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職場媽媽如何教育孩子

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 父母學(xué)堂 來源: 逍遙右腦記憶

前言:總的來說職場媽媽壓力比較大,像這樣類似的家長應(yīng)該怎樣面對孩子呢,下面我們有專門為了職場媽媽照顧孩子作安排的方法。不僅可以處理好工作方面的,還可以把孩子照顧的得當(dāng)。

一、請放松下來,將與孩子的交流看作是生活的樂趣,而不是一種負(fù)擔(dān)吧!不要將與孩子之間的親子溝通安排成工作表,好像每天都必須做些什么才叫“溝通”。人都需要休息,工作后的你,也同樣。所以,與孩子交流之前,在心態(tài)上,您應(yīng)該是一個放松的、樂意交流的媽媽,而不是一個剛剛從擁擠的公交車下來、匆匆忙忙的疲憊的媽媽。就這一點,建議您在回家的路上,或者進門之前,或者要見到寶寶時,做以下的想象: 

  1.想象一個足以讓自己心情愉快、放松的情境,或者一些美好、舒服的詞匯,比如:暖暖的陽光,開心的野餐,溫馨的燈光,甜甜的笑容…… 

  2.在頭腦中閃現(xiàn)寶寶的“可愛”,比如:胖乎乎的小臉,脆生生的聲音(尤其是叫“媽媽”的時候),玩耍的模樣,滑稽的怪相,還有好多可愛的“第一次”; 

  3.想象你與寶寶在一起的歡樂時光,游戲、讀書、洗澡、玩水、學(xué)步……相信這些“想象”足以給寶寶一個“好狀態(tài)”的媽媽!這就象“接力跑”中的那段“接棒區(qū)”,是一個助跑、轉(zhuǎn)接與加速的區(qū)段。工作以后的你,可能已經(jīng)累了,而如果能有這樣的一段“心理接棒區(qū)”,將能使你從工作的“后遺癥”中解放出來,給自己一個即將見到寶寶的“幸福期待”,也將激活你發(fā)自內(nèi)心的母性的愛與靈感!≡缙诮逃W(wǎng)

  其實,與寶寶如何相處的技巧沒有誰能真正教你,因為你的孩子是獨一無二的,而他所期待的也是一個特有的媽媽。不要迷信所謂的“育兒技巧”,當(dāng)你放松下來時,你就有了育兒的本能。

二、弄明白孩子真正需要什么,F(xiàn)在有很多關(guān)于親子交流的書籍,各種活動、訓(xùn)練、游戲目不暇接,搞得個個父母看了都覺得“不稱職”—— 

  “我沒有那么多時間給孩子講故事!” 

  “我從沒有陪孩子搭過積木!” 

  “這些家庭游戲,我們似乎都沒有玩過!” 

  而且越看越覺得焦慮,好像父母不給孩子讀故事、不訓(xùn)練孩子、不與孩子做游戲,孩子就可能不健康,就可能影響某種“商”(如“智商”、“情商”)的發(fā)展。于是,父母心理壓力很大,既怕“少交流”,又怕“錯交流”,無所適從。

  聲音、動作、姿勢、語言、表情足以表達寶寶的需要,只要你肯仔細聽,欣賞地、帶著好奇地聽。當(dāng)然,你可以提出你的設(shè)想或建議,“寶寶,想不想聽媽媽講故事。俊薄皨寢尳裉旖o你帶來了一本很好看的書,想不想看啊?”“強扭的瓜不甜!”所以,交流以自愿為原則,如果孩子喜歡先搭積木、再聽故事,干嘛非得按你想的先聽故事、再搭積木?如果你是在有意識地教孩子什么,就更要懂得如何“吸引孩子”了!早期教育

  三、充分調(diào)動家庭資源。孩子不是媽媽一個的,所以不管是照料孩子,還是教育孩子,都是家庭共同的權(quán)利與責(zé)任。因此,如果巧妙地讓所有家庭成員都積極地來關(guān)心孩子,不但你輕松了,而且更合理。不是嗎,家庭成員間的彼此矛盾、吵吵鬧鬧,經(jīng)常會成為孩子模仿的榜樣,鉆空子的借口?筆者經(jīng)?梢月牭竭@樣的相互抱怨—— 

  “真怕老人把孩子寵壞了!” 

  “孩子這么小,他媽媽就讓他學(xué)這、學(xué)那!” 

  “這孩子就因為小時候爺爺奶奶太寵,所以才這么任性!” 

  “自己還沒長大,懂什么帶孩子?” 

其實,如果換一個角度,老人自然有“隔代親”,但也有經(jīng)驗;年輕人自然少些“經(jīng)驗”,但又比較“現(xiàn)代”而有精力。所以,如果相互能取長補短,彼此信任,在必要的行事規(guī)則上達成一致,這將最利于孩子發(fā)展。比如,你的孩子正是語言發(fā)展的敏感期,只要周圍有充分的語言環(huán)境,包括“說”與“聽”,都會促進孩子的發(fā)展。所以,你只要讓孩子的奶奶平時多與孩子說,并多鼓勵孩子說,而你工作之余陪孩子多做些小游戲、講點故事,另外不要忘了還有孩子的爸爸,他也是孩子成長必須的影響力,至少可以讓他與孩子多做些更需體力的運動,孩子成長,人人有責(zé)!這樣不是更好? 

 總結(jié) : 總之,有質(zhì)量的親子時間是一段放松、愉快、相互合作與交流的時間!家長把握好了這一點相信教育好孩子不再是一個問題。讓我們可以完成這樣的問題不再是一個家長不能很好完成的任務(wù)了。


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