學(xué)會(huì)拒絕 教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)方面:
簡述身邊存在的種種誘惑
能力方面:
(1)初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性,逐步形成辨別是非的能力。
(2)運(yùn)用戰(zhàn)勝誘惑的方法,逐步形成自我控制和抵抗誘惑的能力。
(3)初步學(xué)會(huì)辨正的方法分析事物的能力。
情感方面:
(1)追求科學(xué)、健康、充實(shí)的初中生活。
(2)鼓起敢于戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心。
(3)學(xué)會(huì)依靠家長、老師和朋友的幫助,在與同學(xué)的合作中抵制不良誘惑。
教學(xué)重點(diǎn):
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的誘惑;毒品的誘惑;學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑
教學(xué)難點(diǎn):
游戲機(jī)的誘惑;學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑
教具準(zhǔn)備:
多媒體
教學(xué)方法:
閱讀與講解相結(jié)合,在講解中運(yùn)用設(shè)疑、點(diǎn)撥、啟發(fā)、引導(dǎo)的方法,并結(jié)合相關(guān)典型示例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)過程:
投影:
據(jù)新華社報(bào)道,在近幾年的全國刑事作案人員中,14—25歲的青少年竟占總數(shù)的60?以上,而其中14—17歲的未成年人犯罪比率更是逐年遞增;目前,全國未成年犯在管教所服刑的少年犯就達(dá)1萬余人,在勞教所的則更多。
廣州市海珠區(qū)看守所現(xiàn)有6個(gè)少年監(jiān)舍,共在押未成年人77人。這類未成年人犯罪的主要特點(diǎn)體現(xiàn)在:以侵犯財(cái)產(chǎn)罪為主,涉嫌搶奪罪、搶劫罪、盜竊罪分別占37?、32?和22?;化程度普遍偏低,初中化程度占44?,小學(xué)化程度占22?,不少人初中只讀了一年;以外地人員為主,占總?cè)藬?shù)的86?。獨(dú)生子女占未成年犯罪的80?,團(tuán)伙犯罪案最為突出,占70?;離異家庭孩子犯罪率高,溺愛打罵造成不良品行;三成學(xué)生沉迷玩“機(jī)”,中“毒”成癮誘發(fā)犯罪,玩游戲機(jī)引發(fā)犯罪案占10?。
提問:閱讀以上資料,你的感受如何?
歸納:(略)
導(dǎo)入新:
青少年是祖國的未、民族的希望。但是青少年正處于長身體、長知識(shí)時(shí)期,缺乏社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),辨別是非能力不強(qiáng),各方面都很不成熟,容易被一些不良誘惑所侵蝕,甚至走上違法犯罪的道路。所以,我們一定要學(xué)會(huì)辨別身邊的誘惑,并能自覺抵制不良誘惑。
一、身邊的誘惑(板書)
(一)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的誘惑(板書)
閱讀教材上李平的故事,討論:
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)在李平的進(jìn)步過程中起了什么作用?
我們應(yīng)該如何贏得成功、榮譽(yù)、鮮花和掌聲?
通過討論,讓學(xué)生明確領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)是我們前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力,但必須通過正當(dāng)途徑和刻苦努力獲得。
(二)金錢的誘惑(板書)
視頻:《從零鈔到巨款》
討論:聯(lián)系實(shí)際,談一談我們應(yīng)該如何面對(duì)金錢的誘惑。
出:對(duì)待金錢,我們一定要取之有道,通過自己合法勞動(dòng)和正當(dāng)途徑獲得。
(三)游戲機(jī)的誘惑(板書)
本資料:《暴力色情游戲慫恿“強(qiáng)暴”女老師》
《少年網(wǎng)蟲“玩”殺人游戲》
學(xué)生根據(jù)這兩則字進(jìn)行討論:我們應(yīng)該如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)及電子游戲這種娛樂方式?
出:我們可以通過網(wǎng)絡(luò)或電子游戲適當(dāng)放松和調(diào)節(jié)自己,但決不能沉迷于此,尤其要遠(yuǎn)離那些不健康的游戲。
(四)黃賭毒與邪教的誘惑(板書)
1.毒品
圖片、視頻:毒品的危害、遠(yuǎn)離毒品
2.賭博
圖片:娛樂賭博犯罪“三部曲”
資料:中學(xué)生哭訴賭博危害 縣長下令圍剿六H彩
3.暴力、色情
舉例1:《模仿港臺(tái)警匪片 兩少年頻頻綁架中小學(xué)生》(詳見本資料)
舉例2:“口袋本”,是指一種64開本或小36開的新型袖珍類出版物,興起可以追溯到1935年7月在倫敦出版的“企鵝叢書”,這套叢書3年間銷售2500多萬冊(cè),獲得巨大成功。
近幾年,“口袋本”圖書在我國各大城市中悄然流行開,其內(nèi)容新穎、貼近性強(qiáng)、體積小及價(jià)格便宜等優(yōu)點(diǎn)使它越越受到人們的歡迎,成為化市場(chǎng)中的新寵,但隨著時(shí)間的推移,“口袋本”的內(nèi)容卻變味了。
早在1999年夏季,蘭州市某中學(xué)的一位老師發(fā)現(xiàn),學(xué)生們?cè)谧粤?xí)讀書很專注,后發(fā)現(xiàn)學(xué)生在本后面掩藏的盡是一些內(nèi)容不堪入目的非法“口袋本”。對(duì)此,許多學(xué)生懵懵懂懂地認(rèn)為,書中的色情、暴力、恐怖等描寫 “很新鮮刺激”,還可以教給他們一些“知識(shí)”。他們竟不認(rèn)為有什么不妥之處。
非法“口袋本”的滋生蔓延、泛濫成災(zāi),嚴(yán)重侵害青少年的身心健康,誘發(fā)青少年違法犯罪的問題。(詳見擴(kuò)展資料《“口袋本”何日遠(yuǎn)離校園》)
4.邪教
視頻:邪教的罪惡
總結(jié)出:學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制不良誘惑,才會(huì)有健康幸福的生活。都則,我們會(huì)為之付出沉重的代價(jià)。
學(xué)生小結(jié)。
二、學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑
本時(shí)以活動(dòng)方式幫助學(xué)生戰(zhàn)勝不良誘惑
活動(dòng)一:
①請(qǐng)學(xué)生收集或教師講述“潘多拉魔盒”的傳說故事,讓學(xué)生感受到?jīng)]有經(jīng)受住誘惑所帶的不良后果。
②用展示教材中“聰明船長智勝女巫”的傳說故事,讓學(xué)生想象戰(zhàn)勝誘惑的感受。
③對(duì)比兩個(gè)傳說故事的結(jié)果,分組討論戰(zhàn)勝不良誘惑的必要性和條。
教師提供案例:
蓋蒂的香煙
美國石油大亨保羅•蓋蒂曾經(jīng)是個(gè)大煙鬼,煙抽得很兇。
有一次,他度假開車經(jīng)過法國,天降大雨。開了幾小時(shí)車后,他在一個(gè)小城的旅館過夜。吃過晚飯,疲憊的他很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨兩點(diǎn)鐘,蓋蒂醒,他想抽枝煙。打開燈,他自然伸手去抓睡前放在桌上的煙盒,不料里頭卻是空的。他下了床,搜尋衣服口袋,毫無所獲,他又搜索行李,希望能發(fā)現(xiàn)他無意中留下的一包香煙,結(jié)果又失望了。這時(shí)候,旅館的餐廳、酒吧早關(guān)門了,他惟一希望得到香煙的辦法是穿上衣服,走出去,到幾條街外的火車站去買,因?yàn)樗钠囃T诰嗦灭^有一段距離的車房里。
越是沒有煙,想抽的欲望就越大,有煙癮的人大概都有這種體驗(yàn)。蓋蒂脫下睡衣,穿好了出門的衣服,在伸手拿雨衣的時(shí)候,他突然停住了,他問自己:我這是在干什么?
蓋蒂站在那兒思索,一個(gè)所謂的知識(shí)分子,而且相當(dāng)成功的商人,一個(gè)自以為有足夠理智對(duì)別人下命令的人,竟要在三更半夜離開旅館,冒著大雨走幾條街,僅僅是為了得到一枝煙,這是一個(gè)什么樣的習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣的力量有多么強(qiáng)大!
沒多會(huì)兒,蓋蒂下定了決心,把那個(gè)空煙盒揉成一團(tuán)仍進(jìn)了紙簍,脫下衣服換上睡衣回到了床上,帶著一種解脫甚至是勝利的感覺,幾分鐘就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
從此以后,保羅•蓋蒂再也沒有拿過香煙,當(dāng)然他的事業(yè)越做越大,成為世界頂尖富豪之一。
習(xí)慣的力量是巨大的,有幸養(yǎng)成一些好習(xí)慣,則會(huì)終身受益;但要是一旦沉溺于壞習(xí)慣之中,就會(huì)不知不覺把自己毀掉。
結(jié)合,說明“拒絕不良誘惑”的必要性。
活動(dòng)二:戰(zhàn)勝不良誘惑的方法——班級(jí)“智勝誘惑電腦報(bào)”制作活動(dòng)
活動(dòng)目的
讓學(xué)生了解中學(xué)生中常見的不良誘惑;在活動(dòng)中提高戰(zhàn)勝不良誘惑的自覺性。
活動(dòng)建議
①分組統(tǒng)計(jì)中學(xué)生中有哪些不良誘惑,確定其中三種常見的不良誘惑。
②收集資料,用實(shí)例分析每種不良誘惑的危害性。
③用多種方式,如電腦報(bào)、手抄報(bào)等,展現(xiàn)戰(zhàn)勝這些誘惑的途徑。
④將各組活動(dòng)結(jié)果在全班交流。
板書設(shè)計(jì):
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/51196.html
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