唯心主義的
C “雙百”方針提出后,召開(kāi)了雙方代表均參加的有關(guān)遺傳學(xué)的座談會(huì)
D 在座談會(huì)上雙方依然斗爭(zhēng)激烈
6.“雙百”方針提出后,在話劇領(lǐng)域取得的突出成就就是( )
A老舍《茶館》B艾青《蟬的歌》C楊沫《青春之歌》D趙樹(shù)理《三里灣》
7.“難忘的1959年指的是( )
A小說(shuō)界取得的成就B詩(shī)歌領(lǐng)域取得的成就C電影界取得的成就D音樂(lè)領(lǐng)域取得的成就
8.“雙百”方針提出后,在學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了繁榮景象,表現(xiàn)在( )
①生活視野擴(kuò)大,新的題材和主題的開(kāi)始 ②出現(xiàn)多樣化的體裁和表現(xiàn)手法 ③小說(shuō)、
詩(shī)歌、散、電影、音樂(lè)等碩果累累 ④藝期刊大量增加
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
9.在下列作品中,由于一些政治運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)大化和“革"的到而遭受錯(cuò)誤批判的是( )
①王蒙的小說(shuō)《組織部新的青年人》 ②艾青的寓言詩(shī)《蟬的歌》
③昆曲《李慧娘》 ④電影《北國(guó)江南》《早春二月》
A.①②③B.①②C.①②③④D.②③④
10.“革”后,學(xué)藝術(shù)的春天的表現(xiàn)不包括:( )
A、楊朔、劉白羽、秦牧等創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品
B、學(xué)術(shù)、科技領(lǐng)域不斷創(chuàng)新發(fā)展
C、小說(shuō)、戲劇、詩(shī)歌、影視等爭(zhēng)奇斗艷
D、以“傷痕學(xué)”“反思學(xué)”為先鋒的各類藝流派交相引領(lǐng)風(fēng)潮




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