一、提高寶寶邏輯性
考推理：你和寶寶準備一起吃早點了，但還沒有把早飯盒揭開，父母可讓孩子猜一猜：猜猜看，咱們今天早點吃什么?你希望是牛奶還是豆?jié){?這種方法可提升孩子的數(shù)學邏輯智能。認路、數(shù)門牌：帶孩子出門后，可利用回家的一段時間，因為回家的路上時間很充足，孩子的心情也大多比較放松。這個時候，面對四通八達的各條馬路，讓孩子分辨并記憶，找出各條路的特點及不同之處，學會利用參照物來認路，能夠提高孩子的觀察力。在回家的路上，還可以指導孩子數(shù)門牌號碼，分清哪邊是偶數(shù)，哪邊是奇數(shù)，能強化孩子的數(shù)字概念，對提升數(shù)學邏輯智能很有幫助。尋找節(jié)目時間表：晚上看電視的時候，孩子最愛看的節(jié)目是在什么時間播出呢?可以在電視報上找出那個時間，教孩子認識時間。這可以培養(yǎng)孩子的數(shù)學能力，而且孩子在不知不覺中還能學會一些漢字�？瓷唐窐藘r：逛商場時，爸爸媽媽和孩子一起看看商品的標簽，讓孩子知道每樣商品都有它的標價。然后再和孩子算一算，買兩件要多少錢，媽媽有10元錢，夠買幾樣……這能使孩子對金錢有個最初的概念，也能提升他的數(shù)學智能。在穿脫衣服的時候可以讓寶寶自己系紐扣，從上往下系，或是從下往上系，讓寶寶的數(shù)學邏輯智能得到提升。
二、增強與人交往能力
與人打招呼：教孩子向遇到的熟人打招呼，向他們問好。打招呼的時候教孩子用不同的禮貌稱呼，如叔叔，阿姨，奶奶等，還要教孩子使用禮貌的招呼用語您好、您去上班嗎等等。這可提升孩子的人際智能。讓孩子進行自我介紹：到別人家做客的時候，讓孩子簡單地自我介紹一下，不必說得太多，如果孩子害羞，只要介紹一下姓名、年齡就可以了，這既能培養(yǎng)孩子的人際交往能力，也能提升他的內省智能。
三、提升空間智能
認方向：路上教孩子注意認路、辨別方向，如以建筑物為識別標記等。尤其到十字路口等復雜地形，可讓孩子觀察上、下、左、右、前、后各個方向。A索教育提示您這可提升孩子的空間智能，讓孩子熟悉道路。給寶寶下指令：媽媽可以讓寶寶做個小幫手，給他適當?shù)叵轮噶�，如幫媽媽去拿放在里面的那罐牛奶，或指示他看看你的背后、往左邊一點等。對寶寶說話，媽媽要多用以下字眼：在里面、上面、下面、前面、后面、最上面、最下面等等。這能提升寶寶的空間智能。學名稱、認識沿途景物：指著路上的街道、車站、建筑物，告訴孩子它們各自的名稱、建造年代�？商嵘⒆拥恼Z文智能，增長孩子的知識。
四、鍛煉說話能力
讓孩子形容他最喜歡的動畫角色：孩子對自己喜歡的角色印象一定很深刻�？梢宰尯⒆有稳萁o媽媽聽，他喜歡的角色長得什么樣，是一只小鴨子，還是一只大笨熊，它的嘴是什么顏色等等。這可以培養(yǎng)孩子的觀察力和語言表達能力。邊走路邊唱兒歌：父母帶孩子走在路上時，有許多增加孩子知識的機會，可以給孩子猜測如麻屋子，紅帳子，里面睡著白胖子之類的謎語，孩子不一定能猜出來，但對這種形象生動的兒歌會感興趣，有利于孩子的語言智能。
描述物品特點：媽媽可以拿著一個寶寶感興趣的物品，為他描述這個物品的一個或多個特點，如談談它的顏色(是草地般的綠色);或是它的形狀和大小(小圓球);數(shù)量的多寡(兩個桔子);或是它的質地(柔軟的或是硬的);或描述它的聲音(電視的聲音很大，很吵)。也可以讓寶寶試著描述一下這個物品的特點。寶寶在這個過程中學會了運用語言和組織語言，他的語言智能也就能得到提高。
五、培養(yǎng)藝術細胞
唱歌：讓孩子在路上唱幼兒園老師教的兒歌，能調動孩子的情緒，因為在幼兒園里，不是每個孩子都有單獨唱歌的機會，如果能讓他單獨唱，他對音樂一定會感興趣。聽著輕松歡快的音樂勞動：你是不是每周都進行一次全家大掃除呢?可以讓孩子和你一起，一邊大掃除，一邊聽歡快的音樂。這能提高大家的勞動情緒，孩子也會覺得這是個快樂的時間，有助于養(yǎng)成他熱愛勞動的好習慣，也提升了他的音樂智能。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/572804.html
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