歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

漫談左撇子的特點(diǎn)和天賦(1)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 右腦開發(fā)訓(xùn)練 來源: 逍遙右腦記憶

在日常生活中,左撇子不斷地遇到需要他用去很多精力才能解決的難題。我們現(xiàn)在來觀察一下左撇子兒童的遭遇。他們在繪畫、書寫和閱讀方面,都顯示出了巨大的差異。

一、繪畫的天分
左撇子兒童的繪畫能力比右撇子兒童好,這是可以肯定的。這種說法可以通過下面的分析得到論證:左撇子兒童的右腦半球占優(yōu)勢,而右半球則在涂鴉(晚些時(shí)候也在畫圖)方面有著突出的優(yōu)勢--因?yàn)檫@半球的控制范圍包括視力、空間感、情緒變化、色彩識(shí)別等等。一言以蔽之,使用左手的兒童喜歡繪畫,而且他們能夠畫得很好。

對父母來說,知道這一點(diǎn)是很重要的。因?yàn)槔L畫是兒童--特別是左撇子兒童,迫切的表達(dá)方式。左撇子很早就表現(xiàn)出對自由繪畫的渴望,而在簡單的描摹中,他們很難找到同樣多的樂趣;孟胍彩撬麄冋純(yōu)勢的右腦半球的一項(xiàng)天賦,當(dāng)他們自由繪畫時(shí),他們可以從幻想中汲取養(yǎng)分。如果父母能細(xì)致入微地去關(guān)心孩子畫的畫,孩子就會(huì)更有勇氣繼續(xù)畫畫或者再嘗試一次。

在這個(gè)過程中,左撇子兒童會(huì)遇到一些難題。例如:在削彩色鉛筆的時(shí)候--如果他們沒有專為左撇子設(shè)計(jì)的削筆刀的話。當(dāng)我們用右手拿著一個(gè)普通的削筆刀時(shí)(這也是為右撇子設(shè)計(jì)的),被左手握住的鉛筆就必須朝身體的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。從人體結(jié)構(gòu)上分析,這種方向的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)比"從身體向外"的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)更令人疲勞(成年人以后在用"普通的"、為右撇子設(shè)計(jì)的開塞器時(shí),也會(huì)碰到同樣的問題)。出于這個(gè)原因,左撇子兒童不愿去削他們的鉛筆,而是經(jīng)常把它用到只剩下木頭,這樣,圖畫的質(zhì)量就會(huì)大打折扣。

所以,細(xì)心的父母應(yīng)該不僅僅給孩子購買好的彩色鉛筆,而且也一定要為左撇子兒童購買專為左撇子設(shè)計(jì)的削筆刀。畢竟,在一個(gè)右撇子的世界里,孩子們碰到的困難已經(jīng)夠多的了。

在這里,我想向所有的家長發(fā)出這樣的呼吁:請務(wù)必向你的孩子提供有利于他們繪畫的順手工具!作為一個(gè)左撇子,我自己總是很喜歡畫畫,而且很高興看見很小的孩子已經(jīng)開始畫畫。但是當(dāng)我看到孩子們使用的材料時(shí),我總是大吃一驚--廉價(jià)的、經(jīng)常斷裂的鉛筆,少得可憐的顏料,還有太小的紙張。一般說來,彩色鉛筆是兒童房間里(也是中小學(xué)校里)不可或缺的東西。孩子們喜歡用它來畫畫,因?yàn)樗闷饋硎娣,而且孩子們對刺目明亮的色彩有著特殊的偏好。但是繪畫材料不夠順手,畫面就會(huì)因此變得可怕,而且肯定與他們腦子里設(shè)想的效果大相徑庭。家長最好還是提供優(yōu)質(zhì)的木頭鉛筆吧!這樣還有利于孩子們學(xué)習(xí)顏色的調(diào)配,因?yàn)樵诤诎椎牡赘迳,可以用彩色鉛筆重疊繪畫而制造出無限多的色彩效果--與此同時(shí),鉛筆的筆尖也能夠訓(xùn)練手的協(xié)調(diào)能力。

紙張過小也是一個(gè)大問題。小孩喜歡大范圍地畫畫,畫迷你畫并不是他們要做的事。紙張?jiān)酱,就越能讓他們在上面自由發(fā)揮,效果也就越好。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),對學(xué)齡前兒童而言,一張A4大小的紙都顯得太小。這些話只是泛泛地說一下而已,但它們對左撇子和右撇子是同樣適用的。

二、富有創(chuàng)造力的手工藝者
在手工制作方面,左撇子兒童同樣具有過人的天賦。他們的立體思維能力、想象力和他們的幻想能力一樣好。不過,在這里,一切同樣都是向左的:他們用左手堆積木,用左手拿剪刀,針刺、鉤織、編結(jié)……所有的事情他們都用左手去做。

對父母而言,配合左撇子兒童完成這些動(dòng)作是有一些困難的。但是,試著從這樣的角度出發(fā),去體會(huì)孩子的思維世界,要比讓孩子改用右手好得多,雖然那樣的話家長的負(fù)擔(dān)會(huì)輕松一些。

當(dāng)我還是個(gè)14歲的孩子時(shí),我曾迷上了編織地毯(在那時(shí),這可是件"流行"的事,而且做手工活也總能使我感到快樂),可那時(shí)所有教人怎樣解開繩結(jié)的說明都是給右撇子看的。于是我的好父親開始試著像一個(gè)左撇子那樣來對付那些繩結(jié),當(dāng)他解開了以后,他再以十二分的耐心展示給我看該怎樣去做。在那以后的幾年里,我自己編織了一些地毯--所有地毯都是用左手編織的,因?yàn)檫@件事,我直到今天都要感謝父親。

三、寫字也會(huì)成為一種折磨
書寫也是一種繪畫,而且是一種精致的繪畫,對左撇子而言,這件事似乎并不會(huì)顯得很困難。但是,你如果觀察一些正在寫字的左撇子,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這或許真是件很復(fù)雜的事。而實(shí)際上,這只是左撇子出于對書寫的恐懼的一種反應(yīng)。因此,左撇子兒童的父母應(yīng)該從一開始就引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確的書寫姿勢,并監(jiān)督孩子堅(jiān)持下去。

最重要的是,手一定不能緊張--這是很重要的。左撇子們對整潔和美觀的字體非常在意。這時(shí)他們都是完美主義者。他們在從左到右書寫時(shí)發(fā)現(xiàn),他們的手很容易從字面上劃過,而如果他們的手在字面上劃過的話,字就會(huì)被擦蹭得模糊不清。為防止這一點(diǎn),在寫字的時(shí)候他們就會(huì)做出最驚險(xiǎn)的手部姿勢。他們在寫字時(shí)是如此緊張,以至于寫出來的字和手腕都深受其害。

 


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/younao/11006.html

相關(guān)閱讀:電教媒體與右腦開發(fā)
改善腦力的120種方法
訓(xùn)練黃卡的關(guān)鍵
如何開發(fā)右腦成熱門話題
開發(fā)孩子右腦的直覺記憶