說(shuō)到一個(gè)人的智力水平如何，許多人可能認(rèn)為智力就是聰明的程度，或著說(shuō)是記憶力、理解力以及解決問(wèn)題的能力等一些方面。其實(shí)，智力是人類對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)能力，是各種認(rèn)識(shí)能力的總和，是獲得知識(shí)的能力，是認(rèn)識(shí)、理解事物和運(yùn)用知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

智商是用來(lái)反映一個(gè)人智力水平的比值，它體現(xiàn)了一個(gè)人的觀察力、注意力、記憶力、思維力、想象力等方面。1916年特曼首次推出了一個(gè)公式，他認(rèn)為智商=智齡÷年齡×100。中國(guó)科技大學(xué)葉國(guó)華在1995年提出一種新的原則，把智力優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在記憶和思維兩個(gè)方面，主要指記憶占40分，觀察占20分，思維占60分。

以下對(duì)構(gòu)成智力的五種因素作簡(jiǎn)單介紹：

觀察力是指大腦對(duì)事物的觀察能力，如通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)新奇的事物等，在觀察過(guò)程對(duì)聲音、氣味、溫度等有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。我們可以在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中增加一些訓(xùn)練內(nèi)容如觀察和想像項(xiàng)目 思維導(dǎo)圖，通過(guò)訓(xùn)練來(lái)提高學(xué)員的觀察力和想像力。

注意力是指人的心理活動(dòng)指向和集中于某種事物的能力。如我們好的學(xué)員能全神貫注地長(zhǎng)時(shí)間地看書(shū)和研究課題等，而對(duì)其他無(wú)關(guān)游戲、活動(dòng)等的興趣大大降低，這就是注意力強(qiáng)的體現(xiàn)。

記憶力是識(shí)記、保持、再認(rèn)識(shí)和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。如我們到老時(shí)也還記得父親母親年輕時(shí)的形象，少年時(shí)家庭的環(huán)境等一些場(chǎng)景，那就是人的記憶在起作用。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/younao/33397.html

相關(guān)閱讀：開(kāi)發(fā)孩子右腦的直覺(jué)記憶
如何開(kāi)發(fā)右腦成熱門話題
訓(xùn)練黃卡的關(guān)鍵
改善腦力的120種方法
電教媒體與右腦開(kāi)發(fā)