科學(xué)的教育講究張弛有度，無(wú)論是過(guò)嚴(yán)還是過(guò)松都不利于孩子的成長(zhǎng)，而且科學(xué)院學(xué)術(shù)期刊如今也發(fā)表了一份最新的研究報(bào)告說(shuō)明：父母不正確的教育方式可能會(huì)影響到孩子的身心發(fā)展，像是肥胖等，那么為何孩子的身形會(huì)跟父母教育方式息息相關(guān)呢？
第一、管教過(guò)嚴(yán)，孩子以食物緩解壓力
很大一部分孩子緩解壓力或是忘記不開(kāi)心都是靠著暴飲暴食。對(duì)于孩子關(guān)鍵過(guò)于嚴(yán)厲的父母他們培養(yǎng)出來(lái)的孩子往往心理承受著很大的壓力，如果長(zhǎng)期不得抒發(fā)，他們就會(huì)通過(guò)“吃”這種原是本能來(lái)解決內(nèi)心郁悶。
第二、管教太縱容，不加約束
如果對(duì)于孩子太過(guò)溺愛(ài)，不注意孩子的飲食攝入量以及飲食搭配，孩子往往控制不好科學(xué)飲食的標(biāo)準(zhǔn)，長(zhǎng)期下去自然而然的出現(xiàn)了身體過(guò)度肥胖的癥狀。
第三、淡漠的親子關(guān)系，讓讓孩子以食為伴
很多年輕父母忙于工作，疏于管教，將孩子丟給爺爺奶奶照顧，而老一輩表達(dá)愛(ài)意經(jīng)常通過(guò)美食佳肴來(lái)表現(xiàn)，這種做法其實(shí)是一種對(duì)于孩子的精神饑餓，因?yàn)樗麄兏改傅臏贤ú粔�，只能夠用生理上的充饑感�?lái)填飽情感饑餓。
第四、強(qiáng)制性的要求孩子飲食
使用“不含溫暖和關(guān)切”的方法硬性規(guī)定孩子吃什么或是吃多少，會(huì)造成孩子的逆反情緒。
總結(jié)：教育的核心其實(shí)是跟孩子創(chuàng)造情感共鳴，只有精神富足的孩子才能夠表現(xiàn)出健康的心理，有一個(gè)健康的身體，因此家長(zhǎng)要善于培養(yǎng)孩子自制能力，在日常生活中也要尊重孩子的意見(jiàn)，理性愛(ài)著孩子的父母才是真愛(ài)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1326159.html
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