初三作文:對(duì)在錯(cuò)時(shí)

時(shí)間:2010-05-21 11:53來(lái)源:右腦記憶方法 點(diǎn)擊:
浙江省臨海 臨海五中初三(3) 江海波 很多時(shí)候,很多人,很多想法,都是一種邏輯思維方式,或許很呆板,很陳舊,很迂腐,但時(shí)至少它不失為對(duì)! 很多時(shí)候,錯(cuò)的總是錯(cuò)的,然而很多人總想把錯(cuò)的弄成對(duì)的,或許是逃避,或許是麻木,但是逃避有用嗎?逃避除了給自己增加困擾,有還有什么用? 很多想法,其實(shí)是簡(jiǎn)單的,但總有人把它復(fù)雜化,每個(gè)人或許必須要為自己的未來(lái)著想。但是往往是把自己的利益建立在別人的痛苦之上,可是那有錯(cuò)嗎?或許有,但事實(shí)上呢?誰(shuí)沒(méi)有私心,誰(shuí)不自私? 為了自己而放棄所有,或許為了爭(zhēng)口氣,或許為了報(bào)仇,或許……,很多人排斥這樣的想法,但那只是事不關(guān)己而已,可又有誰(shuí)知道別人的人生道路上會(huì)遇到怎樣的挫折,怎樣的痛苦?不面對(duì)別人的處境,總自以為是。 何為人母。何為人師?其實(shí)簡(jiǎn)單的事,就是這樣,把復(fù)雜簡(jiǎn)單化,把難度降低!不就可以很快樂(lè)了嗎? 指導(dǎo)教師:郭基實(shí) 人生就是有很多不如意,要把握現(xiàn)實(shí)。抓住機(jī)遇,總會(huì)有對(duì)的!相關(guān)閱讀:凝聚為題的作文600字