鹽城市七年級(jí)政治期中測試題及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
鹽城市七年級(jí)政治期中測試題及答案
友情提醒:1.答題前必須將自己的姓名、考試證號(hào)、考試科目涂寫在答題卡上,科目統(tǒng)一涂思品。
2.第Ⅰ卷選出答案后,用2B鉛筆把卡上相應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑,答在試卷上無效。
3.第Ⅱ卷試題的答案用鋼筆或圓珠筆直接寫在試卷上。
4.考試結(jié)束后,將答題卡和第Ⅱ卷全部交回。
第Ⅰ卷 選擇題
思品學(xué)科(共24分)
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)最符合題意的答案,每小題2分,共24分)
1.小剛在小學(xué)時(shí),是個(gè)學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生,可是進(jìn)入初中后,成績有很大的滑坡。父母和他自己都很著急,作為小剛的同學(xué),你如何勸他?在下列選項(xiàng)中,你認(rèn)為哪個(gè)是不能勸導(dǎo)的語言
A. 尋找自己落后的原因,找出解決問題的方法
B. 在學(xué)習(xí)的時(shí)候,多注重效率的提高,科學(xué)地安排時(shí)間
C. 初中的課程和小學(xué)的課程比起來困難多了,成績下降是很正常的
D. 制定適合自己的學(xué)習(xí),你的成績會(huì)提高的
2. 2010年畢業(yè)的某班全體同學(xué),從七年級(jí)開始就在班主任的帶領(lǐng)下,確立了班級(jí)的奮斗格言:“建立勤奮的團(tuán)隊(duì),永不言棄,勇創(chuàng)一流!蓖瑢W(xué)們在這種奮斗精神的激勵(lì)下,以優(yōu)異的成績考入了理想的高中。你認(rèn)為推動(dòng)該班同學(xué)團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力是
A.共同的目標(biāo) B.真摯的友誼
C.優(yōu)秀的班主任 D.名人名言
3. 右圖中小鴨和小雞的對(duì)話,正確的啟示是
A.人有優(yōu)點(diǎn)就會(huì)變得自負(fù)
B.看到別人的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)產(chǎn)生自卑的心理
  C.既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn)
D.要善于發(fā)掘自己的潛能
4. 2010年8月29日,120名來自云南和上海兩地的“世博陽光少年”共享了一場富有樂趣的講座。做個(gè)陽光少年,實(shí)質(zhì)上就是
A.做好角色轉(zhuǎn)換    B.在學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的心態(tài)  
C.做好心理上的調(diào)整    D.主動(dòng)調(diào)整生活節(jié)奏
5. 英國哲學(xué)家卡萊爾說:“羞恥心是所有品德的源泉!笨梢,羞恥心對(duì)一個(gè)人是多么的重要。在以下幾位同學(xué)的行為表現(xiàn)中,有羞恥心的是
A.小明弄壞了同桌的鉛筆盒,因害怕被罵而不敢說出實(shí)情
B.小玲在大賽中因發(fā)揮失常而失利,她為自己辜負(fù)了老師和同學(xué)的期望而感到內(nèi)疚
C.身為英語課代表的小華,在一次英語測試中沒考好,受到老師的批評(píng),他認(rèn)為老師不給自己面子,心理很不舒服
D.小亮家境貧困,但為不損顏面,他要求父母給自己買名牌衣服
6. 人與人之間是平等的,這里的平等是指
A.經(jīng)濟(jì)地位的平等 B.智力水平的平等
C.人格和法律地位的平等 D.受教育程度的平等
7. 矮個(gè)子的人說:“濃縮的都是精華!鳖^發(fā)稀少的人說:“熱鬧的馬路不長草,聰明的腦袋不長毛!边@表現(xiàn)出他們的
A.知恥 B.自卑   C.自立   D.自信
8. 當(dāng)你在世博園中因把垃圾隨手扔在地上而被環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)質(zhì)詢時(shí),正確的做法是
A.堅(jiān)決否認(rèn),死不認(rèn)帳 B.賠禮道歉,由“知恥”而“記恥”
C.趕快跑掉 D.和環(huán)衛(wèi)工人解釋原因
9.下列體現(xiàn)“己所不欲,勿施與人”的做法的是
A.小軍給別人取綽號(hào),譏笑別人的生理缺陷
B.父母偷看孩子的信件、日記
C.小明希望在遇到難題時(shí)得到同學(xué)的幫助,所以他在同學(xué)問他問題時(shí),總是熱心幫助
D.小紅在別人背后議論貶低其他同學(xué)
10.在現(xiàn)實(shí)生活中,受別人尊重的奧秘是
A.要有淵博的學(xué)識(shí),才能超過別人
B.經(jīng)常給別人一些小恩小惠,從物質(zhì)上滿足對(duì)方
C.尊重別人,以平等的態(tài)度對(duì)待別人
D.對(duì)別人的要求有求必應(yīng),從不拒絕
11.下列言行錯(cuò)誤的有
①當(dāng)別人給自己起不雅綽號(hào),我也可以給他起不雅的綽號(hào)
②優(yōu)良班集體的創(chuàng)建主要靠學(xué)生,與老師無關(guān)
③言論是我的自由,因此謾罵對(duì)我不好的人是我的自由
④立身需要自尊、自信、自愛
A.①②③ B.②③ C.④ D.①③④
12.有個(gè)愛搞惡作劇的學(xué)生在老師的背后灑上了墨水,老師知道后并沒有批評(píng)他,而是寫了一首小詩給他:“土地寬容了種子,擁有了收獲;大海寬容了江河,擁有了浩瀚;天地寬容了彩霞,擁有了美麗;人生寬容了遺憾,擁有了未來。”學(xué)生看后,沉思了良久,主動(dòng)向老師道歉,對(duì)老師更加敬仰。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是
①自尊的人寬容待人,能夠贏得他人的尊重
②對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤,老師可以不予理會(huì)
③我們應(yīng)養(yǎng)成一種豁達(dá)、開朗的性格
④自尊的人不看中自己的人格
A.①②③   B.②③④   C.②④   D.①③
第Ⅱ卷 非選擇題
思品學(xué)科(共26分)
二、簡要分析題(結(jié)合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問題進(jìn)行簡要分析和說明。共14分)
43.以下是某班QQ群中小明和幾個(gè)同學(xué)的聊天記錄。
  小明:真郁悶,昨天英語考試又不理想,我真的比別人笨點(diǎn)。
  小樂:不會(huì)啊,我覺得你挺聰明的,班級(jí)里電腦壞了,哪一次不是你來搞定的!
  小明:雕蟲小技。但我感覺在班級(jí)里仍然是個(gè)不受歡迎的人。
  小雪:其實(shí)你很受歡迎!每次大掃除,你都搶著提水、擦地,大家都爭著要和你分在一組呢。
  小明:那又怎樣?我成績不好,還不照樣被人看不起?
小樂:怎么會(huì)呢?我老媽還一直夸你呢?上次你答應(yīng)來我家修電腦,雖然下大雨,你仍然準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。我們都很感謝你呢。
……
運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合回答下列問題:
(1)小明在認(rèn)識(shí)自我方面存在什么問題?(2分)
(2)從材料中可以看出小明具有哪些優(yōu)良品質(zhì)?(4分)
44.譚勇家庭貧困,學(xué)習(xí)成績較好;叔叔家經(jīng)濟(jì)寬裕,堂弟譚林學(xué)習(xí)成績較差。中考結(jié)束后,父親和叔叔讓考取高中的譚勇回家務(wù)農(nóng),卻讓沒考取的譚林以譚勇的名字去上高中。
(1)譚勇的什么權(quán)利受到了侵犯?試說明理由。(4分)
(2)你認(rèn)為譚勇維護(hù)自己合法權(quán)益的方式有哪些?(4分)
三、實(shí)踐與探究題(結(jié)合背景材料進(jìn)行探究,能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并能綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問題、解決問題。共12分)
45.進(jìn)入初中的第一次班會(huì)課上,班主任老師在黑板上寫下一幅對(duì)聯(lián):“你一言,我一語,暢言交流成集體;你清高,我憋氣,不通有無非兄弟”。在這幅對(duì)聯(lián)的感召下,很多同學(xué)鼓起勇氣走上講臺(tái),大大方方地介紹自己。
(1)如果你是該集體中的一員,看了這幅對(duì)聯(lián),你的感悟是什么?(2分)
(2)假如班主任讓你負(fù)責(zé)召開本次班會(huì),請你完成下列內(nèi)容。(10分)
班會(huì)主題(2分)
活動(dòng)目的(2分)
感受優(yōu)秀班集體
請你寫出優(yōu)良班風(fēng)的具體表現(xiàn)(3分):
①                 
②                 
③                 
共創(chuàng)優(yōu)秀班集體
我可以為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體做(3分):
①                  
  
②                  
③                  
2010~2014學(xué)年度第一學(xué)期期中考試
七年級(jí)綜合試卷
參考答案
一、單項(xiàng)選擇(每小題2分,共24分)
題號(hào)123456789101112
答案CACBBCDBCCAD
二、簡述題(共14分)
13.答案:(1)小明沒有客觀的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。(2分)
 。2)小明具有誠實(shí)守信、有愛心、團(tuán)結(jié)友善、樂于奉獻(xiàn)等優(yōu)良品質(zhì)。(言之有理即可給分。每個(gè)2分,共4分)
14.(1)姓名權(quán)或受教育權(quán)。(2分)
理由:“民法通則”第九十九條規(guī)定,公民享有姓名權(quán),有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名,禁止他人干涉、盜用、假冒。(2分)
(2)示例:與父親、叔叔協(xié)商,要求他們尊重自己的合法權(quán)益;向有關(guān)部門反映情況,要求停止侵害;向人民法院提起訴訟,維護(hù)自己的合法權(quán)益等。(言之有理即可給分。任意2個(gè)方面即可,共4分)
三、實(shí)踐探究題(要求思路清晰,語言簡潔,言之有理,即可得分。共12分)
15.(1)建立良好的班集體需要全班同學(xué)的共同努力;作為班級(jí)一員,需要主動(dòng)與別人交流等。(言之有理即可給分,每個(gè)1分,共2
分)
(2)主題:“讓我們手拉手”、“我的風(fēng)采”、“讓我們成為好朋友”。(2分)
(3)目的:通過本次班會(huì),讓學(xué)生相互合作,相互交流,在新的班集體中共同成長,彼此熟悉,成為成長的伙伴。(言之有理即可給分,2分)
(4)優(yōu)良班風(fēng)的具體體現(xiàn):和諧融洽的同學(xué)關(guān)系、互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌等(一點(diǎn)1分,三點(diǎn)共3分)


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