在中國(guó),我們管教孩子,信奉“棍棒下面出孝子”,到了美國(guó)這一套就行不通了,他們教育孩子是引導(dǎo)為主,尊重孩子把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人,而不是自己的私有財(cái)產(chǎn)。
在幼兒園里,小朋友之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),如果誰(shuí)錯(cuò)了,老師會(huì)讓他一個(gè)人到角落或他自己放衣服、書包的小格子間去,單獨(dú)呆上幾分鐘。因?yàn)楹⒆酉矚g在一起玩,這對(duì)孩子可是不小的懲罰,前幾十秒鐘還可,時(shí)間一長(zhǎng)孩子就呆不住了,眼巴巴地看著老師,希望開(kāi)恩。這時(shí)老師會(huì)抓住時(shí)機(jī),講點(diǎn)孩子能懂的道理,這比其他處罰方式管用得多。我大兒子上幼兒園時(shí),一個(gè)學(xué)期大概就有4至5次這樣的經(jīng)歷。有的頑皮孩子,就多一些。太頑皮的孩子或不聽(tīng)管教的,就要家長(zhǎng)合作了。再厲害的,學(xué)校為了保證別的孩子不受影響,就將孩子“遣送”回家。但每個(gè)社區(qū)都沒(méi)有專門為這類孩子輔導(dǎo)的學(xué)校,通過(guò)特別的手段,讓孩子回到正軌。
孩子上學(xué)后,不聽(tīng)老師話的,老師會(huì)先自己處理,給他講道理;不聽(tīng)的,就送給校長(zhǎng)處理。校長(zhǎng)都蠻嚴(yán)厲,訓(xùn)斥一通后,孩子順?lè)J(rèn)錯(cuò)了,就送回班級(jí);不聽(tīng)的,就通知家長(zhǎng)接回去。大孩子犯錯(cuò)誤,雞毛蒜皮的,家長(zhǎng)、學(xué)校配合解決,嚴(yán)重的送給警察。因?yàn)槊绹?guó)槍支管制有許多漏洞,有些事一旦處理不妥導(dǎo)致的后果是十分嚴(yán)重的。
孩子在家里,做錯(cuò)了事,大人會(huì)說(shuō),“我不認(rèn)為這樣”或“這樣不好,你看那樣如何?”大人真的生氣了,就會(huì)讓孩子單獨(dú)呆在自己的房間,或一個(gè)星期不許他看他喜歡看的電視節(jié)目,玩他心愛(ài)的電子游戲,或禁止上網(wǎng),禁止用電話與朋友聊天等,但一般沒(méi)有體罰。
在芝加哥,有一對(duì)來(lái)自中國(guó)大陸的夫妻,因?yàn)榕畠簛G了新買的戒指,一氣之下打了女兒一耳光,被警察看見(jiàn),就將女兒帶走,與家里隔開(kāi),還將父母送上法庭。華人社區(qū)、中國(guó)領(lǐng)事館出了許多力,費(fèi)了不少周折,才使全家團(tuán)圓。
具有東方文化背景的人,到了美國(guó),要特別注意美國(guó)的文化和法律。平時(shí)如果你要發(fā)火,就要像公共場(chǎng)所隨處可見(jiàn)的牌子上寫的那樣:“當(dāng)你生氣時(shí),請(qǐng)數(shù)到10;當(dāng)你很生氣時(shí),請(qǐng)數(shù)到100!奔词乖诩依铮阋惨獙W(xué)會(huì)克制自己,因?yàn)槔掀藕秃⒆硬皇悄愕摹俺鰵馔病薄?/P>
(作者系美籍華人,現(xiàn)在美國(guó)馬薩諸塞州一生物科技公司工作)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/467433.html
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