人教版九年級(jí)上冊圓導(dǎo)學(xué)案
題:弧、弦、圓心角
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、 理解并掌握弧、弦、圓心角的定義
2、掌握同圓或等圓中弧、弦、圓心角之間的關(guān)系
重點(diǎn):同圓或等圓中弧、弦、圓心角之間的關(guān)系
難點(diǎn):同圓或等圓中弧、弦、圓心角之間的關(guān)系定理的推導(dǎo)
學(xué)法:先學(xué)后教
學(xué)習(xí)過程:
一.學(xué)習(xí)指導(dǎo):
閱讀本P 并完成以下各題。
1.定義: 叫做圓心角。
2.定理:在 中,相等的圓心角所對(duì)的 ,所對(duì)的 。
3.推論1:在 中,如果兩條弧相等,那么它們所對(duì)的 , 所對(duì)的 。
4.推論2:在 中,如果兩條弦相等,那么它們所對(duì)的 ,所對(duì)的 。
5.定理及推論的綜合運(yùn)用:在同圓或等圓中,
也相等。
二.堂練習(xí):
1.如圖,弦AD=BC,E是CD上任一點(diǎn)(C,D除外),則下
列結(jié)論不一定成立的是( )
A. =
B. AB=CD
C. ∠ AED=∠CEB.
D. =
2. 如圖,AB是 ⊙O的直徑,C,D是 上的三等
分點(diǎn),∠AOE=60 ° ,則∠COE是( )
A. 40° B. 60° C. 80° D. 120 °
3. 如圖,AB是 ⊙O的直徑,BC⌒ =BD⌒ ,
∠A=25°, 則∠BOD= °.
4.在⊙O中, AB⌒ =AC⌒ ,
, ∠A=40°,則∠C= °.
5. 在⊙O中, AB⌒ =AC⌒ , ∠ACB=60°.求證: ∠AOB = ∠BOC = ∠AOC.
三、當(dāng)堂檢測
1如果兩個(gè)圓心角相等,那么( )
A.這兩個(gè)圓心角所對(duì)的弦相等。 B這兩個(gè)圓心角所對(duì)的弧相等。
C 這兩個(gè)圓心角所對(duì)的弦的弦心距相等。 D 以上說法都不對(duì)
2.在同圓中,圓心角∠AOB=2∠COD,則 與 的關(guān)系是( )
A AB⌒ =2CD⌒ B. AB⌒ > CD⌒ C. AB⌒ <2CD⌒ D. 不能確定
3. 在同圓中,AB⌒ =⌒BC ,則( )
A AB+BC=AC B AB+BC>AC C AB+BC<AC D. 不能確定
4.下列說法正確的是( )
A.等弦所對(duì)的圓心角相等 B. 等弦所對(duì)的弧相等
C. 等弧所對(duì)的圓心角相等 D. 相等的圓心角所對(duì)的弧相等
5.如圖,在⊙O中,C、D是直徑上兩點(diǎn),且AC=BD,C⊥AB,ND⊥AB,、
N在⊙O上。
求證:⌒A =⌒BN
四.小結(jié)
在運(yùn)用定理及推論時(shí)易漏條“在同圓或等圓中”,導(dǎo)致推理不嚴(yán)密,如半徑不等的兩個(gè)同心圖,顯然相等的圓心角所對(duì)的弧、弦均不等。
五.作業(yè)
如圖,AB是⊙O的弦,⌒AE =⌒BF ,半徑OE,OF分別交AB于C,D。
求證:△OCD是等腰三角形
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