前言：自尊心的形成對人們的影響是很嚴(yán)重的，不只是對成年人，對孩子們來說也是具有相同的影響。孩子健康自尊的形成，和父母、老師以及好朋友等關(guān)鍵人物緊密相連。不妨制定一項(xiàng)家庭打造計(jì)劃，循序?qū)嵤?/P>
自尊是人們?nèi)绾慰创约旱暮诵牟糠�，是我們評(píng)估自己的思想、感情和能力的模式和尺度。通常可分為健康自尊和不健康自尊。
目標(biāo)：通過家庭成員的通力協(xié)作，塑造孩子健康自尊。
時(shí)間段：從現(xiàn)在開始，一直到孩子成年。
實(shí)施步驟
1、確立良好的歸屬感
父母可以有很多辦法令孩子明白自己在家庭中的歸屬：
★在紙上列出孩子的好品質(zhì)，起碼3條，把它貼在冰箱上，并且經(jīng)常往上面添加�！�(jīng)�？隙ê⒆雍玫男袨�，讓他知道“我很行”。當(dāng)然，看到不好的行為也要指出來。在你經(jīng)常強(qiáng)調(diào)自己喜歡什么，不喜歡什么的時(shí)候，孩子的行為會(huì)逐漸地向好的方面轉(zhuǎn)變。
★給孩子一段傾訴時(shí)間。——不管工作有多忙，當(dāng)孩子向你訴說時(shí)，最好放下手中的活認(rèn)認(rèn)真真地聽。請不要隨便發(fā)表意見，除非是他問你，或者是事情關(guān)系到孩子的安全問題。注意：千萬不要取笑和奚落孩子。
★全家人一起吃飯、做游戲。——盡可能多地享受溫馨的親子時(shí)間。請注意，吃飯時(shí)不宜討論嚴(yán)肅的問題。
★每天兩次對孩子說“我愛你”�！谜Z言和行動(dòng)向孩子表示“愛”，讓他懂得，你愛他是因?yàn)樗羌彝サ囊粏T。孩子會(huì)因此而了解：你們愛他，關(guān)心著他的成長。幼兒早教
以上努力重在每天的累積，不是一蹴而就的哦。
2、學(xué)習(xí)技能，體驗(yàn)成功
有了良好的歸屬感和認(rèn)同感，將促使孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲。學(xué)習(xí)是培養(yǎng)孩子健康自尊不可缺少的環(huán)節(jié)，同樣需要循序漸進(jìn)。早期教育
★選擇：根據(jù)孩子的興趣、年齡和能力，為他選擇適合的學(xué)習(xí)活動(dòng)，繪畫、下棋、跳舞、書法、鋼琴、打球、游泳，某個(gè)階段內(nèi)，選擇一項(xiàng)即可。
★嘗試：和孩子一起嘗試時(shí)，不要過分顧慮活動(dòng)過程中的困難和危險(xiǎn)，要全身心地投入，切忌心不在焉。當(dāng)孩子碰到困難時(shí)，請別急于包辦代替，讓孩子多練習(xí)，學(xué)會(huì)自己克服困難。
★幾個(gè)小技巧：
◎當(dāng)孩子學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能時(shí)，比如騎自行車，不必要求他一開始就能上路，而要鼓勵(lì)他多實(shí)踐。
◎在學(xué)習(xí)比較復(fù)雜的技能時(shí)，把它分成幾個(gè)階段進(jìn)行，讓孩子看到自己的進(jìn)步。早教網(wǎng)
◎任務(wù)完成以后要表揚(yáng)，讓孩子感覺到他具有學(xué)習(xí)本領(lǐng)的能力，以后就會(huì)充滿信心地去學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能。
3、學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)，建立自尊
奉獻(xiàn)由后天習(xí)得，掌握了一定的知識(shí)和技能后，孩子會(huì)更有信心為家庭、團(tuán)隊(duì)和社會(huì)做奉獻(xiàn)。
★舉行家庭會(huì)議。經(jīng)常和孩子一起開家庭會(huì)議，就一些事情和問題展開討論，這是孩子學(xué)會(huì)合作的一個(gè)有效途徑。
★ 制定家庭守則。和孩子一起討論、制定家庭守則，制定以后白紙黑字寫下來，大家都得執(zhí)行，而且要經(jīng)常相互檢查和督促。如此一來，孩子會(huì)感覺到，他也在為家庭做貢獻(xiàn)。幼兒教育
★教孩子學(xué)做小事情。根據(jù)孩子的年齡和能力，教他做些小事情，如：簡單的家務(wù)活，為老爺爺老奶奶服務(wù)，參加公益活動(dòng)，等等。隨著年齡的增長，可以讓孩子自己決定做什么、怎么做。當(dāng)他認(rèn)真、出色地完成“工作”以后，請明確地表達(dá)你對他的贊賞。
奉獻(xiàn)是快樂的，它對自尊的影響也是積極的。通過家長的努力，孩子會(huì)慢慢懂得如何與人合作，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
總結(jié)：良好自尊心的形成是需要家長了解一些這方面得技巧，這樣對于孩子來說更有效果。家長們可以通過我們的內(nèi)容擁有更多的方式為的就是幫助孩子更快更好的形成良好的性格。對孩子將來的生活也是有很大的幫助的。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1270615.html
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