一、積累與運(yùn)用(20分)
1.下列句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正后用正楷字將句子抄寫在田字格內(nèi)。(2分)
平凡中章顯偉大，平淡中醞含深刻。
2.給句中加點(diǎn)字注音。(2分)
世間，唯有溫暖和愛，讓我們好好地活下去。一顆鮮( )活的心，如嫩芽初生，當(dāng)陽光拂過，便有金子在上面跳躍，時(shí)間定格，唯有氤( )氳的清香縈心。
3.下列句子中成語使用有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.劣質(zhì)奶粉造成的危害駭人聽聞，奶制品銷售市場(chǎng)非整頓不可。
B.學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是參差不齊的，因此教師的教學(xué)要盡可能做到因材施教。
C.日本右翼肆無忌憚地參拜靖國神社，激起了亞洲各國人民的極大憤慨。
D.這篇小說的結(jié)尾別有用心，既在情理之中，又在意料之外。
4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)的( )(2分)
A.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠實(shí)守信的美德。
B.經(jīng)過全市人民努力，使我市被評(píng)為全國衛(wèi)生城市。
C.莫言這個(gè)名字對(duì)中國人都很熟悉。
D.信息化已成為衡量一個(gè)國家現(xiàn)代化水平和綜合國力的重要任務(wù)。
5.下面一組句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
①當(dāng)然，在表現(xiàn)自己的時(shí)候，自身的缺點(diǎn)或不足難免會(huì)有所暴露。
②表現(xiàn)自己，適當(dāng)?shù)貜垞P(yáng)個(gè)性，更容易在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足。
③況且缺點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)或被指出也未必不是一件好事，至少這可以促使我們完善自己。
④不過，這都是最真實(shí)的自己。
A.①②④③ B.②①③④
C.②①④③ D.③②④①
6.名著。(2分)?
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家_______________的長(zhǎng)篇小說，塑造了保爾柯察金這一無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士形象，閃爍著_____ _________________________。
7.古詩文默寫。(8分)
(1)_______________，似曾相識(shí)燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)
(2)人有悲歡離合，_______________，此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
(3)敞開你善感的心扉，盡情領(lǐng)略自然的美好。白居易借鶯、燕傳遞濃濃的春意：_______________，_______________(《錢塘湖春行》);龔自珍借花抒懷，極富哲理：_______________，_______________(己亥雜詩);而那吹面不寒楊柳風(fēng)更是讓你如癡如醉。
(4)范仲淹《岳陽樓記》中表達(dá)作者人生志向的句子是：_______________，_______________。二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)(10分)
8.情景對(duì)話。(2分)?
4月25日為世界旅游日，我國各大景點(diǎn)游人熙熙攘攘。一座古建筑的墻壁上，一名二十出頭的男青年正在刻畫到此一游。很多游客對(duì)此很氣憤，紛紛上前阻止小伙子的不道德行為。如果當(dāng)時(shí)你恰好在場(chǎng)，想上前勸說他，你會(huì)對(duì)他說些什么?
9.綜合性學(xué)習(xí)。(8分)?
世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書，那便是母親;世上有一種最香醇的茶值得永遠(yuǎn)品味，那便是母愛。5月11日母親節(jié)前，某班同學(xué)開展了以獻(xiàn)給母 親的歌為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(1)請(qǐng)為本次 活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語。(2分)
(2)活動(dòng)中，同學(xué)們積 極參與，分工合作，然后開展全班交流，請(qǐng)幫助完成下列活動(dòng)步驟。(2分)
①主持人致開場(chǎng)白并宣布活動(dòng)開始。
②______________________________
③______________________________
④主持人致結(jié)束語并宣布活動(dòng)結(jié)束。
(3)讀下面三則材料，完成下題。(2分)?
①央視一則廣告引起了同學(xué)們的廣泛關(guān)注：一個(gè)六七歲的小男孩看見媽媽正在給奶奶洗腳，于是也端著不斷溢出的半盆熱水走到他媽媽面前，用歡快、稚嫩的聲音說：媽媽，您洗腳。
②母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的綠蔭?③世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。
分析以上三則材料，我得出的結(jié)論是：_____________________________________________。
(4)祖國，我們偉大的母親，走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。請(qǐng)你寫一句話為祖國母親獻(xiàn)上美好的祝福。(2分)
三、閱讀與欣賞(40分)
(一)詩詞賞析。(4分)
飲酒(其五)
陶淵明
結(jié)廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
10.這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?(2分)
11.品析最后兩句詩。(2分)
(二)閱讀甲、乙兩篇文言文，完成12-16題。(10分)?
【甲文】《鄒忌諷齊王納諫》(節(jié)選)?
于是入朝見威王，曰：臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。?
王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市;數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
【乙文】《王太尉薦寇準(zhǔn)》?
王太尉(北宋時(shí)人)薦寇萊公(即寇準(zhǔn)，北宋政治家，曾封萊國公)為相，萊公數(shù)短(這里為動(dòng)詞，意思是指出別人的缺 點(diǎn))于上(皇上。此指宋真宗趙恒)前，而太尉專稱其長(zhǎng)。上一日謂太尉曰：卿(對(duì)臣子的愛稱)雖稱其美，彼專談卿惡。太尉曰：理固當(dāng)然，臣在相位久，政事闕失必多，準(zhǔn)對(duì)陛下無所隱(隱瞞)，益見其忠直(忠誠正直)，此臣所以重準(zhǔn)也。上由是益賢太尉。
12.解釋句中加點(diǎn)的詞語。(2分)
(1)謗譏于市朝( )
(2)上由是益賢太尉( )
13.下面加點(diǎn)詞意義或用法相同的一項(xiàng)是 ( )(2分)
A.皆以美于徐公 卿雖稱其美
B.皆朝于齊 萊公數(shù)短于上前
C.臣之妻私臣 臣在相位久
D.上書諫寡人者 萊公數(shù)短于上前
14.翻譯下面句子。(2分)
群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。
15.鄒忌與王太尉均善于勸諫，鄒忌_______________勸說齊王，王太尉_______________打動(dòng)宋真宗。(2分)
16.以現(xiàn)代人的角度，結(jié)合兩文，就用人之道談?wù)勀愕目捶ā?2分)
(三)讀下文，完成17-21題。(13分)
父親，真愛找事
父親是個(gè)農(nóng)民，在地里忙活了大半輩子。平日無事，總愛找事。
父親啊，你真閑啊!
那次，本來艷陽高照，突然不知老天被誰惹怒了，哭得汪洋恣意。父親從床上崛起，說：妮兒，趕緊跟爸收一下芝麻。雨未免太猛了吧，剛出屋門，衣服就濕透了。哎，父親呢?只見他飛也似地向東邊跑去。一會(huì)兒，他回來了。二寶家的羊拴在溝邊，我給他牽回家了。晚上，二寶流著眼淚來到我家。叔，謝謝您呀!今年孩子的學(xué)費(fèi)就靠這幾只羊父親臉一紅，忙說：舉手之勞，不必放在心上!兩人相視而笑，二寶滿臉寫著感動(dòng)。
村里那條路，遇到雨，搖身便成了水泥路。為此，村民們整日抱怨。父親沒事時(shí)就騎著他那輛破三輪，到村外工廠里拉廢磚鋪路。三個(gè)月后，路終于擺脫了水泥的命運(yùn)。走在路上，心里一陣愜意，時(shí)常聽到村民們對(duì)父親的稱贊。父親，真?zhèn)ゴ?
由于村里貧困，很多青壯年外出打工，留下一家又一家的老人與兒童。今年春季，王奶奶正在地里干活，突然昏倒在地。父親扔下鋤頭，趕緊背起王奶奶跑往醫(yī)院。醫(yī)生說：她心臟病犯了，要是晚一點(diǎn)兒命就沒了。父親陪王奶奶老半天，直到王奶奶不需人照顧。天快黑時(shí)回到家，媽媽一陣數(shù)落：你這人啊，自己活沒干完，天天找事，沒完沒了，真是個(gè)雷鋒呀!父親笑笑，并未言語。
前幾天，麥田披上一層金色的婚紗。一會(huì)兒隨風(fēng)舞動(dòng)著充實(shí)與喜悅，一會(huì)兒齊刷刷地挺著胸膛，與太陽對(duì)峙。忙了大半天，這塊地終于收拾干凈。母親累得氣喘吁吁，想回家涼快涼快。過了好一會(huì)兒，卻不見父親的身影。眾里尋他千百度，驀然回首，父親正幫鄰居裝麥呢!母親又氣又笑地說：這個(gè)老好人啊，真拿他沒辦法!
父親一生沒有做出什么業(yè)績(jī)，沒干出過驚天動(dòng)地的大事，更沒有什么傳奇故事，他就是喜歡幫人家做些什么，在父親眼里：舉手之勞的事，一個(gè)字做!
書上說：勞動(dòng)著的人與愛奉獻(xiàn)的人才是幸福的。原來，父親，您挺幸福的。
父親，就是愛找事。我愛愛找事的父親。
17.請(qǐng)概括出文中愛找事的父親找了哪些事?(3分)
18.品味第三段中畫橫線的句子的表達(dá)效果。(2分)
19.結(jié)尾段有什么作用?(2分)
20.本文語言有什么特點(diǎn)?舉例說明。(3分)
21.理解標(biāo)題的含義。(3分)
(四 )讀下文，完成22-26題。(13分)
我們需要信仰
①法國著名作家雨果說：信仰是人生所必需的，什么也不信的人不會(huì)有幸福。的確，當(dāng)近代的中國陷入水深火熱之時(shí)，無數(shù)熱血青年，為了信仰，放棄了錦衣玉食的安逸生活，浴血奮戰(zhàn)于御敵的沙場(chǎng);為了信仰，他們放棄了功名利祿，默默無聞?dòng)谳x煌后的平凡。他們的人生之所以無怨無悔，是因?yàn)樗麄冇行叛觥?/p>
②和平時(shí)期，我們同樣需要信仰。
③著名作家梁曉聲在中央電視臺(tái)講過一段經(jīng)歷：他在美國時(shí)，有一次要橫穿馬路，紅燈亮了，但左右兩邊并沒有汽車，他身邊有位老太太也照章停下，安安靜靜地等候綠燈。他問了老太太一句：現(xiàn)在沒有汽車，為什么不走過去?老人回答說：也許，我們身后那棟房子里，會(huì)有一個(gè)小孩正在看街景。如果他看見我們走過去，以后照我們的樣子橫穿馬路，也許就會(huì)出事。
④這個(gè)回答，聽起來有點(diǎn)出乎意料。在我們這里是否遵守規(guī)則，首先要看對(duì)自己是不是有利，如果有利，看見自己既無危險(xiǎn)，又可以搶時(shí)間，就忘了規(guī)則;其次，是看看自己會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，如果看見了紅燈卻看不見警察，又相信此處沒有隱藏的監(jiān)視器，于是就大膽地往前走了。
⑤當(dāng)這種心理狀態(tài)成為正常之后，連基本的是非也會(huì)被顛倒過來。例如，梁曉聲講的經(jīng)歷還有后話：他回國后，有一次在路口紅燈面前停車，但是左右兩邊都無來車。他后面的車一輛接一輛勇往直前闖紅燈，繞過他身邊時(shí)還沖著他大罵：你神經(jīng)有毛病!
⑥我們的人心有太長(zhǎng)的時(shí)間偏向于急功近利，只從眼前的算計(jì)出發(fā)，不考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情;只從自己的利益出發(fā)，不考慮他人的利益，更不考慮自己與社會(huì)、自然、世界整體的關(guān)系。
⑦這種無數(shù)的人隨時(shí)在抱怨、又隨時(shí)在卷入的道德缺失， 其實(shí)來源于我們思想深處的問題偏向于狹隘的理智，忽略了良心或良知、公平或正義、無私或博大的愛心。
⑧而人類不可缺少的，當(dāng)今社會(huì)迫切需要的良知、正義、愛心，恰恰都超出了個(gè)人狹隘的理智。它們涉及與他人、社會(huì)、自然和世界整體的關(guān)系， 因此它們最強(qiáng)大的保障，乃是超越了狹隘理智的信仰!
⑨有一個(gè)年近半百的北京人，當(dāng)看到云南某邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村沒有小學(xué)，那里的兒童沒有受教育的機(jī)會(huì)時(shí)，他毅然離開了繁華的首都北京，孤身一人前往辦學(xué)。在那個(gè)沒有電話、沒有自來水、沒有郵遞員的地方，他克服種種困難，用自己微薄的積蓄自建校舍，給學(xué)生買鞋子，為村民修水渠我想，世俗的任何名利和算計(jì)，都不可能給予他這么大的力量，除了信仰。
⑩契訶夫說過：我覺得人都應(yīng)有信仰，或者都應(yīng)當(dāng)去追求信仰，不然，他的生活就空洞了。信仰會(huì)使人心胸坦蕩，信仰會(huì)使人生更有意義，信仰會(huì)使世界充滿愛的溫暖。因此，我們需要信仰。
22.本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
23.第⑨段畫線句子運(yùn)用的論證方法是什么?是從哪個(gè)角度論證的?(3分)
24.人有了信仰就會(huì)超越狹隘的理智，從而具有______________________________(用原文回答)。(2分)
25.信仰在戰(zhàn)勝人生困難的過程中能起到至關(guān)重要的作用。請(qǐng)寫出一個(gè)與此相關(guān)的具體事例。(3分)
26.請(qǐng)寫出一則由關(guān)信仰的名言。(3分)
四、寫作與表達(dá)(50分)
27.請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。
題一：在人生漫長(zhǎng)的旅途中，我們總在不斷地出發(fā)，伴隨我們的有親情、友誼、理想、知識(shí)、叮嚀而這一切激勵(lì)鞭策我們勇往前行。
請(qǐng)以帶著_______________出發(fā)為題，寫一篇文章。
題二：我覺得讀書好比串門兒隱身的串門兒。不問我們要拜見的主人住在國內(nèi)國外，不問他屬于現(xiàn)代古代，不問他什么專業(yè)，不問他講正經(jīng)大道或是聊天說笑，都可以挨近前去聽個(gè)足夠。
作家、文學(xué)翻譯家楊鋒
沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方。
美國詩人狄金森
請(qǐng)以讀書為話題，寫一篇文章。
要求：①若選題一，請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌虾线m的詞或短語;
②文體自選(除詩歌外);
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;
④不少于600字。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/1334741.html
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