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培養(yǎng)少兒特長(zhǎng)需因材施教

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識(shí) 來源: 逍遙右腦記憶

培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)是教育的重要分支,讓孩子有一技之長(zhǎng)是許多父母的心愿,故而在孩子很小的時(shí)候就會(huì)不吝嗇重金讓他們學(xué)習(xí)琴棋書畫等,雖然父母的出發(fā)點(diǎn)是好的,但卻忽略了孩子的心理,很多孩子對(duì)于這樣的安排其實(shí)并不愿意。很多孩子從小會(huì)接觸樂器等,但是想要學(xué)好一中樂器需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,長(zhǎng)時(shí)間的彈琴才能夠有提高,對(duì)于童稚可愛的孩子來說,他們并不喜歡這種的培訓(xùn),時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)產(chǎn)生厭煩的情緒,如果家長(zhǎng)再?gòu)?qiáng)制性的要求他們繼續(xù)就會(huì)有逆反的心理,甚至于怨恨父母等,這是父母?jìng)兌疾辉敢饪吹降木置妗?/p>

很多家長(zhǎng)現(xiàn)在犯了一個(gè)隨波逐流的錯(cuò)誤,看見成功的教育例子就想要照搬照抄但卻忘記了教育最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是因材施教而不是一味的模仿,每個(gè)孩子都有著自己愛好追求,如果硬要讓他們學(xué)習(xí)不敢興趣的事物,只會(huì)事倍功半。

等到孩子的逆反情緒爆發(fā)站在父母的對(duì)立面的時(shí)候,教育是很失敗的,因?yàn)檫@樣的局面?zhèn)α吮舜,故而為了能夠避免這種情況發(fā)生,父母?jìng)円侠淼目创⒆拥奶亻L(zhǎng)教育,因材施教,根據(jù)孩子的興趣來加以引導(dǎo)。

建議父母在給孩子報(bào)備興趣班之前,跟孩子一個(gè)充分的溝通,了解孩子的興趣,為了有更好的學(xué)習(xí)效果,可以先帶著孩子去上一下試聽課,現(xiàn)在很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有著免費(fèi)的試聽課程,看看孩子在課堂上的表現(xiàn)。

家長(zhǎng)應(yīng)該善于去發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,而不是人為的給他們?nèi)?chuàng)造一個(gè)興趣,那樣子孩子也會(huì)覺得很痛苦,我們更加希望的是孩子能夠健康快樂的成長(zhǎng),非良性的競(jìng)爭(zhēng)和攀比還是少讓孩子接觸,家長(zhǎng)在給孩子選擇特長(zhǎng)班的時(shí)候多些理智,少些盲從。


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