《把握青春節(jié)拍》同步練習(xí)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


1.3《把握青春節(jié)拍》同步練習(xí)
[標(biāo)解讀]
1、標(biāo)要求
正確認(rèn)識(shí)正常異性交往的必要性,學(xué)習(xí)男女交往的藝術(shù),學(xué)會(huì)把握異性交往的分寸,并學(xué)會(huì)理智地對(duì)待異性之間的交往、情感與友誼,正確處理異性交往中出現(xiàn)的問題。
2、難點(diǎn)分析
異性同學(xué)之間的交往對(duì)中學(xué)生的成長(zhǎng)有何積極作用,這是本節(jié)的難點(diǎn)。
與異性同學(xué)的交往,是中學(xué)生生活的一部分。異性同學(xué)之間的交往對(duì)中學(xué)生的成長(zhǎng)有很大的幫助。
⑴異性同學(xué)之間的交往能促進(jìn)男女同學(xué)之間的了解、熟悉,消除男女同學(xué)之間的神秘感,有利于心理健康。
⑵男女生在思維、性格等方面都有著自己的優(yōu)勢(shì),男女生交往可以相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)自我完善。
⑶男女生之間的友好交往,往往會(huì)激發(fā)內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性,提高學(xué)習(xí)和活動(dòng)效率。
[自主檢測(cè)]
一、選擇題(每題只有一個(gè)最佳選項(xiàng))
1、八年級(jí)(1)班正在召開有關(guān)異性交往的主題班會(huì)。下列同學(xué)的觀點(diǎn)中,正確的是( )
①?gòu)堁┝终J(rèn)為:男女生之間的交往,是我們生活的一部分 ②李超越認(rèn)為:男女生之間通過正常交往,可以建立純真的異性友誼,豐富我們的生活 ③余建國(guó)認(rèn)為:男女生在思維、性格等方面都有自己的優(yōu)勢(shì),男女生交往可以相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)自我完善 ④陳化認(rèn)為:男女生之間最好少交往,甚至不交往,因?yàn)槟信煌苋菀装l(fā)生早戀現(xiàn)象。
A.①④
B.①②③
C.①②③④
D.①③④
2、在和異性同學(xué)的交往中,下列語言和行為屬于不尊重他人的表現(xiàn)的是( )
①取笑別人的外貌缺陷 ②說話帶“臟”字 ③他人不在時(shí),亂翻他人的東西 ④與異性交往時(shí),保持適當(dāng)?shù)木嚯x
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①③④
3、在生活中,男生女生的交往是不可避免的,但在交往的時(shí)候,應(yīng)該注意有分寸。下列哪些是男生女生在交往時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)( )
①要相互尊重 ②要相互理解 ③既要活潑開朗、熱情大方,又要保持適當(dāng)?shù)木嚯x ④可以很親近、很隨便
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
二、判斷題(判斷下列認(rèn)識(shí)或行為是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。)
4、男女生之間不可能建立純真的異性友誼,因此男女生盡量少交往。( )
5、中學(xué)生面對(duì)異性對(duì)自己表現(xiàn)出的愛戀,可以大膽接受。( )
6、小敏同學(xué)不敢與班上男生交往,她認(rèn)為如果與男生交往就可能被同學(xué)認(rèn)為是早戀。( )
7、胡天為了表示與女生的關(guān)系密切,他常常拍拍女生的肩,摸摸女生的頭。( )
8、在和異性同學(xué)交往時(shí),說話帶“臟”字,是對(duì)異性同學(xué)的不尊重。( )
三、簡(jiǎn)答題
9、生活中,我們經(jīng)常要與異性交往。那么,我們?cè)撊绾闻c異性交往呢?你又有哪些體會(huì)呢?請(qǐng)完成下面兩個(gè)問題。
⑴請(qǐng)寫出異性交往的準(zhǔn)則(至少3條)。
⑵你認(rèn)為異性交往中最難處理的事情是什么?
10、八年級(jí)(1)班準(zhǔn)備組織一場(chǎng)關(guān)于男女生之間存不存在純粹的友誼的辯論賽,正方的題目是:男女生之間存在純粹的友誼;反方的題目是:男女生之間不可能存在純粹的友誼。如果你是該班的一員,你將站在哪一方?你在辯論中將陳述哪些理由?
四、辨析題
11、與異性交往很容易發(fā)展為“早戀”,因此中學(xué)生與異性交往沒有什么好處。
[能力拓展]
12、活動(dòng)探究題
“我覺得現(xiàn)在的老師和家長(zhǎng)都不理解我們,在他們眼里只要男女生在一起打電話,就是早戀,就會(huì)把我們‘抓’‘審問’一頓,我不知道到底對(duì)不對(duì)!边@是一個(gè)迷惑的女孩寫給心理老師的一封信中的一段話。請(qǐng)你代替心理老師為這位女孩寫一封回信。(請(qǐng)寫出回信的提綱,字?jǐn)?shù)為100字左右)
[生活感悟]
萌動(dòng)的青春情
我們班主任在高中一年級(jí)下學(xué)期進(jìn)行了一項(xiàng)令人“震驚”的改革措施:讓男生女生交錯(cuò)坐,即兩人一組,前后左右都是異性。而且我們學(xué)校開展討論式,上會(huì)安排很多討論。這樣四人一組,兩男兩女在一起討論,為異性交往創(chuàng)造機(jī)會(huì)。這一措施在推出時(shí)很讓其他老師捏了把汗,怕我們班主任在自尋煩惱。不料,最后的效果卻出奇地好。一方面異性間有天然的微妙吸引,令同學(xué)關(guān)系十分融洽親密;另一方面自由開放的異性交往空間,令異性交往變成自然的事情。在交往中大家反而并沒有感到什么同性異性,反而淡化了異性色彩。交往就是交往,同學(xué)就是同學(xué)。由于良好團(tuán)結(jié)的班級(jí)氣氛,我們班還拿到了市級(jí)的先進(jìn)集體稱號(hào)呢。
看了以上的材料,你有何感想呢?


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