暗戰(zhàn)升級，“免考”原則一再被突破
“1，4，()，16，我填的是9。我們一組5個(gè)小朋友，只有我答對了。”在北京某小學(xué)門口，崔林給剛經(jīng)歷半個(gè)小時(shí)面試的女兒擦汗，女兒正興高采烈地向媽媽復(fù)述剛才的考題。崔林聽了特別高興，對記者講到，“看樣子我們給孩子提前報(bào)班培訓(xùn)是有幫助的，這種排列組合的題，幼兒園老師可從來沒有教�！�
稍后出來的一名小朋友卻是一臉沮喪，他的爸爸一再詢問都考什么題了，這位小朋友回憶道，“教室里面有六盞燈，先關(guān)掉3盞，后來又關(guān)掉3盞，問最后還剩幾盞?”“你怎么回答的啊?”“我說有0盞。爸爸，我看到老師給我打了好幾個(gè)紅叉叉。”聽了孩子的話，爸爸摸摸孩子的頭以示安慰，沉默地拉著孩子匆匆離開。
近日，該小學(xué)舉辦了為期兩天的“幼升小”面試，2000多名孩子報(bào)考。這其中有一部分孩子是片區(qū)內(nèi)就近入學(xué)，錄取幾率最大。更多的是擇校生，還有一部分家長帶著孩子“裸考”。
記者隨機(jī)采訪了幾位家長，“裸考”的家長大部分沒有抱太大的希望，“聽說‘裸考’錄取率大約是5%，孩子特別優(yōu)秀人家學(xué)�？隙ㄏ矚g要，表現(xiàn)一般就難說了。唯一欣慰的是，這個(gè)小學(xué)還能報(bào)上名，其它小學(xué)連名都報(bào)不上。”
另外一位不愿透露姓名的家長則神色從容輕松，她悄悄告訴記者，面試就是走個(gè)過場，自己早在去年就找好關(guān)系了。
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)小學(xué)招生都有面試環(huán)節(jié)，雖然難易程度不等，卻鮮有不考孩子的，還有一些學(xué)�？技议L。九年義務(wù)教育的原則是“免試就近入學(xué)”，但是舉行選拔性測試成為北京大部分小學(xué)的通行做法。各種各樣的教育類網(wǎng)站上，充斥真假難辨的“幼升小”試題，試題后面還注明共建考題、跨區(qū)擇�？碱}等字樣。
受到不少家長推崇，在“幼升小”擇校領(lǐng)域研究中頗有建樹的清華園教育集團(tuán)副校長聞風(fēng)講到，北京現(xiàn)在所有的小學(xué)都存在入學(xué)考試，非常知名的小學(xué)會考一百以內(nèi)的加減法，也有考負(fù)數(shù)，還考思維數(shù)學(xué)、記憶等。因?yàn)橹饕切『禾�，有的好學(xué)校收的生源有限，不得不用難題來把一些孩子刷掉。
記者了解到，小學(xué)的考試，針對不同的群體，考題有明顯差異,主要分為三類：片內(nèi)孩子面試，主要是考察是否是真實(shí)片內(nèi)，看看孩子是否有生理缺陷等，這類面試最容易;第二種是無關(guān)系的裸考，主要擇優(yōu)錄取，家長教育理念和學(xué)校合拍，孩子牛，成功率就高;第三種是托關(guān)系的考試，主要是拒絕關(guān)系不硬的孩子�？荚嚥缓细�，只是一個(gè)托詞。
一位校長講到，對片內(nèi)的孩子，主要是談?wù)勗�，無條件接收。考試主要是對擇校生。各種“神仙”的條子太多，學(xué)校得罪不起，也擋不住，但是教學(xué)資源容量有限，不可能把擇校的都招進(jìn)來，考試就成了擋箭牌。
水漲船高的入學(xué)成本
真正的功課還得父母提前做
“小學(xué)的考試只是給孩子一個(gè)熟悉中國式教育的第一關(guān)，真正的功課還得是父母提前做。要是不是片內(nèi)生，又沒有關(guān)系或者是找中介的關(guān)系，我想恐怕真的很難進(jìn)入好的小學(xué)�！奔议L林新這樣總結(jié)道。
6月7日，他去某高校附小交了5萬元贊助費(fèi)，算是敲定了孩子上學(xué)的事。林新所在的單位與該校是共建關(guān)系，學(xué)校說錢交給該高校教育發(fā)展基金，可以開發(fā)票，林新苦笑著說，“這還不錯，不像有些學(xué)校，收了錢，連個(gè)收據(jù)也沒有”。
據(jù)孩子已經(jīng)在這所學(xué)校就讀的家長說，該校去年贊助費(fèi)收了4萬，前年則是3萬。
據(jù)記者了解，這所學(xué)校的擇校費(fèi)水平尚屬于中下游，花七八萬，甚至十幾二十萬進(jìn)知名小學(xué)的例子比比皆是。
在一家知名教育機(jī)構(gòu)的論壇上，不斷有家長問，“9萬上××實(shí)驗(yàn)小學(xué)本部不值不值”“××小學(xué)8萬值嗎”之類的問題，更有人爆料稱有人花20萬讓孩子進(jìn)了中關(guān)村某知名小學(xué)，還有家長詢問，“如果有路子能接上關(guān)系，別說20萬，25萬也行”。北京教委近幾年嚴(yán)厲打擊各種名目的“贊助費(fèi)”，家長擇校的錢有相當(dāng)一部分用于托關(guān)系，或者流入所謂的“中介”手中。
去年“幼升小”塵埃落定后，一家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過家長交款的票據(jù)，且有至少三個(gè)家長佐證的;二是銀行門口蹲點(diǎn)調(diào)查;三是與學(xué)校核實(shí)過的，這三種方式公布了北京部分重點(diǎn)小學(xué)擇校費(fèi)情況，最高的學(xué)校達(dá)25萬元，位列其后的數(shù)十所小學(xué)擇校費(fèi)價(jià)碼也皆在10萬元以上。
不過，一位教育專家指出，其實(shí)北京“幼升小”擇校費(fèi)是因人而異的，并不存在什么標(biāo)準(zhǔn)費(fèi)用。而且，大部分熱門學(xué)校并不是有錢就能上的，而是必須通過某種渠道把錢花出去。
為了一所所謂好小學(xué)的入學(xué)名額，人們窮盡辦法：買學(xué)區(qū)房，戶口掛靠在直系親屬名下，或者想方設(shè)法找關(guān)系，以錢以權(quán)擇校。后者如今是最流行的擇校方式。
買學(xué)區(qū)房也不失為一個(gè)可行的辦法。有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的家長早早就瞄準(zhǔn)了學(xué)區(qū)房，這也造成學(xué)區(qū)房的價(jià)格一路高歌猛進(jìn)。
學(xué)校對招收片內(nèi)學(xué)生的要求也越來越嚴(yán)，不少學(xué)校規(guī)定由以前的戶口本加房產(chǎn)證到實(shí)際居住年限不少于兩年、三年等。買學(xué)區(qū)房要趁早成為人們的共識，反正高價(jià)入手不怕跌，到孩子小學(xué)畢業(yè)，把學(xué)位空出來，自有人搶著接手。記者發(fā)現(xiàn)，一路之隔的兩個(gè)小區(qū)，因?yàn)閷W(xué)區(qū)房與非學(xué)區(qū)房的差別，價(jià)格相差五六千元以上。中關(guān)村附近的學(xué)區(qū)房價(jià)格飆漲，直逼6萬。[page]2012年幼升小高峰期，你會選擇擇校嗎?_入園入托
累了家長，更累了孩子
嚴(yán)規(guī)阻不住擇校的步伐
上個(gè)周末，是中關(guān)村附近幾所小學(xué)招生面試的日子。記者先后路過三所學(xué)校，三個(gè)學(xué)校都是家長在門口排隊(duì)，驗(yàn)過三證之后，才放孩子和家長進(jìn)去面試。不過，其冷熱程度卻迥然有別。
一個(gè)普通小學(xué)的門口，家長排隊(duì)大約20來米，孩子在邊上追跑打鬧，據(jù)說面試也只是跳繩扔沙包之類。而在兩所重點(diǎn)小學(xué)的門口，則是密密麻麻的人群，停車都找不到車位。
這只是北京重點(diǎn)小學(xué)與普通小學(xué)招生情況的一個(gè)小小縮影，卻告訴人們一個(gè)現(xiàn)實(shí)：每個(gè)孩子都有學(xué)上，但是更多的家長都在追逐“上好學(xué)”。隨著擇校問題的愈演愈烈，“重點(diǎn)學(xué)校擠破了頭，普通學(xué)校招不滿生”的兩極分化的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。
對家長而言，“幼升小”階段進(jìn)入一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)，進(jìn)入一所重點(diǎn)小學(xué)，在孩子同等智商和同等努力的條件下，可能面臨完全不同的機(jī)會。
談及小學(xué)入學(xué)難、擇校風(fēng)蔓延的關(guān)鍵原因，教育資源不均衡幾乎是千夫所指。為了治理擇校熱，今年教育主管部門出臺政策收緊了口子，規(guī)定也更嚴(yán)格。教育部公布了《治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)的八條措施》，堅(jiān)決制止義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)現(xiàn)象。八條措施有兩個(gè)明確的量化要求：小學(xué)入學(xué)和“小升初”非正�？鐓^(qū)域招生比例不能超過10%，優(yōu)質(zhì)高中分配到區(qū)域內(nèi)各初中的招生名額不低于30%。
不過，從今年的情況來看，人們擇校依舊，雖然政策嚴(yán)了，可是大家還是各有各的路子。據(jù)21世紀(jì)教育發(fā)展研究院與社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社聯(lián)合發(fā)布的《教育藍(lán)皮書：中國教育發(fā)展報(bào)告(2012)》指出，在北京“小升初”和“幼升小”二者差距最小，擇校嚴(yán)重性大體相當(dāng)。另外，有接近5成的北京受訪者，不太認(rèn)可有關(guān)部門在解決義務(wù)教育擇校熱問題上所做的努力。
“幼升小”的競爭不光累了家長，更累了孩子。由于現(xiàn)在不少小學(xué)有面試環(huán)節(jié)，加劇了學(xué)前教育小學(xué)化的亂象。
在兒童節(jié)到來之際，教育部發(fā)布《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)，公開征求社會各界意見。其中針對5-6歲學(xué)齡前兒童指出，“能通過實(shí)物操作或其他方法進(jìn)行10以內(nèi)的加減運(yùn)算”。
教育部此舉的初衷是給學(xué)齡前兒童減負(fù)，還孩子一個(gè)快樂的童年�？伞吨改稀芬还�，卻遭到人們的嘲笑：要是按照這個(gè)《指南》去教育孩子，“幼升小”時(shí)肯定找不到北。
為了孩子順利“幼升小”，不少家長向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)求助，這助長了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的繁榮。一位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人在一次公開講座中談到，個(gè)人強(qiáng)烈反對擇校，但是中國的教育，有時(shí)候“選擇”完全大于“努力”，所以會跟家長講怎么能夠找性價(jià)比最高的區(qū)，性價(jià)比最高的小學(xué)”，“如果現(xiàn)在教育均衡了，那我說這些話還有人聽么?沒人聽了”。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/615449.html
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