高考作文快速構(gòu)思:析“題”

時間:2010-03-21 23:32來源:右腦記憶方法 點擊:

 一、析“題”

  “審清題目,明確要求”是高考作文的重要能力之一。如果是“命題作文”,一般要明確兩點:一是“寫作對象”,二是“寫作題眼”,即文章的寫作重心。如“共享生命”,“生命”是寫作對象,“共享”是寫作重心。如果是“材料作文”,先要明確本“材料”有幾個感想點,俗稱“感點”,然后找出“傾向性”感點,確定寫作的對象。如果是“話題作文”,要剖析話題,挖掘話題內(nèi)涵。如:據(jù)說猶太王大衛(wèi)的戒指上刻有一句銘文:“一切都會過去。”契訶夫小說中一個人物的戒指上也刻有一句銘文:“一切都不會過去。”一位哲人曾說:“成功和失敗只代表過去,忘記過去才可能走進新天地。”另一位哲人又說:“過去不能忘,因為歷史是一個永遠的存在。”到底什么不該記憶,什么該記憶?請以“忘與不忘”為話題寫一篇文章。此話題所包含的內(nèi)涵很豐富,可作如下聯(lián)想和分析: copyright m.yy-art.cn

  1.你愛別人,可以忘記;別人愛你,但不能忘。 內(nèi)容來自m.yy-art.cn

  2.你幫助過別人,可以忘記;別人幫助過你,但不能忘。

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  3.你對別人有恩,可以忘記;別人對你有恩,但不能忘。 內(nèi)容來自m.yy-art.cn

  4.別人對你不好,可以忘記;你對別人不好,但不能忘。

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  5.現(xiàn)在的成功與榮耀,可以忘記;過去的失敗與教訓,但不能忘。

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  6.生活中的煩惱,可以忘記;生活中的快樂,但不能忘。 內(nèi)容來自m.yy-art.cn

  7.生活中牽掛精力的瑣碎小事,可以忘記;自己的理想、目標,但不能忘。

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