新泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011—2012學(xué)年初一生物上學(xué)期第二單元第二學(xué)案
第二單元 第二
第三節(jié) 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 教師寄語：有小不愁大。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、描述細(xì)胞分裂的基本過程。
2、說出細(xì)胞分裂過程中染色體變化的結(jié)果。
3、說出細(xì)胞分裂與細(xì)胞生長的關(guān)系。
重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)是細(xì)胞分裂的基本過程，難點(diǎn)是細(xì)胞分裂染色體的變化。
學(xué)習(xí)過程：
一、前預(yù)習(xí)
閱讀教材59頁了解細(xì)胞生長和分裂的過程
二、情境引入：
一粒種子能夠長成參天大樹，池塘中的小魚可以長成大魚，
想一想，生物體為什么能由小長大？
三、合作探究
學(xué)習(xí)任務(wù)（一）描述細(xì)胞的生長和分裂過程
閱讀教材58—59頁回答下列問題
1、生物體之所以由小長大是與 和 分不開的。
2、什么是細(xì)胞的生長，細(xì)胞能無限的長大嗎？
細(xì)胞的生長是指新產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，不斷從周圍環(huán)境中吸收 ，并且轉(zhuǎn)變成 的物質(zhì)， 不斷增大，但細(xì)胞 無限制增大，一部分細(xì)胞長到一定的大小，就會進(jìn)行 。
3、師生總結(jié)：細(xì)胞分裂的大致過程：內(nèi)→外（核、質(zhì)、膜、壁）
細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成 細(xì)胞，分裂時(shí) 先由一個分成 ，隨后 分成兩份，每份各含有一個 。最后，在原的細(xì)胞中央形成新的 ，植物細(xì)胞還形成新的 。
學(xué)習(xí)任務(wù)（二）理解細(xì)胞分裂過程中染色體的變化過程。
1、演示：一團(tuán)毛線分成兩部分。染色體是否這樣變化的？
2、小組內(nèi)討論、解釋。
3、展示：細(xì)胞分裂各期染色體的變化過程。
4、描述染色體變化的過程和結(jié)果。
5、染色體數(shù)目保持一致的意義：圖片（先天愚型患者）
四、拓展創(chuàng)新：
1、一個籃球和一個乒乓球相比，他們的表面積和體積之比有何差異？細(xì)胞體積越大，需要從外界吸收的營養(yǎng)物質(zhì)越多，當(dāng)細(xì)胞體積變大時(shí)，表面積和體積之比會發(fā)生什么變化？這與細(xì)胞不能無限長大有什么關(guān)系？
2、拓展反思：由細(xì)胞分裂圖判斷是動物還是植物細(xì)胞。
五、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)：
六：達(dá)標(biāo)測試
（一）選擇題
1、新產(chǎn)生的細(xì)胞很小，它要通過（ ）由小長大。
A 生長 B 分裂
C 生長和分裂 D 能量轉(zhuǎn)變
2、細(xì)胞核分裂時(shí)，（ ）的變化最明顯
A DNA B 蛋白質(zhì)
C 基因 D 染色體
3、細(xì)胞分裂過程中，最先進(jìn)行的是下列哪項(xiàng)？（ ）
A 細(xì)胞核先由一個平分為兩個 B 細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份
C 形成新的細(xì)胞壁 D 形成新的細(xì)胞膜
4、某生物體細(xì)胞中含有X條染色體，在細(xì)胞分裂過程中，染色體的數(shù)目變化情況是（）
A.X→X→X B.X→2X→2X C.X→2X→X D.2X→2X→X
5、植物細(xì)胞分裂的順序是（ �。�
①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個新的細(xì)胞核�、诩�(xì)胞核分裂成兩個新的細(xì)胞核
③母細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
A.①②③ B.②①③ C.③②① D.①③②
6、在細(xì)胞分裂的過程中，關(guān)于染色體的變化的敘述不正確的是（ ）
A.細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的形態(tài)和數(shù)目變化明顯
B.新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同
C.染色體的數(shù)量存在一個加倍的過程
D.染色體數(shù)量的變化使新細(xì)胞中的DNA含量加倍
（二）非選擇題
7、在正在分裂的細(xì)胞的細(xì)胞核中，容易被堿性染料染色的是_______，它主要是由___和________兩種物質(zhì)組成的。
8、細(xì)胞分裂后，兩個新細(xì)胞的染色體 和 相同，與原細(xì)胞的也相同。這是因?yàn)槿旧w的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng) ，之后分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的 是一樣的。
七、學(xué)習(xí)感悟：
參考答案：
三、合作探究
（一）1、細(xì)胞的生長，分裂 2、營養(yǎng)物質(zhì)，組成自身，體積，不能。細(xì)胞分裂 3、2個，細(xì)胞核，2個，細(xì)胞質(zhì)。細(xì)胞核，細(xì)胞膜，細(xì)胞壁
（二）4、染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成形態(tài)數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞，也就是說兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。
5、細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)DNA，而DNA就是染色體的重要組成部分，細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)了染色體的復(fù)制和均分，也就實(shí)現(xiàn)了遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制均分，因此保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是相同的。
四、拓展創(chuàng)新
1、籃球的表面積和體積之比小于乒乓球的表面積和體積之比。與此類似，當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時(shí)，表面積和體積之比會變小。隨著細(xì)胞的生長，體積不斷增大，需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì)，但是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的表面積相對較小，滿足不了細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)的需要，因此，細(xì)胞的生長就會受到限制，不能無限長大。
2、細(xì)胞分裂過程中能形成細(xì)胞壁的是植物細(xì)胞，沒有細(xì)胞壁的是動物細(xì)胞。
六、達(dá)標(biāo)測試
1、A 2、D 3、A 4、C 5、B 6、D
7、染色體，蛋白質(zhì)，DNA 8、形態(tài)，數(shù)目，加倍。遺傳物質(zhì)
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