試驗(yàn)1：“罩”住小手

　　科學(xué)家們把6個(gè)月大的寶貝放在嬰兒座椅上，讓他的小手自然地放在座椅前的小桌上。成人悄悄地躲到嬰兒座椅的后面，把兩只手伸到前面，分別扣住寶貝的2只手，觀察其反映。

　　幾乎所有的嬰兒都會(huì)很快發(fā)現(xiàn)自己的小手被一個(gè)“外殼”給罩住了，并努力想把小手拿出來(lái)，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)怎么努力也拿不出來(lái)時(shí)，就產(chǎn)生了焦慮情緒，開(kāi)始哭鬧，此時(shí)，科學(xué)家們開(kāi)始為他們播放不同表情的面孔的錄像，他們會(huì)立刻忘掉眼前的不快，看起錄像來(lái)。當(dāng)錄像停止播放，他們會(huì)又重新回到焦慮的狀況中。

　　試驗(yàn)表明：轉(zhuǎn)移寶貝的注意力是很有效地應(yīng)對(duì)寶貝焦慮情緒的辦法。即使對(duì)幾個(gè)月大的小寶貝也同樣的有用。但對(duì)于那些一直困擾他們身體的問(wèn)題，他們還會(huì)在短時(shí)間內(nèi)反復(fù)哭鬧，這可以幫助父母來(lái)分析寶貝是否有身體上不舒適的地方。

　　試驗(yàn)2：讀表情

　　科學(xué)家們讓媽媽坐在8個(gè)月大的嬰兒對(duì)面，分別以快樂(lè)的表情與快樂(lè)的語(yǔ)調(diào)、悲傷的表情與悲傷的語(yǔ)調(diào)、快樂(lè)的表情與悲傷的語(yǔ)調(diào)、悲傷的表情與快樂(lè)的語(yǔ)調(diào)和寶寶溝通，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)媽媽以快樂(lè)的表情和快樂(lè)的語(yǔ)調(diào)與寶寶交流時(shí)，寶寶也會(huì)變得情緒興奮，看起來(lái)很開(kāi)心的樣子。當(dāng)媽媽以悲傷的表情和悲傷的語(yǔ)調(diào)與寶寶交流時(shí)，寶寶也會(huì)變得悲傷，并開(kāi)始哭泣。當(dāng)媽媽以悲傷的表情和快樂(lè)的語(yǔ)調(diào)或者快樂(lè)的表情和悲傷的語(yǔ)調(diào)跟寶寶溝通的時(shí)候，寶寶會(huì)變得很困惑，最終煩躁不安，并哭鬧起來(lái)。

　　試驗(yàn)表明：即使在嬰兒還很小的時(shí)候，他就已經(jīng)能夠通過(guò)觀察別人的情緒理解各種情緒，并以同樣的方式表達(dá)出來(lái)。這會(huì)提醒父母注意自己的情緒給寶貝帶來(lái)的正面及負(fù)面影響。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1086807.html

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