第一，下定決心的原則
學(xué)習(xí)語(yǔ)言首先要下定這樣的決心：無(wú)論如何要用一年時(shí)間學(xué)會(huì)英語(yǔ)！有了決心才能取得成功。如果沒(méi)有決心就只會(huì)遇到挫折，無(wú)法取得好的成績(jī)。
讓我們看看德國(guó)考古學(xué)家舍里曼學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法。舍里曼在學(xué)習(xí)俄語(yǔ)時(shí)給自己定下目標(biāo)，要把《忒勒馬科斯的冒險(xiǎn)》這本書(shū)背下來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，他雇了一個(gè)貧窮的猶太人，自己每天用兩個(gè)小時(shí)讀這本書(shū)并且背誦，讓這個(gè)猶太人在旁邊聽(tīng)著。舍里曼給他的報(bào)酬是每周4個(gè)法郎，而猶太人惟一需要做的就是聽(tīng)舍里曼的背誦。反正這個(gè)猶太人也不懂俄語(yǔ)。
為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，舍里曼居然做過(guò)這樣的努力。我想就舍里曼實(shí)現(xiàn)自己定下的目標(biāo)的故事寫(xiě)寫(xiě)我自己的經(jīng)歷。這件事發(fā)生在我在北京的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我讀初中三年級(jí)。有一個(gè)叫滕春呂的學(xué)生，來(lái)中國(guó)不過(guò)短短的一年，可是當(dāng)他回國(guó)時(shí)已經(jīng)能夠當(dāng)漢語(yǔ)翻譯了！而我，雖然已經(jīng)在北京住了7年，可是漢語(yǔ)水平還僅限于日常會(huì)話的只言片語(yǔ)。我們二人的這種差別給了我很大震動(dòng)。
后來(lái)，我在轉(zhuǎn)校到松江高中二年級(jí)時(shí)下定了決心，要在一年內(nèi)學(xué)會(huì)英語(yǔ)會(huì)話。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)藤春呂是怎么做到用一年時(shí)間學(xué)會(huì)漢語(yǔ)的。他給我看了一本書(shū)，說(shuō)他請(qǐng)中國(guó)人給他讀這本書(shū)，他自己在聽(tīng)的同時(shí)把書(shū)完全背下來(lái)，這樣就能說(shuō)了。藤春呂掌握通過(guò)背誦學(xué)外語(yǔ)的方法完全是偶然。當(dāng)時(shí)我也下定決心用一年學(xué)會(huì)英語(yǔ)會(huì)話，所以就很努力地背誦課本，結(jié)果真的用一年時(shí)間就能夠說(shuō)英語(yǔ)了。
第二，聽(tīng)的原則
語(yǔ)言不是用眼睛，而是用耳朵來(lái)學(xué)的東西。我們要明白：說(shuō)出某種語(yǔ)言是有關(guān)聽(tīng)覺(jué)的問(wèn)題。如果以學(xué)習(xí)某種學(xué)問(wèn)的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，就不能真正地掌握它，因?yàn)樗且粋�(gè)純粹的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)的問(wèn)題。
各國(guó)語(yǔ)言在說(shuō)的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生不同的音域頻率。耳朵的結(jié)構(gòu)使它不能接受其他外來(lái)語(yǔ)言的頻率，所以耳朵對(duì)其它的語(yǔ)言是封閉起來(lái)的，不能聽(tīng)也就不會(huì)說(shuō)，聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)就是這么回事。如果你不能理解這一點(diǎn)，你就學(xué)不了語(yǔ)言。
怎樣才能打開(kāi)平時(shí)對(duì)其他語(yǔ)言封閉著的耳朵，讓它具有聽(tīng)懂那種語(yǔ)言的敏銳性呢？如果不能正確地解讀聲音信號(hào)，就不能把這些信號(hào)同化到談話中去。所以我們需要大腦來(lái)工作，使它吸收聽(tīng)到的詞語(yǔ)，予以解碼以及進(jìn)行再現(xiàn)。完整地聽(tīng)取聲音信號(hào)是語(yǔ)言學(xué)習(xí)中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是基礎(chǔ)。這一點(diǎn)在學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中是體會(huì)不到的，所以很多人往往學(xué)了10年英語(yǔ)還聽(tīng)不懂，不會(huì)說(shuō)。
正確聽(tīng)懂就容易再現(xiàn)。要想說(shuō)好外語(yǔ)，就必須要體味說(shuō)這種語(yǔ)言的人們的聽(tīng)覺(jué)世界，并爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)了解他們的語(yǔ)言、聲音、語(yǔ)法和心理。語(yǔ)言的理解一定要?jiǎng)訂T感知器官即聽(tīng)覺(jué)器官及與它相連的所有神經(jīng)組織等。
學(xué)習(xí)語(yǔ)言就是打造出一副新的耳朵來(lái)。這是一個(gè)關(guān)于耳朵的問(wèn)題，所以不能使用需要用眼睛來(lái)讀的教材，因?yàn)樗鼪](méi)有用上你的耳朵。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和知識(shí)（左腦）沒(méi)有關(guān)系，不需要讀鉛字，而要大量地聽(tīng)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/younao/47240.html
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