孩子的智力開發(fā) 家長陪玩很重要

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  當孩子要求家長一起游戲時,許多家長都感到十分為難,有的因為忙,更多的是因為覺得孩子的游戲是很幼稚無聊的。其實如果家長云翳調(diào)整好心態(tài),好好陪孩子一起游戲,游戲?qū)⒂兄诤⒆拥闹橇Πl(fā)開。

  一、游戲的好處

  1.游戲能幫助孩子發(fā)泄情緒

  常聽父母抱怨孩子有時表現(xiàn)得“乖僻”,回到家中欺負弟弟,給家里搗亂,或者對著父母大吼大叫。其實孩子這樣做,他的內(nèi)心可能感到不愉快或恐懼,也許他在幼兒園與同學們有沖突,或是看到父母寵愛弟弟覺得受傷。但他們不可能直接跟父母說“我們聊一聊”,所以不成熟的他便把脾氣發(fā)泄在周遭。

  此時,如果父母們意識到孩子的情緒,以玩笑的方式與孩子鬧一會兒,他可能就轉(zhuǎn)眼忘記了負面情緒。

  2.拉近彼此關(guān)系的紐帶

  當孩子年紀較小時,由于非常依賴父母,常讓他們以為自己與孩子的關(guān)系還不錯。而當孩子到了叛逆期,父母們才發(fā)現(xiàn)自己似乎并沒有走進孩子的內(nèi)心,彼此間的聯(lián)系并沒有想象中的緊密。陪玩用親密的身體接觸拉近彼此內(nèi)心的距離,讓孩子真切地感覺到你的陪伴,更愿意去跟你分享內(nèi)心感受。

  3.游戲激發(fā)的想象力與學習能力

  我們看到孩子們喜歡玩過家家,例如小女孩喜歡學習媽媽掃地、烹飪、縫衣服等。大人覺得孩子只是好奇。其實他們平時都在認真地觀察著父母們行動,過家家中他們也在盡力地還原自己的觀察,并且通過想象力,以自己的方式去解決這些事情。

  二、家長應做到這些

  1.陪玩不要心懷抱怨

  有難得的陪伴孩子的時間,家長也要放松自己的身心。游戲前即使因工作而家務感到疲勞,但當你全心全意地跟孩子投入游戲中,你的疲勞感在游戲中會消失,你也能從游戲中得到愉快。

  2.陪玩期間請忘記你的形象

  孩子們喜歡過家家或是搞怪的游戲。這些游戲需要家長拋卻平時的形象,語氣夸張,肢體動作豐富。家長越是顛覆形象,孩子們便更能體會到游戲的歡樂。

  3.陪玩時間不要一心二用

  一些家長喜歡一邊陪孩子一邊玩手機。一但游戲中有人心不在焉,那么游戲就會顯得無趣,游戲不能帶來彼此的親近,而是讓孩子感受到與父母的距離。

  三、3種親子游戲

  1.骰子游戲

  主題:數(shù)字

  目標:讓寶寶判斷骰子數(shù)目的多少,提高對數(shù)字的認識

  材料:骰子兩個、計分表

  方法:一定要和爸爸、媽媽一起玩才會樂趣無窮。如果爺爺、奶奶也加入就可以玩幾個人一組的游戲,并在記分表上列出勝負,寶寶將更有興趣。兩人同時擲骰子,擲出點數(shù)多的一方獲勝,獲勝者在計分表上畫上一個圈。最早獲得10個圈的一方獲勝。結(jié)束后,讓寶寶自己比較圓圈的數(shù)目。

  2.認字游戲

  主題:語言

  目標:讓寶寶學會把身邊的東西和文字聯(lián)系起來

  材料:紙(便箋紙更方便)、彩色筆、膠帶

  方法:在紙上畫一些日常生活中的物品,如桌子、椅子、鐘表、寶寶喜歡的玩具等,交給寶寶。稍大些的寶寶可以直接給他寫著文字的紙片。媽媽可以用帶有旋律的聲調(diào)唱著問:“桌子,桌子在哪里?”讓寶寶找到桌子,也用有旋律的聲調(diào)回答:“在這里,在這里。”寶寶找到媽媽要求找的東西后,把手中畫有同樣物品的紙用膠帶貼在該物品上。

  3.說反義詞

  主題:語言

  目標:讓寶寶進行相反詞的類推,提高思考力

  材料:家中一切可以形成對比的東西

  方法:媽媽對寶寶說:“現(xiàn)在我要說一個短句子,但我說到一半就會停止,所以你要仔細聽,看看接下去要說什么。”然后問他:“糖是甜的,那么鹽呢……”引導寶寶回答“咸的”。如果寶寶答不出來,就讓他親自去嘗一嘗鹽,或回憶一下以前的經(jīng)驗?蓞⒖枷率鰡栴}:冬天冷、夏天……;白天亮、夜晚……;綠燈前進、紅燈……;海綿柔軟、石頭……;小孩矮、大人……;爸爸是男的、媽媽是……,諸如此類。


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