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幼兒記憶力的4個(gè)特點(diǎn)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童記憶力訓(xùn)練 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


1、記得少、忘得快。
幼兒記憶能力還不是很好的,這個(gè)是隨著年齡增長(zhǎng)而不斷提高的。如我們都會(huì)小朋友背誦一首詩(shī),但如果不經(jīng)常重復(fù),小朋友很快就忘記的。

2、記憶缺乏目的性
幼兒時(shí)期的記憶是無(wú)意識(shí)的,不帶有目的性,所以孩子記憶的也很短暫,而他們也只對(duì)感興趣或鮮明的事物才會(huì)有較深的記憶,而如果讓他們帶有目的性的去記憶則是一件很難的事,比如讓他們幫媽媽買(mǎi)東西,他們要在嘴里不斷的重復(fù)媽媽的話,才能記住這件事。

3、記憶方法呆板
成人的記憶多數(shù)靠邏輯思維進(jìn)行記憶,我們會(huì)觀察事物的特征、對(duì)比熟識(shí)的事物、聯(lián)系內(nèi)部關(guān)系,把一些不重要的細(xì)節(jié)可以放棄,只記想記的那部分,成人是如此來(lái)記憶的。幼兒的記憶就與成人的差很多,因他們受知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn)的限制,所以很難進(jìn)行這些對(duì)比記憶,很多時(shí)候他們也不會(huì)進(jìn)行這種邏輯分析,只是記憶事物的表面,比如母子二人在中上碰到一人,成人首先記憶是這個(gè)人的相貌特征,而幼兒多經(jīng)記住這個(gè)人衣服顏色等特點(diǎn),當(dāng)然幼兒也不是完全無(wú)意識(shí)的記憶,他們也有自己對(duì)事物的理解與對(duì)比。

4、記憶不精確
我們也許有這樣的經(jīng)驗(yàn),那就是聽(tīng)孩子講故事的時(shí)候,孩子會(huì)講的驢唇不對(duì)馬嘴的,他們記憶比較混亂,這在幼兒時(shí)期是非常正常的事情,因?yàn)橛變簳r(shí)期的記憶精準(zhǔn)性是非常差的,這個(gè)能力也是要隨著年齡的增長(zhǎng)而提高的。


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