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人有兩個大腦

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 右腦開發(fā)訓(xùn)練 來源: 逍遙右腦記憶

 

 

大腦管理這些超高速進程的方式更令人驚訝。其中一個突破性的發(fā)現(xiàn)是,我們現(xiàn)在知道我們有兩個大腦,而不是一個,而且我們還知道它們在不同的思維領(lǐng)域發(fā)揮著不同程度的作用。大腦的兩側(cè)(兩個皮質(zhì))是由神經(jīng)纖維組成的極其復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)(胼胝體)聯(lián)結(jié)在一起的,它們處理不同類型的思維活動。

大多數(shù)人的左邊大腦皮質(zhì)處理:

邏輯、語言、列表、線性感、數(shù)字和分析,即所謂的 學(xué)術(shù) 活動。當(dāng)左皮質(zhì)從事這些活動的時候,右皮質(zhì)大多處于放松或休息狀態(tài),隨時準(zhǔn)備給予幫助。

右邊大腦皮質(zhì)處理:

節(jié)奏、想象、色彩、夢幻、空間感、整體觀念(整幅有條理的畫面,或可說thewholebeinggrerthanthesumofitsparts" 整體大于其各部分之和 )、維度。

隨后的研究表明,當(dāng)有人被鼓勵開發(fā)他們之前認(rèn)為表現(xiàn)差的一個思維領(lǐng)域時,這一開發(fā)不僅沒有損害其他思維領(lǐng)域,而且似乎是產(chǎn)生了一種協(xié)同效應(yīng),即所有領(lǐng)域的思維能力都提高了。另外,與我們以前所認(rèn)為的不同,每個半腦都擁有另一半腦的許多能力,每個半腦還能夠處理更廣泛和更微妙的思維活動。

例如,愛因斯坦上學(xué)時法語考試不及格,然而他在小提琴演奏、繪畫、帆船運動、 想象游戲 等方面成績卓著。愛因斯坦把自己許多重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)歸功于那些想象游戲。有一年夏天,他在一個小山上做起了白日夢,想象自己騎著太陽的光束直奔宇宙遙遠(yuǎn)的極端而去,但當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己很 不合邏輯地 返回到太陽的表面時,他意識到,宇宙一定是彎曲的,而且認(rèn)為,他之前 合乎邏輯 的訓(xùn)練是不完善的。他圍繞這個新意象寫出了許多數(shù)字、方程式和詞語,于是就產(chǎn)生了相對論 左腦和右腦合成的產(chǎn)物。

 

與其相似,偉大的藝術(shù)家們都更像是擁有 全腦 的人。他們的日記本上記錄的故事不是醉醺醺的酒會 ,他們也不是隨便涂抹一層顏料就能創(chuàng)造出的杰作,而是我們發(fā)現(xiàn)的類似下面的條目:

早上6點鐘起床。開始了最新系列的6號作品創(chuàng)作的第17天。把4份橙色與兩份黃色混合起來,然后涂在畫布的左上角,以便與右下角的螺旋結(jié)構(gòu)形成視覺對應(yīng),從而在觀察者的眼中產(chǎn)生預(yù)期的調(diào)和。

這些生動的例子說明,左腦參與了大量我們一般認(rèn)為是右腦所做的事情。

1.2另一個達·芬奇密碼

在過去的一千年間,有一個人是證明兩個半腦協(xié)同工作的絕好例子:列奧納多·達·芬奇。在達·芬奇的時代,有足夠的證據(jù)表明他在下列每一個領(lǐng)域當(dāng)中都是最有成就的人:藝術(shù)、雕刻、生理學(xué)、基礎(chǔ)科學(xué)、建筑、機械學(xué)、解剖學(xué)、物理學(xué)、發(fā)明、天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、工程學(xué)及航空學(xué)。在歐洲的宮廷,隨便給他找一把弦樂器,他就可以即興作曲、演奏、演唱。他并沒有把這些不同的潛能區(qū)域分開來,反而把它們綜合在一起使用。他的科學(xué)筆記里滿是三維的草圖和圖像。同樣令人感興趣的是,他的油畫杰作的最終設(shè)計圖常?雌饋硐袷墙ㄖ輬D:直線條、角、曲線和數(shù)字,融合了數(shù)學(xué)、邏輯和精確的測量。

 

 


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/younao/174501.html

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