前言：運(yùn)動可以刺激孩子的運(yùn)動神經(jīng)，還可以訓(xùn)練孩子的靈巧性。家長應(yīng)該在這方面有一定的意思，利用好孩子每一個(gè)可以運(yùn)動的機(jī)會，讓孩子在通過跑跑跳跳的過程中，就鍛煉了身體，還鍛煉了孩子的協(xié)調(diào)能力。

　　滾、翻：

　　使身體彎曲進(jìn)行滾翻，是練習(xí)腹肌的最好方法，也是幼兒最愛玩的運(yùn)動�？稍谏碁�、草地或床上進(jìn)行。讓孩子雙手抱住雙膝，身體縮成一團(tuán)，家長輕巧的一推，孩子更嘗到滾翻的樂趣。腳的彈力、腹肌、平衡能力更富有靈巧性。

　　　投、接：

　　投擲不單純是一種上肢運(yùn)動，也是手、腳、腦并用的協(xié)調(diào)訓(xùn)練，可提高孩子運(yùn)動神經(jīng)的靈巧性。家長帶領(lǐng)孩子到操場去扔沙包，小球，讓孩子有目的地投向一處，對迎面過來的球敢接或有其它正確地反應(yīng)。以此來培養(yǎng)孩子的反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力和靈巧性。寶寶早教

　跳：

　　跳能夠訓(xùn)練幼兒的平衡能力，跳要比跑和走都有難度，有技巧。在走路的時(shí)候，可讓孩子從一個(gè)臺階上跳下來，或在跑步時(shí)跳起來夠樹枝等。還可模仿小動物，如小白兔、青蛙等，讓他們一邊想象一邊有節(jié)奏地跳，也可做踢沙包、踢毽子等游戲不定期鍛煉孩子跳的能力。早期教育

走：

　　走路本身是一種單調(diào)的、枯燥的運(yùn)動，如果把走路變成為一種愉快的運(yùn)動，既有益于骨骼和肌肉的發(fā)育，又利于孩子智能的身體的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。走路時(shí)，不斷變換走路的方式，如一會快走，一會兒慢走，或是有節(jié)奏地和著音樂的節(jié)拍走，也可以牽著孩子的走臺階等，并隨時(shí)糾正孩子走路姿勢。幼兒早教

總結(jié)：家長要讓孩子通過一些簡單的運(yùn)動來刺激孩子運(yùn)動神經(jīng)，是孩子的各種技能都得到相應(yīng)的練習(xí)，提高孩子的體質(zhì)，增強(qiáng)孩子健康的體魄，還能增強(qiáng)孩子的靈活性，就漸漸單單的運(yùn)動帶給人們多大的優(yōu)勢呀。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/590404.html

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