前言:現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)成為了不少的青少年的最愛,有的孩子竟然逃課為的就是網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲怎么會有這么大的吸引力呢,歸根到底這是誰的錯呢,讓我們一起來了解一下吧,看看問題究竟處在了那里呢。
第一、教育子女要舍得投入。但是,很多父母沒有想到要花更多時間學(xué)習(xí)對人的教育,而在發(fā)達(dá)國家正好相反。英國在結(jié)婚登記的時候,給你一個教育子女的考試題,如果考不過,就15天以后再來,你必須參加教育子女的學(xué)習(xí)。他們的婚前檢查,不是以生理、器官的檢查為主;而是以是否會教育子女的檢查,貴族的社會就是這樣要求的。中國的《三字經(jīng)》講“養(yǎng)不教,父之過”,是父母的責(zé)任。
第二、父母必須樹立這樣的觀念,在紙上寫上:沒有問題孩子,只有問題父母。把責(zé)任拉到自己身上,不要推給學(xué)校,也不要推給網(wǎng)吧。從心理學(xué)的角度來講,個性的培養(yǎng),不在學(xué)校,不在網(wǎng)吧,只有父母。
養(yǎng)成教育、習(xí)慣教育,尤其是網(wǎng)絡(luò)電腦的教育方面,最好在3到8歲之間。這個時候,孩子無論在事業(yè)上、體力方面、經(jīng)濟方面,都完全崇拜父母。這個階段,他很愿意跟隨父母,愿意聽父母的話;他是仰視你們的,視野之內(nèi)沒有別人。假如到了十來歲”他的視野就超出了父母的范圍,養(yǎng)成教育的權(quán)威性就不容易建立起來。所以,一定要在8歲以前;不要在青春期以后再進(jìn)行養(yǎng)成教育。
第三、責(zé)任人一定要劃分清楚,在你們家里面教育孩子是誰,F(xiàn)在,很多家庭,搞不清
楚;很多夫妻過了好多年,孩子出問題了,搞不清楚是誰的責(zé)任。誰有空,誰就說兩句;沒空,誰也不管。至于孩子整個發(fā)展軌跡是由誰來監(jiān)控,沒有一個責(zé)任人。過問的時候,都是問題出來的時候。
孩子3至6歲的時候,有可能接觸到游戲,因為他看見小哥哥小姐姐玩了。這個時候心理學(xué)中講,你的語言就是你的魔咒。當(dāng)孩子第一次向你提出來要玩電腦游戲的時候,你該怎么說呢?語言如果弄錯了,就會導(dǎo)致將來的麻煩。
如果你的孩子在8歲以前不玩,你也要誘導(dǎo)他,盡量在12歲以前誘導(dǎo)他玩。因為十幾歲以后,你就不好管他了。他的視野開闊了,認(rèn)為父母不是權(quán)威了,甚至跟你對著干。如果孩子沒有提出玩,你也不要覺得慶幸,你一定要在他的青春期以前,把良好的玩的習(xí)慣誘導(dǎo)出來。
但是,協(xié)議簽了,掛在墻上,孩子們不遵守,該怎么辦呢?
當(dāng)孩子玩兒到一小時五十五分鐘的時候,母親應(yīng)該找個借口在孩子的視野中出現(xiàn)??去他的房間拿本書或是抹抹桌子……讓孩子知道:監(jiān)督人在家。60%的孩子會按時關(guān)機,這是占主體的。
40%的孩子必然有所拖延,這種情況下,很多父母又沒轍了,他們其實是缺少對人性的理解。你看看,他說兩小時關(guān)機,就是不關(guān),你能咋辦?所以,語言又是你的魔咒了,有的家長會說,你看看你,買之前你說得好,說兩個小時就關(guān)機,我看你和你爹一樣,就是說話不算數(shù),就是不可能做到。她說的沒有錯,孩子確實沒有按時關(guān)機,但是,作為一個良性的母親,話不能這樣說,不能給孩子一個這樣的定位。
母親也可以告訴孩子:“寶寶,咱們簽的有協(xié)議呀,我相信我的孩子是個有信用的好孩子!”這句話對10%的孩子有用。
“寶寶,要是不關(guān)機,協(xié)議上可是明確規(guī)定:明天就不能玩兒了!”這句話又挽回了10%的孩子。
20%的孩子說什么都無效,怎么辦呢?這個時候,父母也不要說,也不要罵,也不要吵,直接過去,按下電源,把電腦關(guān)掉就可以了。但是,有一句話要說??孩子,我們說好的,每個星期玩兩天,每次玩兩個小時。今天是周六,你按時關(guān)機了,明天還可以玩,如果你繼續(xù)鬧,明天也玩不成。孩子一想還有明天,就不鬧了。如果以前孩子有以“鬧”的方式贏得勝利的話,你就要用這種方式。那么,孩子“打、鬧”這種習(xí)慣也會慢慢改掉。
親子教育這樣的事情發(fā)生得越早越好,母親要至少堅持兩個月或半年時間來監(jiān)督,使孩子養(yǎng)成習(xí)慣:周末開機,玩兒兩個小時關(guān)機。6歲如此,12歲如此,18歲如此……因為他習(xí)慣了,小時候的習(xí)慣就是理所當(dāng)然。
在此,提出一個標(biāo)準(zhǔn)??避免孩子上網(wǎng)成癮,有三個原則:
一、欣賞孩子;
二、給孩子一定的許可度,要給他自由度;
三、允許孩子適當(dāng)接觸網(wǎng)絡(luò),每周六、周日,定時間玩兒。
總結(jié):要是像孩子有個很好的習(xí)慣也可以讓孩子變得更聽話更有意義,家長們可以通過上面介紹的方法對孩子進(jìn)行合理的方式教育。讓孩子可以更容易接受家長給孩子傳輸?shù)姆椒,似的孩子的成長更有意義。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/837715.html
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