每個(gè)孩子在最初落地的時(shí)候,都是白紙一張,做爸爸媽媽的,都希望能夠幫孩子描繪出一片晴朗的天,一條寬闊的大道。如果寶寶能夠背誦更多的詩(shī)詞,能夠算出更復(fù)雜的算術(shù),能夠多說(shuō)兩句英文,沒(méi)有比這更讓爸媽驕傲的了吧!但是,除了這些,除了這些能記錄在書本上的知識(shí)以外,還應(yīng)該有些什么是我們應(yīng)該傳授給孩子的呢?在他還是一張白紙的時(shí)候,除了a、b、c和1+1,還有什么是你想為他譜寫在人生第一頁(yè),讓他終身受益的呢?每個(gè)孩子在最初落地的時(shí)候,都是白紙一張,做爸爸媽媽的,都希望能夠幫孩子描繪出一片晴朗的天,一條寬闊的大道。如果寶寶能夠背誦更多的詩(shī)詞,能夠算出更復(fù)雜的算術(shù),能夠多說(shuō)兩句英文,沒(méi)有比這更讓爸媽驕傲的了吧!但是,除了這些,除了這些能記錄在書本上的知識(shí)以外,還應(yīng)該有些什么是我們應(yīng)該傳授給孩子的呢?在他還是一張白紙的時(shí)候,除了a、b、c和1+1,還有什么是你想為他譜寫在人生第一頁(yè),讓他終身受益的呢?
養(yǎng)成好習(xí)慣
人的天賦是有差異的,因此應(yīng)該看重的是孩子能健康快樂(lè)地成長(zhǎng);何況一個(gè)入學(xué)時(shí)六歲兩個(gè)月的孩子和六歲八個(gè)月的孩子們有太大的距離,拿他們相比較本身就是不公平的。因此要及時(shí)地給孩子減壓,告訴他:一個(gè)班只能有一個(gè)第一名,希望你每天能開開心心的,健健康康的,這比什么都重要!
培養(yǎng)幽默感
擁有幽默感的孩子總是受到其他小朋友的喜愛(ài),因?yàn)樗麄兙哂卸号匀碎_心的魅力;雖然各年齡層的孩子,表現(xiàn)幽默的方式不同,但幽默感對(duì)孩子的影響都是正面的喔!
受歡迎:擁有幽默感的孩子,能夠逗人開心,在同儕中也會(huì)受到喜愛(ài)與歡迎。
樂(lè)觀:幽默感有助于孩子發(fā)展解決問(wèn)題的能力,他們不會(huì)鉆牛角尖,懂得換角度思考,總是樂(lè)觀、正面地去面對(duì)挫折。
想像力豐富;想像能把平凡的事物幻化成無(wú)限可能,激發(fā)更多創(chuàng)意,幽默的孩子能突發(fā)奇想,將單純事物變化出多種用途。
自信當(dāng)孩子有能力解決問(wèn)題,就會(huì)更有自信,進(jìn)而肯定自己。
培養(yǎng)積極樂(lè)觀的性格
生活從來(lái)不是十全十美、萬(wàn)事如意的,樂(lè)觀者從不怨天尤人,而總是讓生活伴隨著憧憬和追求。
人性格的基礎(chǔ)部分是在早期生活中形成的,早期獲得的信息會(huì)像血肉一樣長(zhǎng)在腦內(nèi),長(zhǎng)期發(fā)揮作用?匆粋(gè)孩子是否快樂(lè)而積極,最重要的看他是否興趣廣泛、多才多藝,是否能敏銳地感知這個(gè)神奇的世界,是否愿意探索周圍無(wú)窮無(wú)盡的謎,因?yàn)闆](méi)有比這更使孩子歡樂(lè)的了!
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教給寶寶正確的金錢觀
理財(cái)教育不僅是一種財(cái)產(chǎn)管理教育,在很大程度上還是人格、品德和誠(chéng)信的教育,從小培養(yǎng)孩子良好的理財(cái)觀念和習(xí)慣,將影響和改變孩子的一生。
錯(cuò)誤1:“孩子還小,怎么能染上銅臭氣?”主觀上想將孩子與錢隔離開,其實(shí)這多少有些一廂情愿了。如果孩子在童年時(shí)對(duì)金錢的認(rèn)知產(chǎn)生了歧義,缺乏掌握能力,對(duì)其今后的成長(zhǎng)和發(fā)展會(huì)很不利。所以家長(zhǎng)切不可將孩子放在“罩子”里。錢不是“惡魔”,關(guān)鍵是如何引導(dǎo)孩子正確看待和運(yùn)用。
錯(cuò)誤2:就一個(gè)孩子,錢不給孩子花給誰(shuí)花?孩子在物質(zhì)上太容易得到滿足了,他們會(huì)認(rèn)為錢是從天上掉下來(lái)的,錢永遠(yuǎn)都在父母兜里,拿不完用不盡,這樣的結(jié)果就是造就一個(gè)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手、對(duì)金錢揮霍無(wú)度、虛榮、攀比、自私、沖動(dòng)、盲目的人。是給孩子“金山”,還是給孩子“地圖”和“漁網(wǎng)”,這正是教育的本質(zhì)問(wèn)題。
幫助孩子學(xué)會(huì)積累和儲(chǔ)蓄。 幫助孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃和支配。對(duì)孩子的“掙錢”教育要謹(jǐn)慎。
教孩子學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)
個(gè)人事務(wù)的自理能力是學(xué)前兒童需要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,它能增強(qiáng)孩子的責(zé)任感和自信心,為孩子將來(lái)獨(dú)立生活、成功走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。
讓孩子樹立自我服務(wù)的意識(shí):自己處理自己的事,它需要成為孩子的一種習(xí)慣,天天堅(jiān)持。爸爸媽媽除了讓他們體會(huì)到其中的快樂(lè),愿意堅(jiān)持以外,更要讓他們知道自己的事應(yīng)該自己做,不是幫爸爸媽媽做。如果孩子自己收拾了房間,不妨說(shuō):“真棒,能自己收拾自己的房間了”,而盡量少說(shuō):“真棒,能幫媽媽做家務(wù)了”。
提供機(jī)會(huì),讓孩子盡情體驗(yàn):能力是在過(guò)程中得到發(fā)展。孩子只有更多的參與到個(gè)人事務(wù)的處理過(guò)程中,才能發(fā)展他們的個(gè)人事務(wù)自理能力。在做中,孩子自己去思考、去體驗(yàn),去成長(zhǎng)。爸爸媽媽可以成為幕后的把關(guān)者。
營(yíng)造寬松的氛圍,學(xué)會(huì)耐心等待:不要要求孩子第一次就做得好,他們需要的時(shí)間。當(dāng)他嘗試的時(shí)候,等著他,鼓勵(lì)他。如果遇到早上趕著上班,那么請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)叫孩子起床,給他充足的時(shí)間。當(dāng)他苦惱的時(shí)候安慰他,幫助他。當(dāng)他進(jìn)步的時(shí)候,表?yè)P(yáng)他,激勵(lì)他。相信孩子在爸爸媽媽的支持下會(huì)成長(zhǎng)得很好。
要求積少成多,讓孩子逐步獨(dú)立:要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)并不是一件容易的事情。他們需要學(xué)習(xí)的東西太多,難度也不一樣。爸爸媽媽可以幫他們安排一個(gè)進(jìn)度表,一樣一樣地學(xué),逐漸增多。
教給孩子必要的方法:個(gè)人事務(wù)不是想做好就能做好的,它需要一定的方法和策略。在孩子遇到困難的時(shí)候給予適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)是必要的。
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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1008729.html
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