0~1歲開發(fā)重點
0~1歲的寶寶處于感覺運動期,他們通過感官功能和動作協(xié)調(diào),一方面認識自己的身體,一方面累積對外在環(huán)境的認知經(jīng)驗,因此在此階段應(yīng)著重感官方面的刺激,以加強他對自我的認知及感官運用能力的成熟與成長。
視覺
線條明顯、簡單、顏色對比明顯(黑白)的東西,可讓寶寶的視覺得到更多的刺激,同時促進大腦軸突的成長與連接。
聽覺
避免給寶寶聽音波太強或太過刺激的音樂,應(yīng)以音律穩(wěn)定、節(jié)奏明確的音樂為主,如古典音樂或各種演奏曲,如此可建立寶寶的樂感、緩和寶寶的情緒。
味覺
給寶寶的食物應(yīng)以原味、清淡為主,避免口味太重的食物。
觸覺
多給予寶寶觸摸及按摩,加強其感覺訓(xùn)練,增加大腦的神經(jīng)連結(jié)及訊息傳導(dǎo),如此可讓寶寶的學(xué)習(xí)能力增強、反應(yīng)速度增快。此外爬行對寶寶感覺統(tǒng)合、肢體平衡及語言發(fā)展相當(dāng)重要,要盡量讓他多爬。
親子互動時間
游戲名稱:黑白黑白我最愛
適用年齡:0~4個月
材料:黑白旗布、黑白畫像
玩法:以自然的線條、黑白分明的各種圖像,放在離寶寶眼睛20~25厘米處,配合清晰的聲音說明,不要過慢或間斷,過程中需注意聲音的親切與抑揚頓挫,以吸引孩子注意。演示的動作及位置均可變化,讓寶寶的頸部自然轉(zhuǎn)動及提升其注意力,增強其視覺認知能力。
小玩家須知:此游戲可促進嬰兒視覺發(fā)展。
游戲名稱:猜一猜,哪一邊?
適用年齡:2~6個月
材料:顏色球、有聲音的玩具或小樂器
玩法:拿一個色球在孩子眼前晃動,或突然藏到背后再慢慢拿出來,讓孩子自然伸手抓;當(dāng)寶寶成功抓到時,不要馬上放開,應(yīng)讓寶寶體會抓取的感覺。可反復(fù)進行這個動作,以促進寶寶手腦協(xié)調(diào)能力及大腦發(fā)育。當(dāng)寶寶揮動自己的小手去抓玩具時,要適時給予贊美。
小玩家須知:此游戲可訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)能力、促進腦部發(fā)育。
游戲名稱:坐飛機
年齡:4個月~1歲
材料:墊子
玩法:照顧者仰躺在墊子上,腳彎曲,讓嬰幼兒趴臥在小腿上,先上下左右輕晃幾下,讓小孩感受浮動的感覺,可邊搖晃邊唱造飛機或其他合適的童謠,搖晃幅度可慢慢加大,操作過程中可問問孩子的感覺,鼓勵孩子表達其感受。結(jié)束時,照顧者可先將腳降低高度,再往前拉近至胸前緊抱住他,增加孩子的安全感及愉悅感。
小玩家須知:此游戲可給寶寶提供前庭發(fā)展刺激及身體觸覺刺激。
游戲名稱:躲躲藏藏真有趣
年齡:4個月~1歲
材料:玩具
玩法:在地板或鋪上軟墊的地面上,照顧者先將手中的玩具給寶寶看見,然后慢慢拿到各個方位,在他看得見時,讓玩具消失不見,再問寶寶玩具呢?玩具不見了!并引導(dǎo)寶寶去尋找玩具,當(dāng)寶寶找出玩具時,記得給予夸獎。
小玩家須知:此游戲可訓(xùn)練寶寶的記憶、觀察、思考、探索及語言學(xué)習(xí)等能力。
游戲名稱:滾一滾學(xué)爬行
年齡:8個月~1歲
材料:奶粉罐或鈕扣、彈珠、乒乓球
玩法:在罐子或瓶子里裝入會發(fā)出聲音的小物品(如彈珠、鈕扣、乒乓球),然后在寶寶耳邊搖晃,讓聲音引起寶寶的注意,再讓寶寶邊爬邊玩 罐子,滾動的罐子會發(fā)出聲音,吸引寶寶向前爬行。
小玩家須知:此游戲可發(fā)展寶寶的運動能力,且爬行會促進寶寶腦部的發(fā)育。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1077951.html
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