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2018高二暑假樂(lè)園答案語(yǔ)文篇：
1. 下列加點(diǎn)字的讀音有三個(gè)錯(cuò)誤的一組是( )
A. 扭捏(nie) 娉(pīng)婷 驀(mù)地 耷(dā)拉
B. 害臊(sào) 滑稽(jì) 籠(l?ng)罩 填(tiān)補(bǔ)
C. 熟稔(ni?n) 狹窄(z?i) 折(zhé)中 寒磣(cén)
D. 效率(lǜ) 晌(xi?ng)午 噪(zào)音 促(cù)膝
2. 下列詞語(yǔ)中有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是( )
A. 奢侈 潰乏 填補(bǔ) 狹窄 一相情愿
B. 訖今 款待 廉價(jià) 射程 同甘共苦
C. 建談 啟碼 鄭重 共鳴 交頭接耳
D. 篷勃 便捷 清雅 攀談 鉸盡腦汁
3. 下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A. 廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幾百戶下崗職工的生活困難直到年底仍舊是一片冰心，既不組織資助，也不搞慰問(wèn)，致使一些人來(lái)縣里上訪。
B. 2019年適逢世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年和中國(guó)電影100周年，歷史和記憶接踵而至，這一年，國(guó)共握手，“神六”升空，讓人興奮。
C. 評(píng)論家認(rèn)為，布什為了實(shí)現(xiàn)自己的經(jīng)濟(jì)和戰(zhàn)略目標(biāo)，不惜實(shí)行雙重標(biāo)準(zhǔn)，與印度簽署核協(xié)議，這種行為無(wú)疑是厝火積薪。
D. 該地處于橫斷山區(qū)，旅游資源豐富。當(dāng)?shù)卣虻刂埔�，開(kāi)發(fā)了新景區(qū)，只見(jiàn)瀑布疊掛，溪水縱橫，飛短流長(zhǎng)，甚是壯觀。
閱讀下文，完成4—7題。
多事芭蕉
張瑞
中國(guó)的文人大多是喜歡梅竹蘭的，固然這些都是氣清品高的東西，但用得濫了，反而匠氣，倒是芭蕉，逸氣里有著親切，家常里又帶點(diǎn)桀驁之感，反是更討人喜歡，有一點(diǎn)真率的東西在里面。
在畫(huà)里，芭蕉與梅蘭竹是不能一列的，倒是于瓜瓜果果的東西頗為投緣。當(dāng)然，文人眼里的瓜瓜果果也不單是菜籃子里的瓜果，那是蘊(yùn)含著出塵的意味的——越是家常的便越是要出塵，也就越具有了禪意。我們看齊白石的大白菜真是好，淡墨濃墨地一勾一染，簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單里的逸氣卻又不是人人可為的了。其實(shí)，芭蕉較之大白菜，仙氣本來(lái)更濃一些，這樣反倒不適合齊白石的筆墨了。齊白石的筆墨有點(diǎn)像汪曾祺的文，都是很白菜味的東西，也是很士大夫氣的講究平和淡遠(yuǎn)的東西，像個(gè)遺老似的。豐子愷是泓一大師的弟子，自然也是慈悲為懷，儒雅溫厚一類的人物。豐子愷倒是也真作了些很具佛性的詩(shī)文書(shū)畫(huà)，但我真正喜歡著的，是他那幅“人散后，一彎淡月天如水”，覺(jué)得詩(shī)倒仿佛天生是為畫(huà)而存在著的，是這樣一種渾融里漫溢著的禪意，沒(méi)有一絲一毫的刻意為之，較之佛性，更是空靈。這真是好，但仿佛，這樣的筆意，有點(diǎn)溫潤(rùn)晶瑩有余而率性狂放又不足，也是不適合芭蕉的。倒是書(shū)法史上有個(gè)“以蕉代書(shū)”的人物，酣暢淋漓的，正是蕉身上的那種氣息。說(shuō)的是那個(gè)“筆下唯看激電流，字成只畏龍蛇走”的瘋和尚懷素，于寺廟旁植蕉百畝，每每大醉之時(shí)，便于蕉葉上翻墨倒海，此時(shí)，山風(fēng)嘯嘯，蕉葉滔滔，那些游走的線條，如天地間游走的精靈一般，自由灑脫，狂放不羈，嘯傲于塵世之上。
中國(guó)人的性情本多拘謹(jǐn)而內(nèi)斂，能張揚(yáng)的本就不多，張揚(yáng)又能張揚(yáng)出點(diǎn)味道的就更少。當(dāng)然，魏晉人是頗為張揚(yáng)的，但觀之總讓人覺(jué)得有做戲的成分，不夠透徹。透徹的也不是全無(wú)，像劉伶，可惜越看就越讓人覺(jué)得像無(wú)賴。率性的文人讓人觀之可喜，無(wú)賴文人只讓人聞之可憎。倒是那個(gè)瘋和尚懷素更本色一些，破衣袈裟，鞋兒破，帽兒破，芒鞋走天涯，像極了武俠里的異人，舞墨如潑，洋洋灑灑，又有著方外之人的狂傲，才正是芭蕉的那種韻味。
不過(guò)可惜的是，淋漓如芭蕉者，在畫(huà)里，往往只有做陪襯的份兒，它們常常是要與櫻桃，枇杷這些明艷的水果為伍的。“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，要的是紅綠參差的清新可喜。若是枇杷，則一定要染出色來(lái)，芭蕉到底只是一片或濃或淡的背景。
有次讀到一則小文，是講董橋的，題目是“紅了董橋，綠了芭蕉”，觀之可喜，真是俏皮得玲瓏可愛(ài)。董橋的文字，本就精靈古怪又通身靈慧，本是像極了櫻桃。董橋身上的那種現(xiàn)代士大夫氣，恐怕也只有用芭蕉托著，才算出味。
當(dāng)然也有故作風(fēng)雅的人物，用芭蕉來(lái)嬉戲，小情小調(diào)的，雖也綺麗，但到底脫不了小家子氣。比如清代那個(gè)叫秋芙的，就曾在芭蕉上題了詩(shī)，與她的夫君玩笑。“是誰(shuí)多事種芭蕉，朝也瀟瀟，晚也瀟瀟。是君心事太無(wú)聊，種了芭蕉，又怨芭蕉。”在芭蕉上題詩(shī)，歷代都有，本也不是秋芙的原創(chuàng)，秋芙做了，只因?yàn)樗悄欠N裊娜的人物，病懨懨地歪在床角，氣若游絲的樣子，所以就有些麗了，但更多的還是紫陌深處的那種沉沉的沒(méi)落味道，過(guò)于唯美了，反而不若李清照的愛(ài)蕉那么真率天然一些。“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。”她本來(lái)就是心高氣傲的率性人物，只可惜命不好，后半生給弄得那么陰氣沉沉的。她的愛(ài)蕉，倒還是早年的口味——一個(gè)人早年的癖性，即便讓歲月的塵掩了再掩，也還是要不時(shí)地露出來(lái)的。那次去漱玉祠，看古幽的院內(nèi)那樣的幾株芭蕉，在北地，竟也活出一派淋漓，覺(jué)得芭蕉到底是很大氣的植物，也難怪易安要切切地喜歡著。
4. 結(jié)合全文概括芭蕉的品性特點(diǎn)。
5. 文中所寫(xiě)的齊白石的畫(huà)和豐子愷的詩(shī)畫(huà)各有什么特點(diǎn)?這樣寫(xiě)有什么作用?
6. 簡(jiǎn)要分析“紅了董橋”在寫(xiě)法上的特點(diǎn)。
7. 聯(lián)系全文看，作者為什么要以“多事芭蕉”為題?試作簡(jiǎn)要分析并分三條作答。
2019高二暑假樂(lè)園答案
1. 答案為C. 稔(ni?n)應(yīng)改為rěn;窄(z?i)應(yīng)改為 zh?i;磣(cén)應(yīng)改為chen
A. 驀(mù)應(yīng)改為mò;
B. 稽(jì)應(yīng)改為jī;填(tiān)應(yīng)改為tián
D. 晌(xi?ng)應(yīng)改為sh?ng
2. 答案為B. “訖”應(yīng)改為“迄”
A. “潰”應(yīng)改為“匱”;“相”應(yīng)改為“廂”
C. “建”應(yīng)改為“健”;“啟”應(yīng)改為“起”
D. “篷”應(yīng)改為“蓬”;“鉸”應(yīng)改為“絞”
3. C
4. 逸氣里透著親切，桀驁狂放，真率大氣，灑脫張揚(yáng)。
5. 齊白石：出塵(具有禪意)，平和淡遠(yuǎn)。
豐子愷：有禪意而空靈，溫潤(rùn)晶瑩。
這樣寫(xiě)是為引出和襯托懷素的書(shū)法特點(diǎn)作鋪墊，從而揭示出芭蕉率性狂放的品性。
6. 巧妙化用古詩(shī)詞，把董橋的文章比作櫻桃，用語(yǔ)既活潑靈動(dòng)，又顯示了董橋散文精靈古怪、通身靈慧的成熟特征。
7. 一是借用古詩(shī)，明確寫(xiě)作對(duì)象;二是揭示芭蕉本身桀驁狂放的特點(diǎn);三是表明作者對(duì)芭蕉的喜愛(ài)之情，希望人們多關(guān)注芭蕉，多一點(diǎn)率真之情。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoer/1305157.html
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