又到星期一了,升旗儀式完畢后,值周老師來(lái)宣布上周各班的衛(wèi)生情況和紀(jì)律情況,好不容易讀到我們班,可分沒(méi)有其他班高,以失望而告終.
回到教室,同學(xué)們憤憤不平;"為什么沒(méi)有我們班的流動(dòng)紅旗呢?我們各方面做得挺好呀!嘿,不用說(shuō),肯定是值周老師偏心.’’唉,我們班的同學(xué)呀,都可以稱(chēng)其"為人不說(shuō)自不是’’了.
過(guò)了好幾個(gè)星期,還是沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗.好不容易又一個(gè)星期來(lái)了,我們班好容易才得了一面衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,可還沒(méi)有得到紀(jì)律流動(dòng)紅旗,同學(xué)們一回到教室就為自己鼓掌,而且把手都拍紅了,非常高興,也有點(diǎn)驕傲.同學(xué)們還在期待著下個(gè)星期的分?jǐn)?shù),希望衛(wèi)生流動(dòng)紅旗和紀(jì)律流動(dòng)紅旗"回歸祖國(guó)懷抱.’’
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"站住,站住!把我的東西放下,快點(diǎn)!要不然我就不客氣了......’’
唉,我們這個(gè)班相關(guān)閱讀:凝聚為題的作文600字