實(shí)驗(yàn)名稱觀察長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼J(rèn)識(shí)骨的基本結(jié)構(gòu)。
重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn) 識(shí)骨的基本結(jié)構(gòu)
難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)骨的基本結(jié)構(gòu)
實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵認(rèn)識(shí)骨的基本結(jié)構(gòu)
材料用具動(dòng)物(豬或羊)的縱向剖開(kāi)的新鮮長(zhǎng)骨，鑷子，解剖刀。
背景資料骨的基本結(jié)構(gòu)包括以下三個(gè)部分。骨膜 骨膜是一層堅(jiān)韌的結(jié)締組織膜，覆蓋在骨的表面。骨膜內(nèi)含有血管 、神經(jīng)和成 骨細(xì)胞。血管中的血液對(duì)骨的營(yíng)養(yǎng)有重要作用。成骨細(xì)胞對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生(如骨折后骨的愈 合)有重要作用。
學(xué)情分析《骨》一節(jié)課就是闡明骨的結(jié)構(gòu)及其與功能相適應(yīng)的關(guān)系。因此，骨的結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容既是本節(jié)課的重點(diǎn)，也是本章的重點(diǎn)。骨的成分較抽象，由中學(xué)生年齡特點(diǎn)及現(xiàn)有知識(shí)水平可知，他們對(duì)此知識(shí)點(diǎn)的理解有較大難度，要設(shè)法通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)解決。引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)到的生理衛(wèi)生知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，將對(duì)提高個(gè)人和民族的健康水平起到重要作用。
實(shí) 驗(yàn) 過(guò) 程
骨的基本結(jié)構(gòu)
1、骨膜
分 組實(shí)驗(yàn)：解剖刀將骨表面的一層膜分離出來(lái)，并
用鑷子夾住這層膜，輕輕拉一拉。
提問(wèn)：骨折后為什么能愈合？
2、骨質(zhì)
實(shí)驗(yàn)、觀察：對(duì)照課文P14圖和掛圖，觀察骨質(zhì)。
用鑷子尖扎一扎骨干的外圍，再扎一
扎骨端的內(nèi)部。
提問(wèn)：①扎骨時(shí)感覺(jué)如何？
②為什么骨干堅(jiān)硬，骨兩端疏松，這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有什么作用？
3、骨髓
實(shí)驗(yàn)，觀察：觀察骨干的中央部分的顏色，再參照
實(shí)驗(yàn)二中的圖，將骨除去一段。
提問(wèn)：①骨干的中央部分叫做什么？年幼時(shí)呈現(xiàn) 什么顏色？有什么作用？②中老年人的骨髓腔里骨髓是什么顏色？有什么作用？③哪里的骨髓始終保持紅色？
再設(shè)疑：自行車(chē)的車(chē)架是空心鋼管，人的長(zhǎng)骨也呈管狀，這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與人體的運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)系？
結(jié)論：（讓學(xué)生歸納總結(jié)，然后完成填空）
長(zhǎng)骨呈 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，使骨既 ______又_____，這是與其 功能相適應(yīng)的。
作業(yè)布置完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)心得1.為了充分體現(xiàn)課堂中以學(xué)生為主體的地位，并考慮到學(xué)生 的年 齡特征和認(rèn)知特點(diǎn)，采用探究法：即從設(shè)置教學(xué)問(wèn)題情景出發(fā)，讓學(xué)生有實(shí)驗(yàn)、觀察與思考的時(shí)間，來(lái)探究知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/76830.html
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