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請家教前一定要和孩子商量

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  很多的父母為了孩子的學(xué)習(xí)會促使小孩不斷地學(xué)習(xí),并請來家教給孩子輔導(dǎo),但在這個過程中,父母要注意很多細(xì)節(jié),不然可能會帶來很多適得其反的效果。


  

請家教不商量當(dāng)心孩子更厭學(xué)

  “為了孩子學(xué)習(xí)成績更好,或看到其他小孩都請家教,擔(dān)心自己孩子落后,很多家長都毫不猶豫地選擇給孩子請家教,但他們卻常常忽視一點(diǎn)——征詢孩子的意見!北贝蟾街泻幽戏中M鈬Z小學(xué)特聘家庭教育顧問、心理學(xué)碩士芳子說,因?yàn)榧医淌钦垇斫毯⒆拥,如果孩子本人不接納,家長再堅(jiān)持,也勢必影響家教的效果。特別是有的孩子本來就覺得學(xué)習(xí)壓力大,家長再強(qiáng)迫請家教,更加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),甚至導(dǎo)致厭學(xué)心理。

  重視成績提高孩子易依賴家教

  蘭蘭(化名)上小學(xué)三年級,因?yàn)樯险n常開小差,媽媽為她請了家教補(bǔ)習(xí)課堂落下的功課?珊髞黼m然成績上去了,但蘭蘭上學(xué)注意力不集中的毛病卻愈演愈烈,以前還知道提前預(yù)習(xí)新課,遇到難題還自己想想,現(xiàn)在全推給了家教老師。

  鄭州大學(xué)教育學(xué)院心理系老師葉青青說,在中小學(xué)階段,家長一味追求高成績,請家教為孩子學(xué)習(xí)成績“保駕”,而不重視學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和興趣調(diào)動,久而久之,孩子的學(xué)習(xí)成績可能一時提高了,但會增強(qiáng)他的依賴性,削弱他的自控能力和自學(xué)能力。

  給孩子請家教

  個性匹配最重要

  專家介紹說,通常孩子學(xué)習(xí)一切正常的時候,沒有必要請家教。不過,對主動要求請家教的孩子,在學(xué)習(xí)方法上明顯不適應(yīng)的孩子以往學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的孩子等,可以請家教,但一定要選擇適合孩子的家教。

  一、個性匹配。根據(jù)孩子學(xué)習(xí)狀況和年齡、性格特點(diǎn),為孩子挑選最容易和他溝通、能讓他信任的家教,這是成功的前提,而教學(xué)水平在其次。

  二、請的家教不僅要知識豐富,更要擁有愛心和良好的品質(zhì)。

  三、請家教不能單純看孩子的成績,更要看孩子有沒有形成良好的思考習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

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