第二節(jié) 植物的有性生殖
目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo):
1、描述植物的有性生殖過程;
2、說出花的結(jié)構(gòu)與果實(shí)發(fā)育的關(guān)系;
3、舉例說出果實(shí)或種子與傳播相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
能力目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生觀察、表達(dá)交流的能力;
2、培養(yǎng)學(xué)生收集資料,探究學(xué)習(xí)的能力。
情感目標(biāo):
1、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣;2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神
重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn):1、描述植物的有性生殖過程;
2、說出花和果實(shí)的發(fā)育關(guān)系
難點(diǎn):描述植物的有性生殖過程
時(shí):2時(shí)
教學(xué)過程:
引入:同學(xué)們,我們?cè)诔跻簧蠈W(xué)期曾經(jīng)學(xué)習(xí)過花的結(jié)構(gòu),首先我們一起回憶下一朵花包括哪些結(jié)構(gòu)?
(花柄、花托、花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊)
問:在花的這些結(jié)構(gòu)當(dāng)中什么是主要結(jié)構(gòu)?
述:現(xiàn)在我們一起回顧一下雌蕊和雄蕊的結(jié)構(gòu)。
問:大家還記不記得在雄蕊的花藥里含有什么物質(zhì)?
述:在植物開花之后,雄蕊中的花粉會(huì)散落出,落在雌蕊的柱頭上,這個(gè)過程被稱為傳粉。
問:傳粉有哪兩種方式?
1、什么叫自花傳粉:小麥、水稻、碗豆、番茄;(CAI展示)
2、什么叫異花傳粉:油花、向日葵、蘋果 (CAI展示)
補(bǔ)充:花粉的傳播也可以通過不同的途徑,你知道有哪些途徑呢?
蟲媒:蘋果花;
風(fēng)媒:玉米花
師生回憶子房的結(jié)構(gòu),結(jié)合植物的有性生殖和發(fā)育過程示意圖
講述:當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上,受到柱頭上粘液的刺激,花粉開始萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,在花粉管內(nèi)有兩枚精子;ǚ勐涞街^上便開始了受精過程,要了解受精過程,我們先了解子房的結(jié)構(gòu)。
述:花粉管過以穿過柱頭、花柱,到達(dá)子房的胚中,(胚珠位于子房?jī)?nèi))
述:接下的步驟就是通過精卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)完全受精,這一重要過程發(fā)生在子房中,我們?cè)僭敿?xì)了解一下子房的結(jié)構(gòu)。
子房:子房壁胚珠:珠被、珠孔等
極核:卵細(xì)胞(靠近珠孔)
述:綠色開花植物的受精過程被稱為雙受精,為什么這么說?我們一起通過圖片了解。(動(dòng)畫:雙受精)
述:當(dāng)花粉管從珠孔進(jìn)入胚珠后,末端破裂,精子釋放出,與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,與極核結(jié)合形成受精極核,完成雙受精過程。
精子與卵細(xì)胞融合——受精卵(受精)兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核融合——雙受精
述:由于完成了精卵細(xì)胞的結(jié)合,所以這種生殖方式也被稱為有性生殖,請(qǐng)大家在書上勾劃出有性生殖的概念。
述:觀在我們?cè)偻ㄟ^一個(gè)動(dòng)畫回顧一下植物有性生殖及個(gè)體以育的過程(動(dòng)畫)
果實(shí)和種子形成述:在完成了雙受精作用之后,花的各部分又發(fā)生了怎樣的變化呢?
述:我們?cè)?jīng)講過,果實(shí)有哪兩部分組成
問:果皮和種子又分別由子房的哪兩個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而成呢?
問:種子又由哪些部分組成?
問:它們又分別由子房的什么結(jié)構(gòu)以育而?(CAI展示 )
問:我們經(jīng)常在生活中會(huì)發(fā)現(xiàn)桃子、李子這些植物的果實(shí)只含有一粒種子,而像西瓜、碗豆等植物的果實(shí)中含有多粒種子這又是怎么回事呢?
果實(shí)和種子的傳播述:當(dāng)果實(shí)和種子形成后,植物體要盡可能將它們傳播出(果實(shí)中有種子),這樣才能夠擴(kuò)大自身生活范圍。你們所知道的植物傳播果實(shí)或種子的方法有哪些?
播放影片,展示種子的傳播方法。
堂小結(jié):(略)
習(xí)題鞏固(CAI及教材)
板書設(shè)計(jì):
第二節(jié)植物的有性生殖
一、植物的傳粉與受精
1、傳粉:自花傳粉異花傳粉
2、受精過程
二、果實(shí)與種子的形成
1、子房——果實(shí):果皮(子房壁)、種子(胚珠)
2、種子:種皮(珠被)、胚(受精卵)、胚乳(受精極核)
三、果實(shí)和種子的傳播
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/49852.html
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