寶寶入園的高峰期，媽媽們也進入了忐忑不安的焦慮期。

　　寶寶入園的高峰期，媽媽們也進入了忐忑不安的焦慮期。在自己呵護下生活了3年的寶寶能順利適應新環(huán)境嗎?有些任性或膽小的寶寶多久才能融入新集體?會和老師以及小朋友相處得好嗎……其實，有些挫折是新入園寶寶必須經(jīng)歷的，媽媽們所能做的就是盡量配合老師，縮短寶寶入園的適應期，讓他們上好踏入社會的第一課。

　　挫折1——分離焦慮

　　冷女士，送她到幼兒園，她抓著門把手死活不肯進，可讓我心疼了，只有站在門口遠遠看著她才放心。

　　王嬋老師：3歲之前的孩子正處于分離焦慮的敏感期，離開朝夕相處的親人自然會不適應，再加上接觸陌生的環(huán)境和陌生的人，寶寶就更緊張了，所以每年的入園初期，新生都會哭成一片。

　　對策：

　　1.提前帶寶寶到幼兒園參觀，或者和老師商量陪孩子在幼兒園度過前幾天，讓寶貝慢慢熟悉新環(huán)境。

　　2.一開始可從半天班開始，一周后再上全天班。

　　3.對老師表現(xiàn)出足夠的信任，并對寶寶的入園表現(xiàn)出高興的心情，這樣可以感染寶寶以愉悅的心態(tài)入園。

　　4.一旦決心讓孩子獨立入園，一定不要在門口觀望，這樣會加重孩子的分離焦慮情緒。

　　挫折2——被忽視

　　解女士，會不會讓孩子感到被忽視啊。

　　趙冰園長，幾個大人圍著一個孩子轉，但在幼兒園里，一個老師照看十多個孩子，對寶貝的關注度肯定要小于家庭。當孩子感覺自己被忽視后，會想辦法引起老師的關注，而在這一過程中，他的關注點也會慢慢從自我中心向他者轉變，對孩子而言這也是一種成長。

　　對策：

　　1.入園前，可逐漸減少家人對寶寶的關注度，增加其獨處時間。

　　2.教給寶寶在自己感到受忽視時，如何向老師表達這一感受。

　　3.引導寶寶往好的方向想，如鼓勵他回憶幼兒園里有趣的事，轉移寶寶的注意力。

　　挫折3——反復生病

　　吳先生，還伴有腹瀉的癥狀，聽說這是新入園的孩子經(jīng)常遇到的問題，如果可能該怎么避免呢?

　　王嬋老師。一是因為孩子剛離開熟悉的環(huán)境，心里很焦慮，引發(fā)免疫力下降。二是孩子從家里的小環(huán)境進入幼兒園的大環(huán)境，一下子接觸到那么多人，增加了交叉感染細菌的機會。三是因為幼兒園的作息打破了孩子原有的作息規(guī)律，加上活動量突然加大，也容易生病。

　　對策：

　　1.可在家里“試入園”，即把寶貝的吃飯睡覺時間提前和幼兒園統(tǒng)一起來。

　　2.加大孩子的活動量，鍛煉好身體，增強抵抗力。

　　3.新入園時讓孩子多喝水、吃水果，補充因哭鬧而流失的水分。

　　挫折4——缺乏自理能力

　　蔣女士、入廁，那還需要我們家長提前教給寶寶嗎?

　　趙冰園長、入廁等生活技能，但父母最好還是提前教會孩子，否則入園后學得慢的孩子會很有壓力。

　　對策：

　　1.入園前讓寶寶學會自己吃飯、穿衣服、系鞋帶、睡覺、上廁所。

　　2.多讓寶寶做一些力所能及的家務，以鍛煉孩子的動手和自理能力，如幫媽媽遞水杯、拿東西等，這也能增強孩子獨擋一面的自信心。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/670716.html

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