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如何讓寶寶有安全感

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童心理 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  兒童的理想生存環(huán)境

  一個(gè)生命從母體中出來(lái),降臨在這個(gè)復(fù)雜的物質(zhì)世界里。這個(gè)世界蘊(yùn)涵著復(fù)雜的關(guān)系,復(fù)雜的心態(tài),復(fù)雜的意識(shí)形態(tài),而嬰兒對(duì)此一無(wú)所知,他僅僅帶著巨大的生命動(dòng)力來(lái)到世界。母親,是他與世界聯(lián)系的紐帶。

  在知道母親不在眼前也依然存在之前,他首先需要時(shí)時(shí)看到母親,觸摸到她,嗅到她的氣味,聽(tīng)到她的聲音,得到她的關(guān)注;痛苦時(shí)需要母親迅速來(lái)到他的身邊,幫助他,使他舒服。孩子能經(jīng)驗(yàn)到這世界是安全的、好的,他便會(huì)將此關(guān)系延伸到家庭之外、母親之外的環(huán)境中去。

  原本,孩子小的時(shí)候,母親不離開(kāi)孩子,孩子永遠(yuǎn)在母親的視線(xiàn)內(nèi),孩子的呼喚媽媽永遠(yuǎn)都能及時(shí)地回應(yīng);等到孩子長(zhǎng)大些了,探索的范圍更大,孩子需要的時(shí)候,也能在媽媽勞作的地方找到媽媽?zhuān)粫?huì)產(chǎn)生離開(kāi)媽媽的焦慮,直到他有足夠的能力,不再時(shí)時(shí)依賴(lài)母親的呵護(hù)。母子的分離,是一個(gè)自然、漸進(jìn)的過(guò)程。但現(xiàn)實(shí)是,目前不可能達(dá)到這樣的狀態(tài)。

  我們的現(xiàn)實(shí)是我們必須去掙錢(qián),要生存;或許,我們有的人自我也沒(méi)有成長(zhǎng)好,在剛剛獲得自由的時(shí)候我們要去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。她需要和接替媽媽的外婆建立新的依戀關(guān)系。在新的依戀關(guān)系建立之前,與媽媽的漫長(zhǎng)分離讓孩子產(chǎn)生不安全感。

  安全感是兒童生存的基本需求。

  兒童是否感到環(huán)境、他人對(duì)他沒(méi)有威脅,通常取決于帶養(yǎng)孩子的人同孩子之間的關(guān)系的質(zhì)量,這個(gè)關(guān)系的質(zhì)量決定了兒童同外人以及外在環(huán)境之間的關(guān)系,而不取決于成人的主觀愿望。

  首先,兒童是否能得到帶給他安全感的愛(ài),取決于他生活中那個(gè)客觀存在的關(guān)系。理想狀態(tài)下,帶養(yǎng)孩子的是母親。但是母親本身不能保證孩子處在一種能給他帶來(lái)安全感的關(guān)系氛圍中,更根本的是,帶養(yǎng)他的人能否為他創(chuàng)造一個(gè)安全的氛圍。例如:帶養(yǎng)她的成人,即便是親生父母,如果經(jīng)常吵架,兒童待在旁邊也會(huì)感到害怕,感到惶恐,感到被拋棄,感到不明白,這是一種情感上的被拋棄,這種被拋棄在一邊的同成人之間的關(guān)系,容易造就具有這樣一種心態(tài)的兒童。

  再比如:帶養(yǎng)孩子的成人在孩子爬高時(shí)驚恐地說(shuō),“會(huì)摔”;使用一樣?xùn)|西的時(shí)候驚恐地說(shuō),“會(huì)傷”;走在某個(gè)環(huán)境中時(shí),驚恐地認(rèn)為,“會(huì)丟”;端杯子的時(shí)候驚恐地說(shuō),“會(huì)燙”等等。這種非常害怕出事,不給孩子空間的擔(dān)憂(yōu)的心態(tài),以及這種擔(dān)憂(yōu)所派生出來(lái)的行為,都能被兒童感受到。成人這種對(duì)待事物的態(tài)度會(huì)潛移默化地影響孩子,讓他感到外界是如此不安全。而這一切并不由成人是否認(rèn)為自己愛(ài)孩子來(lái)決定。

  平時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子愛(ài),無(wú)私的愛(ài),讓孩子感受到親情,正確引導(dǎo)寶寶安全感的建立。


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