(45分鐘 100分)
一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共48分)
1.朋友和友誼是人生永恒的話題,下列對(duì)交朋友認(rèn)識(shí)不正確的是( )
A.帶給我們溫暖,支持和力量
B.讓我們感受生活的美好
C.伴我們同行
D.會(huì)影響我們自主學(xué)習(xí)的時(shí)間
【解析】選D。本題考查學(xué)生對(duì)于交友的作用的理解和應(yīng)用。交朋友會(huì)給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)幫助,也是我們成長(zhǎng)必須的技能,用比較的方法可以得出D項(xiàng)說(shuō)法不符合實(shí)際。
2.(2014•贛州贛縣二中期中)有人這樣形容朋友：“朋友是肩膀,可以讓你靠著哭泣;朋友是巨浪,可以令你熱情高漲;朋友是一口井,可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望中拉出來(lái)……”這說(shuō)明( )
A.近朱者赤,近墨者黑
B.有困難時(shí)找朋友是唯一的方式
C.維持友誼可以犧牲原則
D.朋友能給我們溫暖、支持和力量
【解析】選D。本題考查學(xué)生對(duì)友誼意義的認(rèn)識(shí)。“近朱者赤,近墨者黑”體現(xiàn)的是相互影響,A項(xiàng)不符合題意;有困難時(shí)老師、家長(zhǎng)、親人等也可以是我們求助的對(duì)象,B項(xiàng)錯(cuò)誤;維持友誼不能以犧牲原則為代價(jià),C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)正確說(shuō)明了友情的作用。
3.中國(guó)教育新聞網(wǎng)2015年11月11日訊：近日,江西省章貢區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校在沙河鎮(zhèn)華林小學(xué)開(kāi)展了以“牽手關(guān)愛(ài)共筑夢(mèng)想”為主題的城鄉(xiāng)小學(xué)幫扶現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。此次活動(dòng)選派了12名優(yōu)秀學(xué)生與華林小學(xué)貧困生結(jié)對(duì)子、交朋友,讓他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,建立起長(zhǎng)期幫扶機(jī)制。城鄉(xiāng)學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)( )
①有助于相互學(xué)習(xí)知識(shí)
②有助于溝通信息、交流情感、分享快樂(lè)和幸福
③有助于取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互激勵(lì)
④能滿足各自的物質(zhì)需要
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【解析】選A。本題考查學(xué)生對(duì)友誼作用的正確認(rèn)識(shí)。材料體現(xiàn)的友誼是一種精神需要,伴隨我們一起成長(zhǎng),是人生最寶貴的財(cái)富,④說(shuō)法錯(cuò)誤。
4.升入初中后,小紅從不主動(dòng)與同學(xué) 交往。她感到越來(lái)越孤獨(dú),情緒波動(dòng)很大,人際關(guān)系也很緊張,朋友越來(lái)越少。下列說(shuō)法正確的是( )
①小紅存在青春期交友問(wèn)題
②小紅的行為容易形成自我封閉的性格,影響正常的學(xué)習(xí)生活
③小紅應(yīng)該以積極開(kāi)放的心態(tài)主動(dòng)與人溝通
④屬于正�，F(xiàn)象,不用采取任何措施
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【解析】選A。本題考查學(xué)生對(duì)青春期交友障礙的認(rèn)識(shí)。表現(xiàn)為害怕與他人交往,卻又無(wú)法控制對(duì)交往和友誼的渴求,總希望別人能主動(dòng)接近、關(guān)心自己,需要以積極主動(dòng)的心態(tài)去與他人溝通。④說(shuō)法錯(cuò)誤。
5.(2013•大理中考)同桌小靜性格內(nèi)向、膽小怕羞、不善言辭、喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。你會(huì)告訴她( )
①如果封 閉自己,會(huì)使我們的“人際關(guān)系樹(shù)輪”萎縮,使自己陷入孤立
②保持積極開(kāi)放的心態(tài),能分享快樂(lè),才會(huì)被更多人接納
③謹(jǐn)慎交友就是處處提防,時(shí)時(shí)小心
④朋友在人生道路上的重要性
A.①②③④ B.①② C.①②④ D.①③④
【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)交友的正確認(rèn)識(shí)。要敞開(kāi)心扉,多交有益于我們成長(zhǎng)的好朋友,①②正確;謹(jǐn)慎擇友要多交益友、不交損友、樂(lè)交諍友,而不是處處提防,時(shí)時(shí)小心,③錯(cuò)誤。要幫助小靜多交往就要告訴她交往的重要性,④正確。所以正確答案是C。
6.下列朋友屬于益友的有( )
①能幫助自己上進(jìn)的朋友
②會(huì)對(duì)自己的道德品質(zhì)產(chǎn)生良好影響的朋友
③能直言不諱地指出自己錯(cuò)誤,批評(píng)幫助自己的朋友
④講“哥們兒義氣”的朋友
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】選A。本題考查學(xué)生對(duì)益友概念的認(rèn)識(shí)。益友有益于自己進(jìn)步,所以①②都正確。③所述為諍友,也屬于益友。善交益友要與講“哥們兒義氣”區(qū)別開(kāi)來(lái),④錯(cuò)誤。
7.(2014•定西隴西渭河初中期中)我國(guó)著名作家丁玲告訴我們：“如果給他什么東西,他就對(duì)你好;不給他什么東西就對(duì)你不好,這樣的朋友千萬(wàn)別交�！睂�(duì)這段話理解錯(cuò)誤的是( )
A.要慎重選擇朋友
B.不交勢(shì)利 朋友
C.不要同品行不好的人交往
D.不要給朋友任何物質(zhì)上的幫助
【解析】選D。本題考查學(xué)生對(duì)遠(yuǎn)離損友的正確認(rèn)識(shí)。給東西就對(duì)自己好、不給東西就對(duì)自己不好的人是勢(shì)利小人,是損友,不能和這樣的人交朋友,A、B、C三項(xiàng)的理解是正確的;D項(xiàng)認(rèn)識(shí)明顯錯(cuò)誤。
8.胡某摩托車被偷,通過(guò)GPS定位找到了車,小偷賠錢“私了”。這之后胡某竟與小偷劉某交上了朋友。2015年8月,胡某接到劉某電話要求幫忙推車,幫忙后竟發(fā)現(xiàn)車是偷來(lái)的,但他覺(jué)得“只是推了一會(huì)兒,應(yīng)該沒(méi)事”,而實(shí)際上他已成了網(wǎng)上逃犯。同年11月9日,在合肥火車站被抓時(shí),他驚呆了。我們從中感悟到
( )
①朋友多了路好走,交友越多越好
②損友會(huì)對(duì)自身產(chǎn)生不良影響
③要提高自身辨別和控制能力
④要謹(jǐn)慎擇友,不交損友
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】選D。本題考查學(xué)生對(duì)損友相關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。朋友有“益友”和“損友”之分,并非越多越好,①錯(cuò)誤。胡某因“朋友”劉某而被捕,②正確。由此,我們應(yīng)提高辨別、控制能力,謹(jǐn)慎擇友,不交損友,③④正確。
9.欣賞漫畫(huà)《該出手時(shí)就出手》,理解這種交友方式最大的特點(diǎn)是( )
A.建立在正確思想的基礎(chǔ)上
B.只講吃喝,不求上進(jìn)
C.不講原則,不分是非
D.有共同的理想和追求
【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)于“江湖義氣”的理解和應(yīng)用。“江湖義氣”和友誼最本質(zhì)的區(qū)別在于“江湖義氣”只講“友誼”,不講是非。A、D兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,B項(xiàng)不是最大的特點(diǎn),排除。
10.“你希望別人怎樣對(duì)待自己,你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人。”馬克思的這句名言主要告訴我們( )
A.男女同學(xué)交往要自然和適度
B.要長(zhǎng)期保持積極的情緒
C.要克服閉鎖心理,積極尋找朋友
D.真誠(chéng)和尊重是交往的前提,是建立和發(fā)展真摯友誼的基礎(chǔ)
【解析】選D。馬克思的名言表達(dá)的意思是怎樣與別人友好文明地交往,交往中要做到真誠(chéng)、平等、相互尊重。A、B、C三項(xiàng)本身正確,但與題目主題無(wú)關(guān)。
11.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的小軍待人高傲、自負(fù),而且不關(guān)心集體,因此同學(xué)們都和他很疏遠(yuǎn)。小軍要想獲得同學(xué)們的友誼,正確的做法是( )
①認(rèn)定幾個(gè)同學(xué)和他們交往,對(duì)方拒絕也無(wú)所謂
②在學(xué)習(xí)、生活等方面主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)
③積極參加活動(dòng),關(guān)心集體事務(wù)
④真誠(chéng)待人,尊重同學(xué),不說(shuō)傷害同學(xué)自尊的話
A.① ③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)于交友技巧的理解和應(yīng)用。友誼不會(huì)自然而然產(chǎn)生,需要坦誠(chéng)地與他人交流,真誠(chéng)幫助別人,尊重與寬容別人,②③④符合題意。
12.(2014•贛州南康三中期中)當(dāng)你看見(jiàn)本班的一個(gè)男生和一個(gè)女生正在聊天時(shí),你會(huì)( )
A.罵他們“無(wú)恥”,然后走開(kāi)
B.把這一情形大肆渲染,盡量加一些壞話到處傳播
C.走過(guò)去跟他們打招呼,并加入他們的談話
D.走過(guò)去取笑他們,然后告訴老師說(shuō)他們“談戀愛(ài)”
【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)正確對(duì)待男女生交往的認(rèn)識(shí)。男女生交往是正常的行為,我們應(yīng)端正態(tài)度,自然交往,所以C項(xiàng)正確;A、B、D三項(xiàng)的做法都是錯(cuò)誤的處理方式,不利于形成良好的男女生關(guān)系。
13.(2013•汕尾中考)男女同學(xué)交往是中學(xué)生活的重要內(nèi)容,也是人際交往的重要一課。正確的行為是( )
A.固定與某個(gè)異性同學(xué)交往
B.為避免閑話,不與任何異性同學(xué)交往
C.與異性同學(xué)不進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的交往
D.坦然大方,注意分寸
【解析】選D。本題考查學(xué)生對(duì)男女生交往的正確認(rèn)識(shí)。男女同學(xué)交往應(yīng)坦然大方,注意分寸。A、B、C做法都是錯(cuò)誤的。
14.漫畫(huà)《保持距離》中學(xué)校的做法( )
A.有利于防止男女生早戀
B.有利于維護(hù)正常的教學(xué)秩序
C.是錯(cuò)誤的,男女生應(yīng)當(dāng)自然適度地進(jìn)行交往
D.是青春期男女生的正確選擇
【解析】選C。學(xué)校硬性規(guī)定男女生的交往距離,是對(duì)男女生正常交往 的一種誤讀。男女生交往應(yīng)自然適度。
小英在課本中發(fā)現(xiàn)了本班男生給自己寫(xiě)來(lái)的紙條,大意是他很喜歡她,愿意和她做朋友,約她放學(xué)后在操場(chǎng)見(jiàn)面。據(jù)此回答15、16題：
15.這時(shí),小英的正確做法應(yīng)該是( )
A.接受他的約會(huì),然后羞辱他一番
B.給他寫(xiě)一封信,言辭懇切地表明自己不愿意超越正常的同學(xué)交往關(guān)系
C.把這件事告訴全班同學(xué),讓他從此抬不起頭來(lái)
D.當(dāng)眾找 到這個(gè)男生,嚴(yán)厲地拒絕他
【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)于如何處理早戀問(wèn)題的理解和應(yīng)用 。對(duì)于早戀問(wèn)題我們要用正確的態(tài)度和適當(dāng)?shù)姆绞饺ヌ幚?A、C、D三項(xiàng)都是不適當(dāng)?shù)姆绞?會(huì)對(duì)這個(gè)男生的心理造成傷害。
16.對(duì)遞紙條的那位男生,我們正確的看法有( )
①他的行為是青春期正常的情感反應(yīng),屬于男女生間的正常交往
②他應(yīng)該學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)異性間的情感和友誼,克制自己的情感
③他的這種行為既不利于自己的成長(zhǎng),還會(huì)擾亂別人的正常生活
④他品格低劣,應(yīng)減少與他的交往
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)于青 春期情感問(wèn)題的理解和應(yīng)用。在青春期這個(gè)特殊時(shí)期,男女同學(xué)間產(chǎn)生好感和愛(ài)慕心理,喜歡一起學(xué)習(xí)是非常正常的,但我們應(yīng)該知道萌動(dòng)的青春需要理性的駕馭和意志的控制,否則會(huì)給我們帶來(lái)煩惱和困惑,②③正確。
二、材料分析題(共23分)
17.(9分)下面是關(guān)于友誼的一些名言,讀后你有怎樣的感悟?
真摯的友誼猶如健康,不到失卻時(shí),無(wú)法體味其珍貴�！ �(英)培根
如果說(shuō),友誼能夠調(diào)劑人的感情的話,那么友誼的又一種作用則是能增進(jìn)人的智慧�！�
——(英)培根
人生離不開(kāi)友 誼,但要得到真正的友誼卻是不容易的;友誼總需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理�！�
——(德)馬克思
我的感悟：
【解析 】本題以名人名言的方式考查學(xué)生對(duì)于友誼的作用和如何交友的理解和應(yīng)用能力。培根的兩句話主要說(shuō)明了友誼的作用,馬克思的話說(shuō)明了怎樣獲得友誼。
答案：(1)①友誼是心靈的需要。友情是一種重要的精神需要。離開(kāi)了朋友,失去了友誼,人就會(huì)感到孤獨(dú)。真摯的友誼是人生最寶貴的財(cái)富。
②朋友給予我們很多,朋友伴隨我們一起成長(zhǎng)。
(2)真摯友誼需要培養(yǎng),需要我們平等相待,寬容理解;互相尊重,坦誠(chéng)交流。同時(shí),我們要做到善交益友、樂(lè)交諍友和遠(yuǎn)離損友。
18.(14分)劉婷和王美是同班同學(xué),兩人都喜歡繪畫(huà),為此她們常常圍繞共同的愛(ài)好進(jìn)行討論。但是在文化課方面,王美卻沒(méi)有劉婷成績(jī)好。當(dāng)王美向劉婷請(qǐng)教時(shí),劉婷總是不情愿幫她,還不時(shí)地冷嘲熱諷：“這么簡(jiǎn)單都不會(huì),你真笨!”這使王美很失望,對(duì)劉婷產(chǎn)生了距離感,慢慢地不再和劉婷來(lái)往了,并結(jié)交了新朋友。劉婷就抱怨王美“喜新厭舊”,不夠朋友。
(1)你認(rèn)為劉婷的做法對(duì)嗎?為什么?(6分)
(2)你認(rèn)為劉婷和王美怎樣做才能維系真摯的友情?(4分)
(3)讀完這則小故事,請(qǐng)你用精煉的語(yǔ)言描繪出你心目中的友誼。(4分)
【解析】本題主要考查學(xué)生如何維系真摯的友情。第(1)問(wèn)考查學(xué)生維護(hù)真摯友情的原則。第(2)問(wèn)則考查維護(hù)真摯友情的具體做法。第(3)問(wèn)是一道開(kāi)放性試題,只要圍繞友情的意義,語(yǔ)言敘述條理通順即可。
答案：(1)劉婷的做法不對(duì)。因?yàn)榻⒄嬲挠颜x需要我們相互尊重、理解、寬容、互幫互諒。劉婷對(duì)王美的困難置之不理,還有點(diǎn)傲慢無(wú)禮,這不利于她們友情的發(fā)展。
(2)劉婷應(yīng)該向王美承認(rèn)錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)幫助朋友,這樣才能贏得朋友的信任;王美也應(yīng)該以寬廣的胸懷原諒劉婷,使她們的友情之花常開(kāi)。
(3)示例：友誼如詩(shī),滲透我們拼搏過(guò)程中的歡樂(lè)和痛苦;友誼如石,磨礪我們堅(jiān)強(qiáng)的斗志;友誼如燈,照亮我們前行的航程;友誼如歌,伴我們追求理想的生活……(答案不唯一,言之有理即可)
三、情景分析題(共15分)
19.請(qǐng)對(duì)下列男女生交往情景進(jìn)行評(píng)析。
情景一 自習(xí)課上,一位男生向旁邊一位女生問(wèn)問(wèn)題,這位女生給予講解。
情景二 為了搞好一項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),班長(zhǎng)(男)與文娛委員(女)傍晚在湖邊討論。
情景三 全班同學(xué)一起外出郊游,一對(duì)男女卻總是獨(dú)自在一塊活動(dòng)。
情景四 一位男生在路上向一位女生打招呼,并想與她談點(diǎn)事情,這位女生感到非常緊張,臉也紅了,手不知該怎么放。
情景五 大掃除中,一位女生正艱難地提著一桶水向教室走去,一位男生走過(guò)來(lái)接過(guò)水桶幫她提,這位女生表示感謝,旁邊有幾位同學(xué)竊竊私語(yǔ)：“他們兩個(gè)……”
【解析】要對(duì)男女生交往的情景進(jìn)行評(píng)析,就要把握男女生交往的原則和方法,如自然適度、大方交往,建立純潔友誼,要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方,學(xué)會(huì)自愛(ài)、自重,愛(ài)護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù),懂得保護(hù)自己等。
答案：情景一：恰當(dāng)正常。符合自然適度的原則。
情景二：不恰當(dāng)。交往場(chǎng)合過(guò)于偏僻,時(shí)間太晚。
情景三：不恰當(dāng)。脫離集體活動(dòng),單獨(dú)行動(dòng),不妥當(dāng)。
情景四：女生的反應(yīng)不恰當(dāng),過(guò)于緊張。
情景五：男生與女生所作所為完全正常,旁邊同學(xué)說(shuō)三道四不利于團(tuán)結(jié),不恰當(dāng)。
四、活動(dòng)探究題(共14分)
20.“友誼使青春 豐富多彩,是清純生命的旋律,是無(wú)比美麗的青春贊歌�！彼磉_(dá)了人們對(duì)友情的真誠(chéng)贊美。
某校八年級(jí)(1)班同學(xué)準(zhǔn)備以朋友和友誼為主題開(kāi)展一個(gè)主題活動(dòng),假如你是本班學(xué)生,請(qǐng)你完成下列任務(wù)：
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)主題。(2分)
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條與友誼有關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)
(3)圍繞活動(dòng)主題設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)方式。(4分)
(4)結(jié)合自己的體會(huì),寫(xiě)一份關(guān)于怎樣交友的經(jīng)驗(yàn)交流材料或談?wù)剬?duì)交友的看法。(寫(xiě)出提綱即可)(6分)
【解析】本題以友誼主題班會(huì)為背景,考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中應(yīng)用的能力。第(1)問(wèn)為開(kāi)放性試題,圍繞友誼主題,簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確即可。第(2)問(wèn)可從有關(guān)友誼的名人名言中尋找。第(3)問(wèn)以學(xué)生能在實(shí)際生活中可以具體操作為標(biāo)準(zhǔn)。如班會(huì)、演講比賽等形式皆可。第(4)問(wèn)可從交友的作用、交友的智慧和藝術(shù)方面組織答案。
答案：(1)如：①積極交往,建立友誼;②相逢是首歌;③友情伴我同行等。
(2)如：①讓友誼之樹(shù)長(zhǎng)青;②讓我們都是好朋友;③友誼不用碰杯,友誼無(wú)需禮物,友誼只不過(guò)使我們不會(huì)忘記;④友誼是大海中的燈塔,沙漠里的綠洲。
(3)如：開(kāi)主題班會(huì) 、舉行演講比賽、辦一期手抄報(bào)等。
(4)可圍繞以下幾個(gè)方面：①生活離不開(kāi)朋友,人生離不開(kāi)友情;②克服閉鎖心理, 積極尋找朋友;③努力做到善交益友,樂(lè)交諍友,不交損友;④朋友之 間要平等、尊重 、真誠(chéng)、理解、寬容。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/262786.html
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