第四節(jié) 動物在生物圈中的作用
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.概述動物在自然界中的作用和動物與人類生活的關(guān)系
2.初步確立生態(tài)學(xué) 觀點,認(rèn)同動物是生物圈中重要成員的觀點
【問題導(dǎo)學(xué)】
一、自主學(xué)習(xí):閱讀P101-P10 4內(nèi)容,然后獨立完成以下問題:
1.動物生存所需的營養(yǎng)物質(zhì),絕大部分無法在體內(nèi)合成,必須從 為生,屬于 生物。(綠色植物屬于自養(yǎng)生物)
2.動物的活動也影響植物的 。例如,一些動物能幫助植 物 或
等。
3.動物與動物之間以及動物與其他生物之間存 在著 、 的關(guān)系。它們對維持生物圈中生物的種類和數(shù)量的 起著十分重要的作用。
4.動物不但為人類 ,而且保護著我們的 。如,草履蟲能 ,土壤里的蚯蚓能 。
5.隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,動物在 、 、 等方面的作用也越越大。
6.為了減輕工業(yè)污染,降低生產(chǎn)成本,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),科學(xué)家正在研究利用動物制造 ,即通過對某種動物的 進行改造,使這些動物產(chǎn)生出人們所需要的 。如,利用 處理有機廢料。
7.仿生學(xué)也是一門蓬勃發(fā)展的學(xué)科,人們模仿動物的某些 可以發(fā)明創(chuàng)造各種各樣的儀器和設(shè)備,如,科學(xué)家根據(jù)鳥類的飛翔原理發(fā)明了 ,根據(jù)蝙蝠飛回聲定位發(fā)明了 等,F(xiàn)在,科學(xué)家正在模擬人腦的功能研制和開發(fā)智能化的 。
二、共同探究:
1.觀察并分析圖2.2—25動物在自然界中的作用,回答
(1)自然界中動物之間以及動物和 植物之間有什么關(guān)系?
(2)你能分析并概括出動物在自然界中的主要作用嗎?
2.動物能促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán),為什么?
3.觀察并分析圖2.2—26,圖中說明了動物與人類的哪些關(guān)系?
4.觀察并分析圖2.2—27和圖2.2—28,這兩幅圖分別說明了動物在哪些方面的應(yīng)用?
【歸納整理】
【反饋檢測】
1.在自然界中,動物為植物提供了( )
A.有機物和能量 B.水分和無機鹽 C.氧氣和無機鹽 D.二氧化碳和無機鹽
2.下列關(guān)于人與動物關(guān)系的敘述錯誤的是( )
A.大部分動物對人類是有害的B.某些 動物可以為人類提供珍貴的藥材
C.人類的食物有些自動物 D.某些動物可以共人類觀賞
3.在種植蔬菜的塑料大棚里,人們常常放養(yǎng)許多蜜蜂。其主要目的是( )
A.為了獲得蜂蜜 B.為了觀賞
C.為了幫蔬菜傳粉 D.為了獲得大量的蜜蜂
4.科學(xué)家通過對動物的認(rèn)真觀察和研究,模仿其結(jié)構(gòu)和功能發(fā)明創(chuàng)造各種儀器,這就是( )
A.仿生學(xué) B.生物反應(yīng)器 C.動物工廠 D.動物防治
5.下列選項中,對農(nóng)作物都有害的一組動物是( )
A.老鼠、蜘蛛、蚯蚓 B .蝗蟲、老鼠、棉鈴蟲
C.蜻蜓、蚜蟲、蒼蠅 D.蜘蛛、棉鈴蟲、蚯蚓
6.下列選項中,不屬于動物在生物圈中的主要作用的是( )
A.動物能促進生物圈的物質(zhì)循環(huán) B.動物和動物之間相互依存、相互制約
C.對人類有害的動物在生物圈中沒什么作用 D.動物的活動能影響植物的繁衍生息
7.試將下列模仿生物體結(jié)構(gòu)、功能發(fā)明創(chuàng)造的儀器與其依據(jù)原理用線連接起。
螢火蟲 薄殼建筑
青蛙的眼睛 雷達
烏龜?shù)谋臣?電子蛙眼
鳥的飛翔 飛機
蝙蝠的回聲定位 冷光
8.1978年,美國科學(xué)家把鼠的胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌中,并使 大腸桿菌制造出了鼠胰島素,請回答:
(1)作為生物反應(yīng)器的生物是什么?選擇它作為生物反應(yīng)器的好處是什么?
(2)該科學(xué)實驗中生產(chǎn)的物質(zhì)是什么?
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/39926.html
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