探究人體反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
實(shí) 驗(yàn) 教 案
實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)探究 人體反射 活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼J(rèn)識(shí)完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。
重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)
難點(diǎn):認(rèn)識(shí)完成反射活 動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)
實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵認(rèn)識(shí)完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)
材料用具小錘、記錄本
背景資料 條件反射:人通過(guò)長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)積累形成的復(fù)雜反射(談虎色 變 望梅止渴)非條件反射:人生來(lái)就有的反射,正常人體對(duì)做出出現(xiàn)刺激相應(yīng) 反應(yīng)。
學(xué)情分析實(shí)驗(yàn)雖然簡(jiǎn)單,但是要注意引導(dǎo)學(xué)生去分析整個(gè)過(guò)程。
實(shí) 驗(yàn) 過(guò) 程
三、探究人 體反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu):
1、引導(dǎo)學(xué)生探究:人體反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。先組織學(xué)生觀看“膝 跳反射”電影,并進(jìn)行參與“膝跳反射”活動(dòng)。

2、組織學(xué)生交流觀察到的現(xiàn)象,并提問(wèn)“什么原因?qū)е铝擞行┬〗M沒(méi)有膝跳反射?”

3、提出問(wèn)題:在該反射活動(dòng)中受到刺激的是什么部位?作出反應(yīng)的又是什么部
4、概括:反射活動(dòng)中神經(jīng)沖動(dòng)所經(jīng)過(guò)的途徑就是反射弧。
反射弧的結(jié)構(gòu)組成是:感 受器(韌帶)、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、 傳出神經(jīng)、效應(yīng)器(大腿肌肉)

5、總結(jié):反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

小組活 動(dòng):膝跳反射(兩人一組)
1、受測(cè)者坐在椅子上,一條腿自然放松地搭在另一條腿上。
2、測(cè)試同學(xué)用手掌外側(cè)邊緣迅速敲擊上面一條腿的膝蓋下方的韌帶,并觀察上面一條小腿的反應(yīng)。

學(xué)生歸納總結(jié):韌帶、神經(jīng)、神經(jīng)中樞(脊髓)、腿部肌肉

學(xué)生舉出反射的例子,并分析在該反射過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)所經(jīng)歷的五個(gè)途徑。

學(xué)生積極參與,并表現(xiàn)出 強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。并能總結(jié)出實(shí)驗(yàn)失敗的原因。

通過(guò)分析使學(xué)生加深了對(duì)反射弧五部分組成的理解:缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié),反射活動(dòng)都不能產(chǎn)生。

作業(yè)布置完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)心得要引導(dǎo)學(xué)生從簡(jiǎn)單中尋找答案。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/56461.html

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